【正文】 畫家要“我行我道，我有我法”。正因為白石老人在成功后，能仍然馬不停蹄地改變、創(chuàng)新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己獨特的流派與風格。80歲以后，他的畫風再度變化。他60歲以后的畫，明顯不同于60歲以前。齊白石老人五易畫風我國著名畫家齊白石，曾榮獲世界和平獎。25歲的愛因斯坦敢于沖破權威圣圈，大膽突進，贊賞普朗克假設并向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學的基礎。他終于宣布取消自己的假設?！彼岢隽肆孔恿W假設及普朗克公式。他神情沮喪，很遺憾地對兒子說：“孩子，十分遺憾，今天有個發(fā)現(xiàn)。而王安公司忽略了市場變化的情況，仍然堅持生產老產品而不創(chuàng)新，導致銷路越來越窄，許多老客戶也相繼離去，到了1992年7月，作為公司繼承人的王安博士的兒子不得不在法院申請破產保護的文件上簽了字?！袪査固?. 王安電腦的破產(不懂創(chuàng)新導致失敗)王安公司在20世紀70年代到80年代曾稱雄于個人電腦領域，被稱為美國式成功創(chuàng)業(yè)的典范?！_曼——莎士比亞拙劣的藝術家永遠戴著別人的眼睛。——陶行知踩著前人的腳印前進，最佳結果也只能是“亞軍”。素材：：創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。文章結尾以凝練的語言進一步強調“繼承”與“創(chuàng)新”的關系。接著，寫一個簡潔明了的開頭段，文章開頭以簡潔的語言闡明觀點，既要勇于創(chuàng)新，同時又要善于繼承前人的傳統(tǒng)。，結新生之果。，成果不忘共享。，方能前進。立意：根據(jù)以上分析，具體作文時，參考立意：，在發(fā)展中創(chuàng)新?？忌梢哉剟?chuàng)新的價值意義，可談如何做到創(chuàng)新，可談創(chuàng)新與繼承、創(chuàng)新與吸納的關系,也可談在創(chuàng)新中不能自我封閉而應開放包容等。三則材料共同關涉一個重要話題“創(chuàng)新”。第三則材料是魯迅在其著名雜文名篇《拿來主義》結尾寫的一句話——沒有拿來的，人不能自成為新人，沒有拿來的，文藝不能自成為新文藝。第二則材料是華為老總任正非接受媒體采訪時說的一句話——我從來不支持“自主創(chuàng)新”這個詞，我認為，科學技術是人類共同財富。創(chuàng)新永遠是科學發(fā)展的最大動力。本題題干要求考生“圍繞材料內容及含意，選好角度，確定立意”，考生要全面理解題干所給的材料，根據(jù)對材料內容和含義的理解進行立意行文。寫作考場作文的第一步是審題，即審讀題干要求和審讀材料內容。材料作文的特點是要求考生依據(jù)對材料的分析、整合，來立意、構思，材料所反映的中心就是文章中心來源，不能脫離材料所揭示的中心來寫作，故材料作文又叫“命意作文”，屬于自命題作文。本題屬于一篇材料作文。只有如此，人類才會不斷發(fā)展，世界才會欣欣向榮。錢七虎只是強調站在前人的終點繼續(xù)探索，而不是重復前人、故步不前。創(chuàng)新是科學發(fā)展的最大動力?！眲?chuàng)新不可停止，“新”已是必然，但“新”的基礎是前人的成果，只有在前人成果的基礎上才能造就“新”，人類創(chuàng)新永遠是可持續(xù)發(fā)展的?；ヂ?lián)網是全球共享，、支付寶也應是全球共享，它們都是人類共同的財富。” 如果文化和科技不在繼承的基礎上創(chuàng)新，難道回到原始社會從頭再來嗎？科技是人類的共同財富，適合創(chuàng)新的就“拿來”：互聯(lián)網不是中國發(fā)明的，但是馬云拿過來并在此基礎上創(chuàng)建了支付寶，這就是創(chuàng)新；你研發(fā)了手機，我拿過來搞移動支付，他拿過來搞、微信，這也是創(chuàng)新。文化如此，科技也如此。在萬千泥潭中翻滾、掙扎，我們終于走了“拿來”的道路，以所“拿來的”打造出新的天地，探索出了一條復興之路?！蹦莻€年代的人們，曾抱著孔夫子、抱著封建主義不肯撒手，不愿接受外來文化，覺得那便是愛國，那便是氣節(jié)。所以繼承并不可恥，可恥的是只繼承前人的成果不肯創(chuàng)新，而丟了發(fā)展的機會。“無窮的遠方，無數(shù)的人，都和我有關”?！敬鸢浮可朴诶^承，勇于創(chuàng)新繼承和創(chuàng)新從來都不是站在對立面的。要求：圍繞材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲?！皼]有拿來的，人不能自成為新人，沒有拿來的，文藝不能自成為新文藝?！拔覐膩聿恢С帧灾鲃?chuàng)新’這個詞，我認為，科學技術是人類共同財富。創(chuàng)新永遠是科學發(fā)展的最大動力?！遍喿x下面的材料，根據(jù)要求寫作。首先，我端來一盆水，把手帕浸濕；接著，擦上肥皂，用刷子把臟東西刷干凈；然后，用手使勁地搓啊搓，搓出許多泡泡，泡泡在陽光的照耀下變得五顏六色的漂亮極了；最后，我把臟水倒掉，換上清水，把手帕漂洗干凈、擰干晾在衣架上?！? 一對紅翅膀 小玻璃球 ，我想到了益蟲的好處就把它放了?！鞍职郑@糕的確應該叫‘千人糕’?。　笔?、 shān li225。因為軍人可以保護我們不被別人欺負。 大風六、示例：挖 編織 美麗 裝上 壘起 筑起 一則 躺 石頭窮 一枚 富 寓言站 一塊 寬 郵票稠 一陣 稀n chēng 二、烤鴨 拉手 方便 忘記 幸運 看望 停止 圍巾 終于 草籽三、轉 積 杯 幫四、示例：濃厚 淘氣 復習 農民 掏出 夏天晴天 炒菜 開弓 眼睛 沙子 引來五、窄 zhǒu biān quē wēi cāo cu224。（2分），為什么又把它放了？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________十三、我會看圖寫話。(4分)“﹏﹏”畫出短文中的比喻句（打比方的句子）。（2分）美麗（ ）　　 喜愛（ ）。ng li225。，對的畫上“______”。我真喜歡它，就拿著玩起來。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。（14分）捉蜻蜓晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。（3分），理解“千人糕”是指（ ）?！焙⒆勇犃税职值脑?，仔細想了想，說：“爸爸，這糕的確應該叫‘千人糕’??！”，寫詞語。____________________________________________________________________________________________________________________________十一、閱讀下面的語段，回答問題。（4分）你的理想是什么？和大家分享一下。( )成群的蝴蝶以為又來了一個伙伴，高興得一會兒聚攏來，一會兒又散開。( )后來，姐姐教我一個好方法：用白紙片做一只假蝴蝶拴在竹竿上， 去引誘真蝴蝶。 ( )我來到蝴蝶飛舞的地方，揮動著竹竿，小紙片也隨風飄舞起來，活像一只快活的蝴蝶。 九、在括號里編寫序號，把句子排列成一段通順的話。， ，不如人， 。 8..我的彩色夢境，有 ，有 ，還有 的叮嚀。 、 、 、 等。4. 散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。 ，不如 中送炭。八、我會按課文內容填空。 ）的東西。必須（（可愛（（5分）心愛（ ）城堡（ ）童話 大風六、我會詞語搭配。 一則 躺 石頭窮 一枚 富 寓言站 一塊 寬 郵票稠 一陣 ?。?分）窄（4分）四、辨字組詞。i jīn zhōng yng t237。n k224。 x236。n w224。n） 撐傘（chēng chǎng）二、我會看拼音寫詞語。n cuān） 滋潤（r249。 gu236。 部編人教版小學語文二年級下冊期末檢測卷四（word有答案）一、給加點的字選擇正確的讀音，用“√”表示。（9分）櫥柜（j249。） 掃帚(zhǒu zǒu ) 編織（biǎn biān） 缺少（quē qǖe） 薔薇（wēi wiē） 粗糙（zāo cāo） 竄出（cu224。n y249。（10分）kǎo yā lā shǒu fāng bi224。ng j236。ng y249。n w224。ng zhǐ w233。 cǎo zǐ 三、照樣子，寫一寫。（6分）五、我會連。（6分）（ ）地道（ ）公主（ ）火藥（ ）圍墻七、選詞填空。喜愛 ）的小姑娘。 ）的玩具。 ）。必需（，每個人都（）遵守交通規(guī)則。（10分）1. 肯幫人， 有人幫。， 。5. 誰裁出， 。 7. 奔， 涌， 長， 聳。9.《絕句》的作者是 朝詩人 ，詩中描寫的兩種鳥分別是 和 。若衣服， ，不如人， 。（6分）( )我悄悄地走過去，剛想仔細看看它，它就扇動翅膀飛走了。( )院子里，一只彩色的蝴蝶飛來，停在一朵小花上。( )我又舉著竹竿輕快地走來走去，蝴蝶們也跟著飛來飛去，真是有趣極了。十、口語交際。并給大家說說為什么？（9分）爸爸拿起面前的糕，說：“你想想，一塊平平常常的糕，經過很多很多的人的勞動，才能擺在我們面前。（3分）很多很多 ___________ ___________ ___________ 想了想 ___________ ___________ ___________ “_____”畫出文中爸爸說的話，用“ ”畫出孩子說的話。（3分）。十二、我會讀短文，完成練習。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。一對紅翅膀不住地扇著。姐姐看見了 , 大聲喊（ ）快把它放了（ ）它是益蟲（ ）我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。（3分）蜻蜓（qīn qīng）　扇著（shān shānɡ） 乘涼（ni225。ng）　　 。(3分)，具體地寫了蜻蜓的 和 _____的特點。在這個句子中把____比作______。（13分）圖上畫的誰，在干什么？_____________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案一、gu236。n r249。七、 八、 急時 雪 二月春風似剪刀 香煎豆腐 紅燒茄子 烤鴨 長江 長城 珠峰 季節(jié)風 紫葡萄 杜甫 黃鸝 白鷺 當自礪 若飲食 勿生戚九、2 4 1 3 6 5 十、示例：我的理想是長大后當個軍人，保家衛(wèi)國。十一、：很大很大 很長很長 很高很高 看了看 聽了聽 說了說 ，一塊平平常常的糕，經過很多很多的人的勞動，才能擺在我們面前。ng 　 　 喜歡 3.: “ ， 。十三、示例：今天，我做完作業(yè)，看到我的手帕臟了，我就去洗手帕。手帕在微風中飄揚，好像在說：“謝謝小主人，讓我變得這么清潔美觀?！耙斑M，就要走前人沒有走過的路?！卞X七虎如是說?！比握墙邮苊襟w采訪時這樣表示。”魯迅先生在《拿來主義》的結尾如此寫到。不少于800字。我們都是站在巨人的肩膀上看世界，每一次創(chuàng)新都有“拿來”的影子，每一次“拿來”都可能孕育出創(chuàng)新，善于繼承，勇于創(chuàng)新，人類才會不斷發(fā)展、進步。無窮的科研，無數(shù)的創(chuàng)新，都和前人有關。魯迅先生曾在《拿來主義》中說道：“沒有拿來的，人不能自成為新人，沒有拿來的，文藝不能自成為新文藝?？尚Φ氖俏Ｍ鲋H，生存和毀滅就在眼前，我們還抱殘守缺，做著天朝上國的美夢。歷史仍刻骨銘心，今日我們決不能再重蹈覆轍。任正非表示：“我從不支持自主創(chuàng)新這個詞，我認為，科技是人類的共同財富?？偛荒苷f我研發(fā)了微信、但是我得等研發(fā)出自己的手機再裝上去，而且我還不允許別人裝?！捌埲招拢秩招?，日日新。錢七虎曾言：“要前進，就要走前人沒有走過的路?！焙孟皴X七虎只主張創(chuàng)新，反對繼承？差矣！互聯(lián)網是前人的成果，但在此基礎上