【正文】 木枝繁葉茂，形成一片濃郁的綠蔭。D.C.“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”是全文的核心命意，為寫景抒情定下了基調(diào)。本文圍繞“樂”，寫了山水之樂、宴酣之樂、樂人之樂，表達(dá)了作者隨遇而安、與民同樂的曠達(dá)情懷。（3）下列對(duì)文章的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（ ①野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。（1）解釋下列劃線詞語(yǔ)在句子中的意思。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。臨溪而漁，溪深而魚肥。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰 ， 風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。 醉翁亭記你要到了那里，能奮發(fā)努力有所作為，用心改去以前的不好的習(xí)慣，一心勤奮謹(jǐn)慎，那么我對(duì)你還有希望。同時(shí)，父子之間，我也不希望日夜督促責(zé)備你。你既然不能這樣，就是自己不好學(xué)，也不能指望你懂得這個(gè)道理。【附參考譯文】注意括號(hào)內(nèi)的限制條件。注意對(duì)一詞多義的理解，要對(duì)選項(xiàng)逐項(xiàng)進(jìn)行理解辨析。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)常見文言詞語(yǔ)意義的理解及知識(shí)的遷移能力。將這三個(gè)要點(diǎn)用自己的話概括出來即可。 （3）回答時(shí)，先要讀懂文章的大致意思，在此基礎(chǔ)上，根據(jù)題干要求，提煉概括答案。在家里也沒有朋友和你一起探討，增長(zhǎng)見識(shí)，所以要讓你出去走一走。所以劃分句子節(jié)奏時(shí)，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。故選A。（3）①擔(dān)心兒子在家里被俗務(wù)纏身，不能專心讀書；②不希望日夜督促責(zé)備兒子，影響父子關(guān)系；③擔(dān)心兒子在家里沒有朋友一起探討，增長(zhǎng)見識(shí)。（3）用自己的話說說朱熹讓兒子離家千里從師的原因。歸見父母親戚鄉(xiāng)黨故舊耶 / 微斯人，吾誰(shuí)與歸（2）請(qǐng)用“/”給文中畫線的句子斷句。已無可望之理 / 望之蔚然而深秀者C. ） A.忝，辱。⑥鄉(xiāng)黨：鄉(xiāng)里、家鄉(xiāng)的人。④聞見：這里指相互探討，增長(zhǎng)見識(shí)《與長(zhǎng)子受之》閱讀附答案《與長(zhǎng)子受之》閱讀附答案。②膝下：借指父母。 念之!念之!“夙興夜寐，無忝⑦爾所生!”在此一行，千萬努力。只與在家一般，他日歸來，又只是伎倆⑤人物，不知汝將何面目，歸見父母親戚鄉(xiāng)黨⑥故舊耶。汝若到，彼能奮然勇為，力改故習(xí)，一味勤謹(jǐn)，則吾猶可望。然今遣汝者，恐你在家汩③于俗務(wù)，不得專意。 蓋汝好學(xué)，在家足可讀書作文，講明義理① ， 不待遠(yuǎn)離膝下② ， 千里從師。元和年間，宗武的兒子嗣業(yè)，從耒陽(yáng)遷走杜甫的棺柩，回葬在偃師縣西北首陽(yáng)山前。永泰二年，杜甫吃牛肉白酒，一個(gè)晚上就死在了耒陽(yáng)，當(dāng)時(shí)年紀(jì)只有五十九歲。杜甫曾游覽耒陽(yáng)的岳廟，被洪水阻隔，十多天都得不到食物。這一年，崔寧殺死英乂，楊子琳攻陷西川，蜀中很亂。到了郭英乂代替嚴(yán)武鎮(zhèn)守成都，英乂是武夫，又很粗暴，杜甫不能探望拜見，就游歷東蜀去依附高適。嚴(yán)武拜訪他，他有時(shí)也不戴好官帽，他就是這樣傲慢胡亂。曾經(jīng)趁酒醉登上嚴(yán)武的坐榻，瞪著眼睛看著嚴(yán)武曰：“你父親嚴(yán)挺之居然有你這樣的兒子！”嚴(yán)武雖然也是急躁暴戾，卻也不認(rèn)為他忤逆。嚴(yán)武與杜甫是世交，對(duì)杜甫的待遇十分豐厚。一段時(shí)間之后，被召回補(bǔ)任京兆府功曹。肅宗生氣，貶房琯當(dāng)刺史，從京城趕出杜甫去擔(dān)任華州司功參軍。第二年春，琯被罷去宰相一職。房琯平民時(shí)和杜甫很友好，當(dāng)時(shí)房琯擔(dān)任宰相，向肅宗請(qǐng)求親自率領(lǐng)軍隊(duì)討伐叛賊，帝準(zhǔn)許他。天寶十五年，安祿山攻陷京師，肅宗在靈武征兵。天寶末年，獻(xiàn)上自己寫的《三大禮賦》。父親杜閑，官位最終到奉天縣縣令。曾祖父杜依藝，官位最終到鞏縣縣令?！靖絽⒖甲g文】解答此題要求考生讀懂文章，理解文章，對(duì)選項(xiàng)逐項(xiàng)審讀，仔細(xì)辨析。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解，詞語(yǔ)的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷，考生在平時(shí)要注意對(duì)常見文言詞語(yǔ)進(jìn)行積累。我們可以在這樣的敘事中，充分體會(huì)到杜甫重義氣，勇敢進(jìn)諫的品質(zhì)，作者的贊譽(yù)之情明顯融入其中。 故答案為：⑴竟然、逆流而上 ⑵B ⑶本文作為杜甫的人物傳記，對(duì)杜甫的品行幾乎沒有評(píng)價(jià)，只是很客觀地?cái)⑹鏊氖虑?，但讀者可以自己揣摩杜甫的形象。我們可以看到杜甫是一個(gè)重朋友義氣、敢于進(jìn)諫的人，作者在此褒揚(yáng)了杜甫。第二年春，琯被罷去宰相一職。如文中房琯平民時(shí)和杜甫很友好，當(dāng)時(shí)房琯擔(dān)任宰相，向肅宗請(qǐng)求親自率領(lǐng)軍隊(duì)討伐叛賊，帝準(zhǔn)許他。故選B。 （2）原文中是：房琯平民時(shí)和杜甫很友好。我們可以在這樣的敘事中，充分體會(huì)到杜甫重義氣，勇敢進(jìn)諫的品質(zhì)，作者的贊譽(yù)之情明顯融入其中。 【答案】 （1）竟然；逆流而上（2）B（3）本文作為杜甫的人物傳記，對(duì)杜甫的品行幾乎沒有評(píng)價(jià)，只是很客觀地?cái)⑹鏊氖虑?，但讀者可以自己揣摩杜甫的形象。（3）《舊唐書》是歷史傳記，其語(yǔ)言特點(diǎn)是“寓褒貶與敘事中”。D.C.B.） A.（1）解釋下列劃線的詞語(yǔ)。 piǎo）：餓死的人。③餓殍（232。杜甫傳》）【注】①畿（jī）：古代稱靠近國(guó)都的地方。元和中，宗武子嗣業(yè)，自耒陽(yáng)遷甫之柩，歸葬于偃師縣西北首陽(yáng)山之前。耒陽(yáng)聶令知之，自棹舟迎甫而還。甫以其家避亂荊、楚，扁舟下峽，未維舟而江陵亂，乃溯沿湘流，游衡山，寓居耒陽(yáng)。既至而適卒。永泰元年夏，武卒，甫無所依。甫于成都浣花里種竹植樹，結(jié)廬枕江，縱酒嘯詠，與田畯野老相狎蕩，無拘檢。甫性褊躁，無器度，恃恩放恣。 上元二年冬，黃門侍郎、鄭國(guó)公嚴(yán)武鎮(zhèn)成都，奏為節(jié)度參謀、檢校尚書工部員外郎，賜緋魚袋。久之，召補(bǔ)京兆府功曹。肅宗怒，貶琯為刺史，出甫為華州司功參軍。明年春，琯罷相。房琯布衣時(shí)與甫善，時(shí)琯為宰相，請(qǐng)自帥師討賊，帝許之。十五載，祿山陷京師，肅宗征兵靈武。天寶末，獻(xiàn)《三大禮賦》。祖審言，位終膳部員外郎，自有傳。 杜甫，字子美，本襄陽(yáng)人，后徙河南鞏縣。部編中考語(yǔ)文文言文閱讀專項(xiàng)練習(xí)一、初中文言文練習(xí)題1．閱讀下面的文言文，回答問題。 杜甫傳曾祖依藝，位終鞏令。父閑，終奉天令。 甫天寶初應(yīng)進(jìn)士不第。玄宗奇之，召試文章，授京兆府兵曹參軍。甫自京師宵遁赴河西，謁肅宗于彭原郡，拜右拾遺。其年十月，琯兵敗于陳濤斜。甫上疏言琯有才，不宜罷免。時(shí)關(guān)畿①亂離，谷食踴貴② ， 甫寓居成州同谷縣，自負(fù)薪采梠，兒女餓殍③者數(shù)人。武與甫世舊，待遇甚隆。嘗憑醉登武之床，瞪視武曰：“嚴(yán)挺之乃有此兒！”武雖急暴，不以為忤④。嚴(yán)武過之，有時(shí)不冠，其傲誕如此。及郭英乂代武鎮(zhèn)成都，英乂武人粗暴，無能刺謁，乃游東蜀依高適。是歲，崔寧殺英乂，楊子琳攻西川，蜀中大亂。甫嘗游岳廟，為暴水所阻，旬日不得食。永泰二年，啖牛肉白酒，一夕而卒于耒陽(yáng)，時(shí)年五十九。 子宗武，流落湖、湘而卒。（節(jié)選自《舊唐書②踴貴：物價(jià)上漲。④忤（wǔ）：逆，不順從。 ①嚴(yán)挺之乃有此兒________②乃溯沿湘流________（2）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ 杜甫出生于官宦之家，雖然沒有考中進(jìn)士，但因?yàn)槲恼聦懙煤茫匀辉谔鞂毮┠晔艿交噬系馁p識(shí)。杜甫因?yàn)樽杂淄楷g就有深交，所以在房琯討伐叛軍兵敗于嚴(yán)武而被免去宰相職務(wù)時(shí)，極力上疏救助，終因此招禍，也被免職。嚴(yán)武和杜甫是世交，所以嚴(yán)武對(duì)待杜甫很優(yōu)厚，在很多時(shí)候也能原諒杜甫的放肆行為。由于高適也已經(jīng)死去，杜甫只好攜家出川，生活顛沛流離，最后死在耒陽(yáng)。請(qǐng)就選文舉例探究歷史傳記的這一特色。譬如杜甫的好朋友房琯被罷相時(shí)，文中只寫到“甫上書言璃有才，不宜罷免”，杜甫也因這次上書，“出甫為華州司功參軍”。 【解析】【分析】（1）此題注意：嚴(yán)挺之乃有此兒：你父親嚴(yán)挺之居然有你這樣的兒子！乃：竟然、居然。而不是“杜甫因?yàn)樽杂淄楷g就有深交”。 （3）結(jié)合語(yǔ)言特點(diǎn)“寓褒貶與敘事中”分析。這一年的十月，房琯的軍隊(duì)在陳濤斜被打敗。杜甫上奏說房琯還是有才干的，不應(yīng)該被罷免。據(jù)此理解作答。譬如杜甫的好朋友房琯被罷相時(shí)，文中只寫到“甫上書言璃有才，不宜罷免”，杜甫也因這次上書，“出甫為華州司功參軍”?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)常見文言詞語(yǔ)意義的理解及知識(shí)的遷移能力。 ⑵本題考查考生對(duì)文章內(nèi)容的理解和辨析能力。 ⑶本題考查考生對(duì)文章語(yǔ)言表達(dá)的理解和分析，解答此題要求考生結(jié)合題意，圍繞要求，注意文中語(yǔ)言的表達(dá)，結(jié)合具體的內(nèi)容進(jìn)行分析。 杜甫，字子美，本是襄陽(yáng)人，后來搬遷到河南鞏縣。祖父杜審言，官位最終到膳部員外郎，另有傳記。杜甫天寶初年應(yīng)考進(jìn)士沒有考中。玄宗認(rèn)為這賦寫得很奇妙，就召喚他來考作文，并授給他京兆府兵曹參軍一職。杜甫從京城趁夜逃奔到河西地區(qū)，在彭原郡拜見肅宗，被封為右拾遺。這一年的十月，房琯的軍隊(duì)在陳濤斜被打敗。杜甫上奏說房琯還是有才干的，不應(yīng)該被罷免。當(dāng)時(shí)京城地區(qū)動(dòng)亂流離，糧食一下子變得很貴，杜甫寄住在成州同谷縣，只得自己背柴火采集橡栗，餓死的兒女有幾個(gè)人。上元二年冬，黃門侍郎、鄭國(guó)公嚴(yán)武鎮(zhèn)守成都，奏明皇上讓杜甫擔(dān)任節(jié)度參謀、檢校尚書工部員外郎，并賜給他緋魚袋。但杜甫性格狹窄浮躁，沒什么氣量，憑著恩情放縱不羈。杜甫在成都的浣花村種竹子，枕靠著長(zhǎng)江建造房屋，盡情喝酒，長(zhǎng)嘯詠唱，和一些田地里的粗野傖夫一起親昵地游逛，沒什么拘束檢點(diǎn)。永泰元年夏，嚴(yán)武去世，杜甫就沒有依靠的人了。到了之后，高適卻去世了。杜甫就帶著他的家人到荊、楚地區(qū)躲避戰(zhàn)亂，乘著扁舟下三峽，但是還沒靠岸而江陵就動(dòng)亂，于是溯流而上沿著湘江漂泊，游歷衡山，寄居在耒陽(yáng)。耒陽(yáng)的聶令知道這個(gè)消息，就親自劃著船去迎接杜甫回來。杜甫的兒子宗武，流落在湖、湘過世。2．閱讀選文，回答問題 與長(zhǎng)子受之朱熹汝既不能如此，即是自不好學(xué)，已無可望之理。又父子之間不欲晝夜督責(zé)及無朋友聞見④故令汝一行。不然，則徒勞費(fèi)。（選自《朱子大全》）（注釋）①義理：指講求經(jīng)義、探究名理的學(xué)問。③汩（ɡǔ）：攪亂，擾亂。⑤伎倆：原指不正當(dāng)?shù)氖侄危@里是不務(wù)正業(yè)的意思。⑦無忝（tiǎn）：不要辱沒。（1）下列各組句子中，劃線詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（在家足可讀書作文 / 屬予作文以記之B.力改故習(xí) / 故自號(hào)曰醉翁也D. 又 父 子 之 間 不 欲 晝 夜 督 責(zé) 及 無 朋 友 聞 見 故 令 汝 一 行。 【答案】 （1）A（2）又父子之間\不欲晝夜督責(zé)\及無朋友聞見④\故令汝一行。 【解析】【分析】（1）A．都是“寫”的意思；B．第一個(gè)“望”：指望；第二個(gè)“望”：看；C．第一個(gè)“故”：以前的，舊的；第二個(gè)“故”：所以，因此；D．第一個(gè)“歸”：回來；第二個(gè)“歸”：歸依、一道。 （2）一般來說，主謂之間應(yīng)該有停頓，領(lǐng)起全句的語(yǔ)氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓。原句的大意是：同時(shí)父子之間，我也不希望日夜督促責(zé)備你。根據(jù)這個(gè)句意基本上就能劃出停頓。朱熹讓兒子離家千里從師的原因，原文是這樣說的：“恐你在家汩于俗務(wù)，不得專意”“父子之間不欲晝夜督責(zé)”“無朋友聞見”。 故答案為：⑴A ⑵又父子之間\不欲晝夜督責(zé)\及無朋友聞見 ⑶①擔(dān)心兒子在家里被俗務(wù)纏身，不能專心讀書；②不希望日夜督促責(zé)備兒子，影響父子關(guān)系；③擔(dān)心兒子在家里沒有朋友一起探討，增長(zhǎng)見識(shí)。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解，詞語(yǔ)的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷，考生在平時(shí)要注意對(duì)常見文言詞語(yǔ)進(jìn)行積累。 ⑵本題考查考生對(duì)文言語(yǔ)句的斷句能力，解答此題首先要理解句子的意思，結(jié)合句意進(jìn)行斷句。 ⑶本題考查考生對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，解答此題要求考生讀懂文章，理解文章的內(nèi)容，要結(jié)合文章的整體領(lǐng)悟文章的內(nèi)涵。 如果你努力學(xué)習(xí)，在家里也可以讀書寫文章，弄明白言論或文章的內(nèi)容和道理，用不著遠(yuǎn)離父母，千里迢迢地去跟從老師學(xué)習(xí)。但是現(xiàn)在讓你出外從師的原因，是擔(dān)心你在家里為俗務(wù)所纏身，不能專心讀書學(xué)習(xí)。在家里也沒有朋友和你一起探討，增長(zhǎng)見識(shí)，所以要讓你出去走一走。若不是這樣，則是徒勞費(fèi)力，和在家里沒有兩樣，以后回來，又僅僅是以前那樣的小人物，不知道你準(zhǔn)備用什么樣的面目來見你的父母親戚同鄉(xiāng)和老朋友呢？一定要記住，“每天晚上睡覺前,想想自己今天做了什么有意義的事情,對(duì)得起自己的生命嗎?”這一次行程，要千萬努力呀!3．閱讀下面的文言文，完成下列小題。 環(huán)滁皆山也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。山水之樂，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。 至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。 已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。 ①得之心而寓之酒也（________）②雜然而前陳者（________）③樹林陰翳（________）（2）把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。②人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。 ） A.B.“醉”是表象，“樂”是實(shí)質(zhì)?！皹淞株庺?，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也”一句，采用動(dòng)靜結(jié)合的寫作手法，表現(xiàn)出山林的熱鬧。本文語(yǔ)言極具特色，格調(diào)清麗，遣詞凝練，音節(jié)鏗鏘，臻于爐火純青之境，既有圖畫美，又有音樂美。 ②游人知道跟著太守游玩的樂趣，卻不知道太守以他們的快樂為快樂啊。常見的文言現(xiàn)象：通假字、詞類活用，古今異義、一詞多義是文言文詞語(yǔ)考查的重點(diǎn)，也是學(xué)生需要重點(diǎn)識(shí)記的知識(shí)要點(diǎn)．需要學(xué)生在學(xué)習(xí)中積累并靈活運(yùn)用。“翳”，遮蓋。翻譯句子時(shí)，要按照現(xiàn)代漢語(yǔ)的特點(diǎn)，靈活調(diào)整，直譯和意譯相結(jié)合．同時(shí)要注意重點(diǎn)的字詞，或特殊文言句式。發(fā)：開放。樂①其樂②：以游人的快樂為快樂 樂①：意動(dòng)用法，以…為樂。 （3）C錯(cuò)，應(yīng)是表現(xiàn)山林的幽靜。 ②游人知道跟著太守游玩的樂趣，卻不知道太守以他們的快樂為快樂啊。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解，詞語(yǔ)的意思可根據(jù)知