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部編人教版小學語文二年級下冊第三單元檢測卷(word有答案)-展示頁

2025-04-05 03:43本頁面
  

【正文】 拙劣的藝術家永遠戴著別人的眼睛?!招兄戎叭说哪_印前進,最佳結果也只能是“亞軍”。素材::創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。文章結尾以凝練的語言進一步強調“繼承”與“創(chuàng)新”的關系。接著,寫一個簡潔明了的開頭段,文章開頭以簡潔的語言闡明觀點,既要勇于創(chuàng)新,同時又要善于繼承前人的傳統(tǒng)。,結新生之果。,成果不忘共享。,方能前進。立意:根據以上分析,具體作文時,參考立意:,在發(fā)展中創(chuàng)新??忌梢哉剟?chuàng)新的價值意義,可談如何做到創(chuàng)新,可談創(chuàng)新與繼承、創(chuàng)新與吸納的關系,也可談在創(chuàng)新中不能自我封閉而應開放包容等。三則材料共同關涉一個重要話題“創(chuàng)新”。第三則材料是魯迅在其著名雜文名篇《拿來主義》結尾寫的一句話——沒有拿來的,人不能自成為新人,沒有拿來的,文藝不能自成為新文藝。第二則材料是華為老總任正非接受媒體采訪時說的一句話——我從來不支持“自主創(chuàng)新”這個詞,我認為,科學技術是人類共同財富。創(chuàng)新永遠是科學發(fā)展的最大動力。本題題干要求考生“圍繞材料內容及含意,選好角度,確定立意”,考生要全面理解題干所給的材料,根據對材料內容和含義的理解進行立意行文。寫作考場作文的第一步是審題,即審讀題干要求和審讀材料內容。材料作文的特點是要求考生依據對材料的分析、整合,來立意、構思,材料所反映的中心就是文章中心來源,不能脫離材料所揭示的中心來寫作,故材料作文又叫“命意作文”,屬于自命題作文。本題屬于一篇材料作文。只有如此,人類才會不斷發(fā)展,世界才會欣欣向榮。錢七虎只是強調站在前人的終點繼續(xù)探索,而不是重復前人、故步不前。創(chuàng)新是科學發(fā)展的最大動力。”創(chuàng)新不可停止,“新”已是必然,但“新”的基礎是前人的成果,只有在前人成果的基礎上才能造就“新”,人類創(chuàng)新永遠是可持續(xù)發(fā)展的。互聯(lián)網是全球共享,、支付寶也應是全球共享,它們都是人類共同的財富?!?如果文化和科技不在繼承的基礎上創(chuàng)新,難道回到原始社會從頭再來嗎?科技是人類的共同財富,適合創(chuàng)新的就“拿來”:互聯(lián)網不是中國發(fā)明的,但是馬云拿過來并在此基礎上創(chuàng)建了支付寶,這就是創(chuàng)新;你研發(fā)了手機,我拿過來搞移動支付,他拿過來搞、微信,這也是創(chuàng)新。文化如此,科技也如此。在萬千泥潭中翻滾、掙扎,我們終于走了“拿來”的道路,以所“拿來的”打造出新的天地,探索出了一條復興之路?!蹦莻€年代的人們,曾抱著孔夫子、抱著封建主義不肯撒手,不愿接受外來文化,覺得那便是愛國,那便是氣節(jié)。所以繼承并不可恥,可恥的是只繼承前人的成果不肯創(chuàng)新,而丟了發(fā)展的機會。“無窮的遠方,無數的人,都和我有關”。【答案】善于繼承,勇于創(chuàng)新繼承和創(chuàng)新從來都不是站在對立面的。要求:圍繞材料內容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲?!皼]有拿來的,人不能自成為新人,沒有拿來的,文藝不能自成為新文藝。“我從來不支持‘自主創(chuàng)新’這個詞,我認為,科學技術是人類共同財富。創(chuàng)新永遠是科學發(fā)展的最大動力。閱讀下面的材料,根據要求寫作。再祝外公工作順利、桃李遍天下。十二、示例:新年的第一天,爸爸對我說,快點起床拜年。n ji224。(15分)圖上都有誰?他們在干什么?他們開心嗎?你知道圖中小朋友的活動需要注意些什么嗎?快來寫一些吧!______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案一、yǒng sǒng chu225。(2分) 漂亮——( ) 開心——( ) ,用自己的話說一說。(6分)潑( ) 壞( ) 乘( )撥( ) 懷( ) 乖( )。于是,便有了“潑水節(jié)”。沒辦法,她們只好輪流抱住那個血淋淋的頭。可是,那頭一落地,就燒起了熊熊大火。有一天她把惡魔哄得好開心,就乘機問:“大王,村民們怎么三番五次都沒辦法把你殺死呢?”他一高興就說漏了嘴:“誰拔掉我一根頭發(fā),然后將我勒死就可以了。對于惡魔的行為,她們也很氣憤。村民們無可奈何,逃的逃,走的走。被別人越潑得多,他就越幸福。街上的行人也互相潑水,這代表著美好的祝福。4.( )鼠 ( )蛇 ( )羊 ( )豬十一、我會讀短文,完成練習。2.( ),人歡笑;( ),看花燈;( ),雨紛紛;( ),賽龍舟;七月七,( );( ),吃月餅;( ),要敬老。各民族,( )。(15分)1.( ),隔海峽。(又大又紅的)______________________________________________________________。(迫不及待地)小猴子迫不及待地爬上樹。(8分) 貼 插 賞 吃 放 看 猜菊花 龍舟 窗花 花燈 粽子 鞭炮 燈謎 茱萸 煮 炸 燉 煎 燒 烤 爆鴨蛋 小魚 排骨 苦瓜 茄子 冬瓜 肚片 肉串九、我會照樣子寫句子。(4分)繁榮——( ) 熱鬧——( ) 漂亮——( ) 疲倦——( ) 七、選一選,填一填。(6分)節(jié) 街 結 掃( ) 團( ) ( )日前 錢 淺 ( )幣 ( )進 深( )五、我來擴詞。 zhuǎn yǎn shāo jī 三、辨字組詞。 qi225。o b232。ng zhōu r232。 tiē hu224。 q237。(10分)sh233。 部編人教版小學語文二年級下冊第三單元檢測卷(word有答案)一、把下面字的音節(jié)補充完整。(3分)二、讀拼音,寫詞語。n zhōu hǎi xi225。ng y236。 l243。 n224。i k233。n b236。(10分)濃( ) 峽( ) 餅( ) 餃( ) 波( )農( ) 夾( ) 并( ) 較( ) 菠( )四、我會選字填空。(5分)傳 巧 易 燒 油 六、近義詞對對碰。(4分)涌 聳 美 長長江( ) 長城( ) 珠峰( ) 山川( )八、把下列詞語連起來。(4分)例:小猴子爬上樹。(得意地)______________________________________________________________十、我會按課文內容填空。( ),是一家。齊奮發(fā),( )?!柏悺弊髌缘淖执蠖嗯c( )有關,比如,“賺、賠、購、( )、( )”。(16分)潑水節(jié)潑水節(jié)是一個很有趣的日子,在那天,老人會用樹枝沾上一點水,把它潑在小孩身上。在潑水節(jié)這天,如果被別人用水潑到,那他這一年做什么都會順利,幸福。相傳從前有一個大惡魔,他非常壞,經常危害百姓。這個大惡魔有十二位妻子,都很聰明、漂亮,其中第十二位妻子最為聰明。于是,第十二位妻子便想了一個辦法。你可不許告訴別人?。 币股盍?,第十二位妻子就按這個方法把惡魔殺了。把頭一拿起來,火就滅了。村民們看見他們全身血淋淋的,就用水潑她們。潑水節(jié)帶著祝福和幸運,如果在潑水節(jié)那天,你被水潑到了,說不定哪一天你就要走大運了!。(4分)( )的日子 ( )的妻子 ( )的祝福 ( )的大火。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________十二、我會看圖寫話。n qiǎo d249。ng 二、神州 海峽 情誼 貼畫 龍舟 熱鬧 貝殼 錢幣 轉眼 燒雞三、示例:濃綠 海峽 月餅 餃子 波紋農民 夾住 并列 比較 菠菜四、街 結 節(jié) 錢 前 淺五、示例:傳說 傳話 傳言 靈巧 手巧 巧合 容易 難易 輕易 燒火 燒水 燒烤 油水 石油 魚肝油六、示例:興旺 喧鬧 美麗 疲勞七、涌 長 聳 美八、示例: 貼 插 賞 吃 放 看 猜菊花 龍舟 窗花 花燈 粽子 鞭炮 燈謎 茱萸 煮 炸 燉 煎 燒 烤 爆鴨蛋 小魚 排骨 苦瓜 茄子 冬瓜 肚片 肉串九、。十、 與大陸 情意濃 共繁榮 元宵節(jié) 清明節(jié) 過端午 來乞巧 過中秋 重陽節(jié) 貧 貨 巳 未 亥十一、:潑水 點撥 壞人懷著 乘法 乖巧 漂亮 美好 熊熊 高興,讓惡魔說出了能殺死他的秘密,然后在夜里殺死了他。我立刻起床洗漱,首先給外公、外婆拜年,我說出了早以準備好的幾句話——祝外公、外婆幸福安康、笑口常開。外公、外婆對我說,新的一年你又大了一歲,祝你的成績更上一層樓。“要前進,就要走前人沒有走過的路?!卞X七虎如是說?!比握墙邮苊襟w采訪時這樣表示?!濒斞赶壬凇赌脕碇髁x》的結尾如此寫到。不少于800字。我們都是站在巨人的肩膀上看世界,每一次創(chuàng)新都有“拿來”的影子,每一次“拿來”都可能孕育出創(chuàng)新,善于繼承,勇于創(chuàng)新,人類才會不斷發(fā)展、進步。無窮的科研,無數的創(chuàng)新,都和前人有關。魯迅先生曾在《拿來主義》中說道:“沒有拿來的,人不能自成為新人,沒有拿來的,文藝不能自成為新文藝??尚Φ氖俏M鲋H,生存和毀滅就在眼前,我們還抱殘守缺,做著天朝上國的美夢。歷史仍刻骨銘心,今日我們決不能再重蹈覆轍。任正非表示:“我從不支持自主創(chuàng)新這個詞,我認為,科技是人類的共同財富。總不能說我研發(fā)了微信、但是我得等研發(fā)出自己的手機再裝上去,而且我還不允許別人裝?!捌埲招拢秩招?,日日新。錢七虎曾言:“要前進,就要走前人沒有走過的路。”好像錢七虎只主張創(chuàng)新,反對繼承?差矣!互聯(lián)網是前人的成果,但在此基礎上創(chuàng)建支付寶卻是前人未走過的路;手機是前人的成果,但利用手機搞移動支付、搞、微信也是前人未走過的路。先繼承,再創(chuàng)新;善于繼承,勇于創(chuàng)新?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學生寫作能力。材料作文是根據所給材料和要求來寫文章的一種作文形式。材料作文一方面要求學生整體感知材料,從材料中提煉出主旨;另一方面要求學生根據主旨,自選角度進行寫作,切不可偏題。寫作考場作文的第一步是審題,即審讀題干要求和審讀材料內容?!緦忣}】題干一共給了三則材料,第一則材料錢七虎的一句話——要前進,就要走前人沒有走過的路。這句話中“走前人沒有走過的路”就是指“創(chuàng)新”,這句話的意思是說要前進就要創(chuàng)新,創(chuàng)新永遠是科學發(fā)展的最大動力??茖W技術是創(chuàng)新,科學技術是人類共同財富,不支持“自主創(chuàng)新”,也就是說創(chuàng)新要借鑒前人以及他人的經驗,正如牛頓所說:“如果說我看得比別人更遠些,那是因為我站在巨人的肩膀上!”而創(chuàng)新出的科學技術要共享?!俺蔀樾氯恕薄俺蔀樾挛乃嚒笔莿?chuàng)新,而這種創(chuàng)新要先去“拿來”,也是在說
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