【正文】 。奧楚蔑洛夫，一個沙皇政權(quán)的警官，興師動眾處理街頭小事，變化無常，我從中讀出了沙皇政府的黑暗統(tǒng)治?？滓壹?，一個舊社會的讀書人，搖晃著腦袋在酒館里數(shù)著茴香豆喝酒，我從中讀出了科舉制度下的知識分子的迂腐與自命清高。故答案為：⑴插上想象的翅膀，遨游小說天地。（4）解答表格試題，主要看圖表的標題和圖表的數(shù)據(jù)，把數(shù)據(jù)的對比結(jié)果與標題內(nèi)容進行綜合分析，采用“對象+特點（變化趨勢）”方式進行概括作答。首先要從給出的范圍內(nèi)選擇自己熟悉且了解的人物，然后寫出人物的某一方面的特點，再寫從讀書中得到的感悟。答案不唯一，符合要求即可?？梢允褂妹嗣?，最好使用對偶句的形式。簡潔：句式簡短、字數(shù)較少、表達準確。 【解析】【分析】（1）考查學生的運用語言的綜合能力。奧楚蔑洛夫，一個沙皇政權(quán)的警官，興師動眾處理街頭小事，變化無常，我從中讀出了沙皇政府的黑暗統(tǒng)治?？滓壹海粋€舊社會的讀書人，搖晃著腦袋在酒館里數(shù)著茴香豆喝酒，我從中讀出了科舉制度下的知識分子的迂腐與自命清高。 【答案】（1）插上想象的翅膀，遨游小說天地。示例：祥子，一個舊北京的人力車夫，拉著一輛黃包車在烈日和暴雨下四處奔跑，我從中讀出了下層百姓生活的辛酸苦難。 B：________C：________A：競猜歌詞，走進小說世界 （1）活動創(chuàng)意：為這次活動擬一則宣傳標語。5．親愛的同學，你在“走進小說天地”的綜合性學習中，那生動的故事，鮮活的人物形象，一定給你留下過深刻的印象。文化常識包括傳統(tǒng)文化中人物稱謂、作品命名、古代官職、文化典籍等相關(guān)知識。 故答案為：B 【點評】這道題考查對文學和文化常識的積累能力?！傲⑶镏笫翘幨睿习肽陙砹ヒ?，下半年是八廿三。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒?！敬鸢浮?B 【解析】【分析】ACD表述正確。我國古代對于不同的朋友關(guān)系有不同的稱謂，如：輩份不同、年齡相差較大的朋友叫“忘年交”；在遇到磨難時結(jié)成的朋友叫“患難之交”；情誼契合，親如兄弟的朋友叫“金蘭之交”D.二十四節(jié)氣中，立春之后是雨水，小滿之后是芒種，處暑之后是立秋，冬至之后是小雪?！墩\子書》《愛蓮說》《陋室銘》《岳陽樓記》《送東陽馬生序》《出師表》中的書”“說”“銘”“記”“序”“表”都是古代的文體。詞語的搭配要符合兩個原則：一是合乎事理；另一個是合乎習慣。故答案為：（1）B（2）C【點評】第一題運用搭配的方法進行破題、解題，是最快的一種方法，也是最有效的一種方法。落子無悔說的是下棋。筆走龍蛇形容書法．高山流水為彈琴。（2）本題考查邏輯推理能力。需聯(lián)系上下文語境具體分析作答．根據(jù)第一處前面的“中正平和，雅致清麗”可知此處應(yīng)填清幽平淡．根據(jù)第二處前面的“更是講究全面的文化修養(yǎng)”可知此處應(yīng)填相得益彰。D.C.B. ） A.D. 相得益彰C.清幽平淡 取長補短清幽平淡 （1）在文段中①②處依次填入詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ㄎ娜俗鳟嬳氃?、書、畫、印______②______（取長補短而欣賞一幅中國書法作品，我們不僅可以通過其內(nèi)容了解書家的思想，更可以通過靜默的點畫與流動的氣韻體味到書家獨有的情致。與琴相異的是棋，棋講究的是籌謀。 中國古琴琴音中正平和，雅致清麗，以______①______（清幽平淡 雄渾激昂）為上。 琴棋書畫是中國傳統(tǒng)文化的精髓之一，為中國歷代文人必備之修養(yǎng)。在平時學習中要注意課本內(nèi)的注釋知識的掌握，注意平時的積累。故答案為：A【點評】本題考查的是文學常識和文化常識的辨析能力。C.《變色龍》的作者是契訶夫?！敬鸢浮?A 【解析】【分析】B.“所遇的啟蒙老師古板無趣，令作者心生厭惡”不妥。《愛蓮說》的作者周敦頤，字茂叔，世稱“濂溪先生”，南宋哲學家?！段业氖迨逵诶铡返淖髡呤悄瓷＃欠▏攀兰o后半期著名的批判現(xiàn)實主義作家?！稄陌俨輬@到三味書屋》是一篇描寫作者童年生活的散文，其中成長讀書階段所遇的啟蒙老師古板無趣，令作者心生厭惡?！斗哆M中舉》節(jié)選自《儒林外史》，它是我國一部長篇章回體諷刺小說，主要描寫封建社會后期知識分子及官紳的活動和精神面貌。這類積累題可以給出作品中的人物，問這個人物出自哪部作品，還可以考作品的作者叫什么名字，是哪個朝代、哪個國家的，該作者還有哪些著作等。愛》中女主人公的童年是不幸的?！敬鸢浮?B 【解析】【分析】B項，“是與她童年的幸福生活分不開的”錯。清代吳敬梓的《儒林外史》中，刻畫了很多受科舉制度播弄而失魂落魄的人物形象。青面獸楊志潛心仕途，但先丟了花石綱，后又丟失生辰綱，不得不落草并投奔梁山，最終在征方臘時病逝。愛》中女主人公自尊、獨立的性格的形成，是與她童年的幸福生活分不開的。B. ） A.語文初中語文常識及名篇名著綜合訓(xùn)練及答案一、初中語文常識及名篇名著1．下列關(guān)于名著內(nèi)容的表述，不正確的一項是（《格列佛游記》中格列佛躲在箱子里睡覺時，不料一只大鷹將箱子叼走，還把箱子掉進了海里?！逗咰.D.書中所寫王家三姑娘絕食“殉夫”，實則是對封建禮教的憤怒抨擊?！逗?故答案為：B 【點評】中考試題中對文學常識內(nèi)容的考查，目前都局限于課程標準所列出的12部（類）中外文學名著。2．下列文學常識及對文章的理解表述正確的一項是（ ） A.B.C.代表作品有《項鏈》《變色龍》D.該文表達了作者不與世俗同流合污的高尚品格和對追名逐利世風的鄙棄。文中沒有表達出這個意思。解答此題考生要逐項審讀，仔細辨析。3．閱讀下文，回答問題 琴棋書畫能夠陶冶情操，請你根據(jù)自己對這段文字的理解，完成下列小題。對聯(lián)“琴棋養(yǎng)雅趣，書畫展才情”，寫出了琴棋書畫的妙趣。 文人雅士或以琴清修，或以琴會友，留下千古美談。棋盤雖小，卻玄妙多變，雙方運兵布陣，斗智比勇。與“書”并稱的“畫”，更是講究全面的文化修養(yǎng)。 相得益彰），人品才情、學問思想缺一不可。 ） A.B.雄渾激昂 取長補短雄渾激昂 相得益彰（2）下列詞語與“琴棋書畫”無關(guān)的一項是（筆走龍蛇高山流水博覽群書落子無悔【答案】（1）B（2）C 【解析】【分析】（1）本題考查根據(jù)語境選擇詞語。故選B。根據(jù)成語的意思來選擇對應(yīng)的項目。博覽群書說的是應(yīng)讀很多的書，意思與“琴棋書畫”無關(guān)。故選C。為什么這樣說呢?這是因為，在我們漢語形成、發(fā)展過程中，有些詞搭配的對象是不同的，詞的搭配有一定的限度，不能任意組合。4．下列有關(guān)傳統(tǒng)文化常識的表述，不正確的一項是（ ） A.B.C.江南三大名樓是指江西南昌的滕王閣（因王勃的《滕王閣序》而聞名）、湖北武漢的黃鶴樓（因崔穎的《黃鶴樓》而聞名）、湖南岳陽的岳陽樓（因范仲淹的《岳陽樓記》而聞名）。B春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。每月兩節(jié)不變更，最多相差一兩天。由此可知，大雪之后是冬至”。文學常識包括各種常見文體、作家作品、史書體例等。這些知識要在平時的學習中分類識記，答題時能準確地再現(xiàn)這些知識。讓我們攜手并肩，再度走進那一片五彩斑斕的天地。 （2）班上開展“走進小說天地”活動，請仿照活動形式再寫兩項。 D：跨越時空，馳騁文學想象 （3）“走進小說天地，體會別樣人生”綜合性學習活動，請從“楊志、孔乙己、韓麥爾先生、奧楚蔑洛夫”中挑選一個人物，仿照示例寫心得，不超過60字。 （4）讀書現(xiàn)狀調(diào)查表調(diào)查項目學段七年級八年級九年級每日可供自由閱讀的時間經(jīng)典書籍在閱讀中所占比重%%%分析上表，你得出的結(jié)論是：________。（2）講述故事，暢談獨特感受；評說人物，神游人物畫廊（3）楊志，一個梁山泊的英雄，揮著一把樸刀在刀光劍影中搏殺，我從中讀出了一個豪邁英雄的赤子之心。韓麥爾先生，一個教學四十年的老教師，穿上平日輕易不穿的禮服嚴肅認真地上最后一課，我從中讀出了一個知識分子深厚的愛國情感。（4）初中生隨著年級的增長，每日可供自由閱讀的時間逐漸減少，但經(jīng)典書籍在閱讀中所占比重越來越大。宣傳標語要語言簡潔、具有宣傳性。作答要圍繞“主題”擬寫。（2）擬寫活動形式，要圍繞活動主題“走進小說天地”仿照示例的格式來寫。（3）解答本題要仿照示例的格式來寫。符合題目要求即可。結(jié)論可多個，概括內(nèi)容要全面。⑵講述故事，暢談獨特感受評說人物，神游人物畫廊⑶楊志，一個梁山泊的英雄，揮著一把樸刀在刀光劍影中搏殺，我從中