【正文】 了解情況和閱讀狀態(tài)。 【點(diǎn)評(píng)】⑴掌握名著中的重要故事情節(jié)是應(yīng)考的基本策略，還要在平時(shí)與同學(xué)交流時(shí)，多關(guān)注名著中易記錯(cuò)的故事情節(jié)，只要認(rèn)真、仔細(xì)識(shí)記，就不會(huì)出錯(cuò)。故選B。故選C?！敬鸢浮?（1）C（2）B 【解析】【分析】（1）這是格列佛在小人國(guó)的經(jīng)歷，根據(jù)名著原文可知，作為條件，他必須替國(guó)王遞送信件，幫助工人搬運(yùn)石頭修建王宮，參加戰(zhàn)斗摧毀敵人。D.C.B. ） A.講解歐洲政府、宗教、法律、風(fēng)俗D.替國(guó)王遞送信件B. （1）格列佛在利立普特受到優(yōu)待，作為條件他必須做什么除了（解答這類(lèi)題目，要求學(xué)生熟記學(xué)過(guò)的名家名篇的介紹和有關(guān)的文化常識(shí)。 故答案為： C【點(diǎn)評(píng)】此題考查對(duì)文學(xué)和文化常識(shí)掌握的能力。C “弱冠”是二十歲，“而立”是三十歲，“不惑”是四十歲，“花甲”是六十四，“天命”是五十歲。古詩(shī)詞中常可見(jiàn)到“節(jié)氣”的身影，如“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”“微雨眾卉新，一雷驚蟄始”分別寫(xiě)到了“白露”“驚蟄”兩個(gè)節(jié)氣。古人對(duì)年齡有特定的稱(chēng)謂，按從小到大的排列有：“弱冠”“而立”“不惑”“花甲”“天命”。契訶夫，被譽(yù)為“世界短篇小說(shuō)之王”，代表作有《變色龍》等，他與《假如生活欺騙了你》的作者普希金，都是俄國(guó)作家。成語(yǔ)“門(mén)庭若市”“無(wú)人問(wèn)津”，分別出自于《戰(zhàn)國(guó)策》《桃花源記》。4．下列關(guān)于文化、文學(xué)常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是（ 從考查角度講，名著閱讀主要是從作家、作品、閱讀體驗(yàn)與評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行考查。 故答案為：B 【點(diǎn)評(píng)】本題考查名著閱讀和積累的能力。同掌梁山三軍內(nèi)采事，是梁山第五十九條好漢。宋江攻打祝家莊時(shí)，扈三娘首戰(zhàn)便捉了“矮腳虎”王英。 D 保爾的妻子是達(dá)雅。 表述正確。小福子是一個(gè)美麗、要強(qiáng)、勤儉的女子 ，后因生活所迫淪為娼妓，終因不甘生活的屈辱而含恨自溢。扈三娘后被林沖所捉，由宋江主婚與時(shí)遷成了夫妻?！端疂G傳》中的一丈青扈三娘是梁山第一女將，武藝高強(qiáng)，一雙刀神出鬼沒(méi)，更有用繩套的絕技。最終麗達(dá)成了保爾的妻子，并幫他完成了小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》。在重傷養(yǎng)病時(shí)，保爾偶然認(rèn)識(shí)了女工麗達(dá)并相愛(ài)。愛(ài)找到他，最終和他結(jié)了婚，得到了自己理想的幸福生活。愛(ài)回到桑菲爾德莊園，那座宅子已成廢墟，瘋女人放火后墜樓身亡，羅切斯特也受傷致殘。B.《駱駝祥子》中，虎妞是人和車(chē)廠廠主劉四爺?shù)呐畠海且粋€(gè)美麗、要強(qiáng)、勤儉的女子，她是祥子的妻子。文化常識(shí)知識(shí)量大，頭緒繁多，包括傳統(tǒng)文化中人物稱(chēng)謂、歷法、節(jié)氣、職官、地理、科舉、宗法、禮俗、古代音律、名人事跡、文化典籍等相關(guān)知識(shí)，解題時(shí)需細(xì)心對(duì)比，防止張冠李戴，時(shí)代混淆等。故答案為B。 C項(xiàng)錯(cuò)誤，賞月、猜燈謎不是重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。小明在家不愛(ài)學(xué)習(xí)，媽媽教導(dǎo)他說(shuō)：“我今年40歲了，已經(jīng)到了知天命的年紀(jì)了，我知道學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，你要改正啊！”【答案】 B 【解析】【分析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，《蘭亭集序》被稱(chēng)為“天下第一行書(shū)”。九月初九是重陽(yáng)節(jié)，按照傳統(tǒng)的習(xí)俗人們通常會(huì)去登高，然后喝一些雄黃酒，到了晚上還會(huì)一起去賞月、猜燈謎，活動(dòng)豐富多彩。李老師的判斷是對(duì)的。張老師在書(shū)房里掛了一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“經(jīng)霜更知秋水明”，下聯(lián)是“歷劫方顯鋼骨硬”。王羲之書(shū)寫(xiě)的《蘭亭集序》被稱(chēng)為“天下第一行書(shū)”，它率意靈動(dòng)體式全無(wú)定法，達(dá)到爐火純青的藝術(shù)境界。2．下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的表述正確的一項(xiàng)是（ 故答案為：B 【點(diǎn)評(píng)】文學(xué)常識(shí)的考查主要集中在中外的作家、作品、文學(xué)流派、文體知識(shí)等，重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品，平時(shí)注意積累，理出線索，形成體系。孫權(quán)、劉備聯(lián)手抗擊曹操，周瑜巧設(shè)連環(huán)計(jì)，諸葛亮巧借東風(fēng)，火燒曹軍大營(yíng)。《三國(guó)演義》中的“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，讀罷，不禁令人想起發(fā)生在長(zhǎng)江上的赤壁之戰(zhàn)。《送東陽(yáng)馬生序》中的“序”不屬于這種文體?！靶颉币沧鳌皵ⅰ被蚍Q(chēng)“引”，有如今日的“引言”、“前言”。社指谷神，稷指土地神。陳涉復(fù)立楚國(guó)社稷。《水滸傳》中，從最初占據(jù)水泊梁山，到好漢聚集，直到被朝廷招安，梁山寨主先后有三位，他們分別是王倫、晁蓋、宋江。語(yǔ)文中考初中常識(shí)及名篇名著能力檢測(cè)題及答案一、初中語(yǔ)文常識(shí)及名篇名著1．下列有關(guān)文化、文學(xué)常識(shí)的表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 （ ） A.B.封建君主祭社稷，祈求豐年，后來(lái)就把社稷作為國(guó)家的代稱(chēng)。C.是說(shuō)明書(shū)籍著述或出版意旨、編次體例和作者情況的文章。D.曹操率大軍南下，欲破江東孫權(quán)?！敬鸢浮?B 【解析】【分析】，社指土地神，稷指谷神。死記硬背作者名字、書(shū)名及書(shū)中的重要人物。 ） A.B.李老師說(shuō)上下聯(lián)掛反了。C.D. B項(xiàng)正確。 D項(xiàng)錯(cuò)誤，知天命表示年齡“五十歲”。 故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查文化常識(shí)。3．下列關(guān)于文學(xué)名著的表述，正確的一項(xiàng)是（ ） A.小福子大膽潑辣而有點(diǎn)變態(tài)，后因生活所迫淪為娼妓，終因不甘生活的屈辱而含恨自溢。簡(jiǎn)簡(jiǎn)C.他一邊不斷地幫助麗達(dá)進(jìn)步，一邊開(kāi)始頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，增強(qiáng)寫(xiě)作的本領(lǐng)。D.宋江攻打祝家莊時(shí)，扈三娘首戰(zhàn)便捉了“鼓上蚤”時(shí)遷。【答案】 B 【解析】【分析】A 《駱駝祥子》中，虎妞是人和車(chē)廠廠主劉四爺?shù)呐畠?，是大膽潑辣而有點(diǎn)變態(tài)的女子，她是祥子的妻子。 B C不是麗達(dá)。 一丈青扈三娘是梁山第一女將，武藝高強(qiáng)，一雙刀神出鬼沒(méi)，更有用繩套的絕技，陣前用繩套捉人十分厲害。扈三娘后被林沖所捉，由宋江主婚與王英成了夫妻。隨宋江征討方臘 時(shí)，王英被南軍將領(lǐng)鄭彪一槍刺死，扈三 娘急去救應(yīng)被鄭彪擲來(lái)的鋼磚打中門(mén)面而死。名著閱讀主要考查《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的古今中外名著的閱讀情況。要做好這樣的題就要做到以下三點(diǎn)：①要認(rèn)真閱讀《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的文學(xué)原著；②要學(xué)會(huì)對(duì)相關(guān)知識(shí)如人物形象、故事情節(jié)、故事背景等進(jìn)行梳理，然后認(rèn)真記憶；③要進(jìn)行有針對(duì)性的閱讀和訓(xùn)練。） A.B.C.D.【答案】 C 【解析】【分析】ABD表述正確。故按從小到大的正確排序應(yīng)為： “弱冠”“而立”“不惑”“天命”“花甲”?？疾闀r(shí)一般會(huì)涉及古今中外的名家名篇的基本知識(shí)以及稱(chēng)謂、歷法、職官、地理、禮俗、文化典籍等。5．《蘇菲的世界》和《格列佛游記》二選一。 ） A.幫助工人搬運(yùn)石頭修建王宮C.參加戰(zhàn)斗摧毀敵人（2）下列不屬于《蘇菲的世界》中的句子是（你太習(xí)慣這個(gè)世界了，才會(huì)對(duì)任何事情都不感到驚奇。我們把世界看錯(cuò)，反說(shuō)它欺騙了我們。我們來(lái)到這個(gè)美好的世界里，彼此相逢，彼此問(wèn)候，并結(jié)伴同游一段短暫的時(shí)間。這個(gè)世界不可能大家都喜歡我，我也不需要每個(gè)人都喜歡我，我只能說(shuō)很多人還不了解我。而沒(méi)有講解歐洲政府、宗教、法律、風(fēng)俗。 （2）“我們把世界看錯(cuò)，反說(shuō)它欺騙了我們”出自泰戈?duì)柕?《飛鳥(niǎo)集》。 故答案為：⑴C；⑵B。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，對(duì)名著情節(jié)的辨析能力一定會(huì)提高。因此，解答文學(xué)名著題必須建立在閱讀基礎(chǔ)之上，不近要“博文強(qiáng)記”，還要有自己的獨(dú)特見(jiàn)解。 還有一個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得大家應(yīng)該互相多問(wèn)一下，那就是：“你在讀什么書(shū)？”這是一個(gè)簡(jiǎn)單卻有力的問(wèn)題，它可以改變生活，為被文化、年齡、時(shí)間和空間分割的人們創(chuàng)造一個(gè)共享的宇宙。 當(dāng)我們問(wèn)別人“你在讀什么書(shū)”時(shí)，有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)與他人的相似之處，有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的地方，有時(shí)我們會(huì)發(fā)