【正文】 雄的活動，而4月4日剛好又是祭奠先烈，表達哀思的重要節(jié)日清明節(jié)。（3）略 【解析】【分析】（1）對聯(lián)的基本要求是：字數(shù)相等，詞性相同，意思相對。英雄精神不僅體現(xiàn)在剎那間的生死抉擇，而且體現(xiàn)在經(jīng)年累月的執(zhí)著堅守。如果這些武警救援官兵此刻就在你的面前，你會對他們說些什么。響水“3?21”爆炸事故發(fā)生后武警鹽城支隊部分救援官兵臨時駐扎在當(dāng)?shù)貙W(xué)校，在撤離時，他們在學(xué)校教室的黑板上留下了許多暖心的文字，還在每一張課桌上留下了許多食物，擺放得整整齊齊。 結(jié)合材料，談?wù)勀銓Α坝⑿邸钡恼J識。英雄模范們用行動再次證明，偉大出自平凡，平凡造就偉大。上聯(lián)：烈焰無情吞勇士下聯(lián)：________（2）【活動二：話英雄】中華人民共和國國家勛章和國家榮譽稱號頒授儀式于9月29日上午在北京人民大會堂金色大廳隆重舉行。4月4日，火災(zāi)犧牲烈士的悼念活動在西昌市火把廣場舉行，沉痛悼念犧牲的30名英雄。 （1）【活動一：奠英雄】2019年3月30日，四川省涼山木里縣境內(nèi)發(fā)生森林火災(zāi)。 ⑵本題考查考生語言表達能力，考生要讀懂要求，注意緊扣材料和修辭的運用。示例二：幾千年來，漢江守護著華夏一隅，涵養(yǎng)著民族精神，見證著歷史變遷。 故答案為：⑴ 漢江賦予我們民族名字，孕育了寶貴的民族精 神。同時注意運用修辭。我們這個民族為‘漢族’”和“漢江萬古流，她孕育了寶貴的民族精神”即可概括出這則材料的主要內(nèi)容。 示例二：幾千年來，漢江守護著華夏一隅，涵養(yǎng)著民族精神，見證著歷史變遷。 【答案】 （1）漢江賦予我們民族名字，孕育了寶貴的民族精神。（1）請用一句話概括以上內(nèi)容，不超過25字。周封熊繹“子男五十里”，在漢江流域建立了楚國，幾代楚人在荊山披荊斬棘，使楚國逐漸強大。章太炎先生說：“中國又稱華夏，就因華山和夏水（今漢江）得名。 西漢劉邦曾住在漢江上游之漢中，被封為漢王，建立的朝代名“漢”。2．閱讀下面材料，按要求作答。設(shè)計活動過程，一定要圍繞主題設(shè)計，同時兼顧各項活動過程的層次性，同時注意名稱設(shè)計與其它活動名稱結(jié)構(gòu)相近，如：誦讀、評論（動詞）+風(fēng)流人物+某方面特性，體現(xiàn)一種形式美； ⑶綜合讀寫即給出一段材料（材料不僅僅是課本中大家熟悉的），考查學(xué)生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力和語言表達能力，皆在培養(yǎng)學(xué)生綜合讀寫、獨立思考和創(chuàng)新能力?？础胺瞰I的青春”電影； ⑶以天下為己任發(fā)奮苦讀，讓中國變強盛畢生奉獻。據(jù)此分析，可以擬寫出座右銘。前二者一個是“講”，一個是“宣”，第三個可以是“看”，可以設(shè)定為：看“奉獻的青春”電影。故選B?！敬鸢浮?（1）B（2）看“奉獻的青春”電影（3）以天下為己任發(fā)奮苦讀，讓中國變強盛畢生奉獻。（字數(shù)不超過20字） 青春應(yīng)立志為國。 活動一：講“勵志的青春”故事活動二：宣“拼搏的青春”誓言活動三：________（3）少年強，國家強；青春夢，中國夢。半生拼搏笑看世事滄桑（2）班主任計劃組織青春勵志會，擬分別圍繞“勵志”“拼搏”“奉獻”開展三項活動。腳踏實地矚目千里棟梁B.） 上聯(lián)：一路風(fēng)雨兼程磨礪意志下聯(lián)：________________A.下面的對聯(lián)就頌揚了這種精神，請你根據(jù)上聯(lián)，選出正確的下聯(lián)。語文九年級語文語言運用題訓(xùn)練含答案一、初中語文語言運用1．你所在的學(xué)校正在舉辦以“君子自強不息”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你積極參加并完成以下任務(wù)。 （1）我國有許多鼓勵人們自強不息的對聯(lián)。（ 十年寒窗苦讀美夢成真三載苦樂同享鑄就輝煌C.D.已經(jīng)設(shè)計好前兩項，請你幫忙設(shè)計第三項。請依據(jù)下面一段文字，寫一句青春座右銘。范仲淹少有大志，每以天下為己任，發(fā)奮苦讀；“兩彈元勛”鄧稼先年輕時就立志要讓國家變強盛，將自己畢生的心血奉獻給了祖國的國防科研事業(yè)。 【解析】【分析】（1）內(nèi)容是向母校和辛勤的老師們表達為中考而戰(zhàn)的信心和決心，所以，“一路”對“三載”，“風(fēng)雨兼程”對“苦樂同享”，“磨礪意志”對“鑄就輝煌”。 （2）班主任計劃組織青春勵志會，擬分別圍繞“勵志”“拼搏”“奉獻”開展三項活動，前兩項活動分別照應(yīng)了“勵志”“拼搏”，很明顯第三個活動要以“奉獻”為中心，再按前兩個活動的格式設(shè)計即可。 （3）文字的前半句是對范仲淹事例的總結(jié)，他“以天下為己任發(fā)奮苦讀”，后半句是對鄧稼先事例的總結(jié)，與范仲淹事跡和品格相對應(yīng)，如“以天下為己任發(fā)奮苦讀”。 故答案為：⑴B； ⑵ 【點評】⑴對聯(lián)是中國的傳統(tǒng)文化之一，對聯(lián)對仗工整，平仄協(xié)調(diào)，是一字一音的中華語言獨特的藝術(shù)形式，該考點考查頻率較高，注意掌握； ⑵本題考查題考查學(xué)生設(shè)計活動的能力。簡單地說，綜合讀寫就是靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會實際，考查學(xué)生在一個具體情境中綜合運用語文的能力，看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問題，是否可以簡潔、流暢的表達自己的見解。 我們這個民族為“漢族”，使用的語言為“漢語”，文字為“漢文”。”是漢江賦予我們民族名字，將漢民族的血脈緊緊地聯(lián)系在一起。 漢江萬古流，她孕育了寶貴的民族精神。其“篳路藍縷、以啟山林”艱苦創(chuàng)業(yè)的開拓精神，令人景仰。 （2）根據(jù)材料內(nèi)容，以“漢江”為描述對象，運用修辭手法，寫一句話。（2）示例一：漢江是一條神奇的紐帶，讓華夏子孫心心相印，血脈相連。【解析】【分析】（1）這道題分別抓住“西漢劉邦曾住在漢江上游之漢中，被封為漢王，建立的朝代名‘漢’。 （2）寫作時，要緊扣材料中漢江與華夏子孫，與民族精神的關(guān)系來寫。如漢江如一條紐帶，維系著華夏兒女，讓炎黃子孫血脈相連。 ⑵ 示例一：漢江是一條神奇的紐帶，讓華夏子孫心心相印，血脈相連?！军c評】⑴本題考查考生對文段的概括能力，解答此題要求考生讀懂材料，提取關(guān)鍵語句，抓中心句進行概括。3．大豐實驗初中初三（1）班正在開展“英雄在我心中”語文綜合實踐活動，請你參與，并完成相關(guān)任務(wù)。31日下午，因瞬間風(fēng)力風(fēng)向突變，林火爆燃，27名森林消防指戰(zhàn)員和3名地方撲火人員遇難。 結(jié)合材料，根據(jù)上聯(lián)對出下聯(lián)。習(xí)近平強調(diào)，崇尚英雄才會產(chǎn)生英雄，爭做英雄才能英雄輩出。只要有堅定的理想信念、不懈的奮斗精神，腳踏實地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以獲得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以創(chuàng)造不平凡的成就。（50字左右）（3）【活動三：學(xué)英雄】“哪有什么歲月靜好，只不過是有人為你負重前行”。 同學(xué)們看到這則消息后無不感動，紛紛表示要向英雄學(xué)習(xí)?！敬鸢浮?（1）清明灑淚祭英靈（2）英雄不僅僅指那些革命年代為國家拋頭顱灑熱血的革命先烈；新時代的中國，同樣需要英雄精神。在日常工作中恪盡職守，在普通崗位上埋頭苦干，每個人都可以成為“自己的英雄”。這道題上下聯(lián)都必須是七個字。答案可以概括為：清明灑淚祭英靈，或者西昌市民悼英雄。材料中有這樣一些重要詞句：行動，堅定的理想信念、不懈的奮斗精神，腳踏實地，一切平凡的人。因此在回答時，一定要有稱呼。內(nèi)容上要表達對他們的崇敬和感激之情，表達向他們學(xué)習(xí)的愿望。 故答案為：⑴清明灑淚祭英靈； ⑵英雄不僅僅指那些革命年代為國家拋頭顱灑熱血的革命先烈；新時代的中國，同樣需要英雄精神。在日常工作中恪盡職守，在普通崗位上埋頭苦干，每個人都可以成為“自己的英雄” ⑶略。對對聯(lián)要注意：①上下句字數(shù)相等。③上下句對應(yīng)位置的字眼詞性相對、結(jié)構(gòu)相同、不重復(fù)用字； ⑵本題為閱讀啟示題，不要求統(tǒng)一答案，只需言之成理，符合題目的要求即可； ⑶本題是開放性問題，要結(jié)合自己的理解作答，觀點明確，言之有理即可。4．近年來，家用汽車數(shù)量劇增，“停車難”問題日益顯現(xiàn)，亂停亂放不僅妨礙群眾生活，還阻礙城鎮(zhèn)發(fā)展。 材料一：某區(qū)2011—2017年汽車保有量和城鎮(zhèn)停車位數(shù)量變化統(tǒng)計表年份數(shù)量2011年2013年2015年2017年汽車保有量8．7萬輛20．3萬輛22．4萬輛25．2萬輛停車位數(shù)量0．9萬個1．8萬個4．1萬個5．9萬個【注】“保有量”指某地某個時間點上已登記在冊的或處于在用狀態(tài)的某種物品的數(shù)量。 經(jīng)相關(guān)單位討論商定，濱江路一側(cè)在以下特定時間段可以臨時免費停車：中午12時至14時、下午18時至次日上午8時。據(jù)悉，還有另外幾處特殊路段也在做此籌劃。成都、廣州等城市的“私家車位共享”已經(jīng)運行一年多了。比如自家的車8點開出去了，16點才能回家，這段時間自家的車位空置，就可以