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正文內(nèi)容

部編版小學(xué)語文二年級下冊期末檢測卷三(word有答案)-展示頁

2025-04-05 04:24本頁面
  

【正文】 量不用態(tài)度而用看法或觀點(diǎn)。就是在審題的基礎(chǔ)上,明確立意,選擇寫作的角度,擬定一個(gè)有搶眼的題目。因此,在寫作這類作文時(shí),有些基本的東西是必不可少的,只有具備了其中的基本要素,才能達(dá)到要求。(二)立意:圍繞“流量明星”、“粉絲”及其社會責(zé)任談建議、主張,能聯(lián)系現(xiàn)實(shí)、自身都算切合題意。”明確寫作的內(nèi)容應(yīng)該涉及“流量明星”、“粉絲”及其社會責(zé)任。一般說來,一則材料至少可以從肯定與否定兩個(gè)角度審視:“一事多人”的材料,有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度;“一事多因”的材料,有幾個(gè)“因”就有幾個(gè)審視角度。主旨單一的材料根據(jù)材料立意即可。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。首先注意材料的特點(diǎn):單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。其實(shí)質(zhì)也就是有些地方所說“時(shí)評類”作文,其本質(zhì)還依然是材料作文,只是在材料的基礎(chǔ)上,增加了明確的指向性任務(wù),意在增強(qiáng)寫作的目的性、防止套作。讓我們給青春成長打下責(zé)任底色!【解析】【詳解】(一)審題:本題是任務(wù)驅(qū)動型作文。我們應(yīng)投身時(shí)代而不為浮躁表象所惑,修藝修身而成有用有為之人。現(xiàn)實(shí)中,少數(shù)“流量明星”及粉絲們確實(shí)給社會帶來了一些負(fù)能量,但同時(shí)我們應(yīng)看到很多“流量明星”在社會公益、慈善事業(yè)等領(lǐng)域內(nèi)以身作則,帶領(lǐng)粉絲們給全社會奉獻(xiàn)出了一份滿滿的正能量。能與自己喜歡的“流量明星”一起做公益,對于廣大粉絲來說無疑是極大的鼓舞和積極引導(dǎo)。我們以及整個(gè)社會應(yīng)該聚焦“藝能”和“藝德”,傳遞正能量價(jià)值觀。畢竟,要成長為一名優(yōu)秀的文藝明星,藝德比藝術(shù)修養(yǎng)更為重要。在當(dāng)今浮躁的市場,藝德尤為重要。幸福都是奮斗出來的。這樣帶來的榜樣意義、社會效益,顯然不是單純的“流量”所能同日而語的。確實(shí)星的“資本”不源于“流量”而是“流汗量”。張藝興說,“我努力不一定就能獲得觀眾緣,但如果我不努力,就連獲得這個(gè)觀眾緣的機(jī)會都沒有?!皼]有什么一夜成名,優(yōu)秀的背后是你無法想象的努力。只有流量,沒有技能,顯然是對“粉絲”的不負(fù)責(zé)任,自身發(fā)展也難以長遠(yuǎn)。這才是當(dāng)代青年應(yīng)該有的自信的樣子。奮斗的路上充滿泥濘坎坷,要劍指成功卻不懼失敗,敢于成功也敢于接受短暫的失意。前進(jìn)的征途需要汗水澆灌,努力是最大的捷徑。所以,“流量明星”和粉絲們都應(yīng)該更多一分社會責(zé)任擔(dān)當(dāng),為我們的社會貢獻(xiàn)滿滿的正能量。左有蔡徐坤五個(gè)月微博粉絲破千萬,右有楊超越頻上微博熱搜,被粉絲和資本捧上神壇。要求:①自選角度,自擬標(biāo)題;②文體不限(詩歌除外),文體特征明顯;③不少于800字;④不得抄襲,不得套作。前不久蔡徐坤因流量造假被央視和共青團(tuán)點(diǎn)名批評,近日張?jiān)评滓蛘{(diào)侃汶川地震被叫停已售票的演出,都可算是此類情形的代表。很多“流量明星”在社會公益、慈善事業(yè)等領(lǐng)域內(nèi)以身作則,帶領(lǐng)粉絲們給全社會奉獻(xiàn)出一份滿滿的正能量。近年來演藝界涌現(xiàn)出很多“流量明星”,他們擁有數(shù)量可觀的粉絲群,對文化娛樂業(yè)產(chǎn)生了不小的影響,甚至影響了很多影視產(chǎn)品的創(chuàng)作方向,長此以往還可能影響到更大范圍的文化生態(tài)。山羊公公笑著說:“謝謝你扶我過河,真乖!”“不用謝,再見啦!”小白兔蹦蹦跳跳地跑遠(yuǎn)了。十三、示例:一天,山羊公公要過河回家,他拄著拐杖正要過獨(dú)木橋。 大江 海洋。ng uǎn 永二、鉆進(jìn) 荷花 另外 包含 立刻 反復(fù) 簡單 值日 炎熱 拉弓三、示例: 四、示例:漂亮 樹林 兇狠 小鳥 快樂 藍(lán)藍(lán) 美麗 有趣五、Y y249。(14分)山羊公公拄著拐杖過河,這太危險(xiǎn)了,誰會來幫他呢?你來寫寫吧!________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案一、iāo 237。______________________________________________________________:(3分)小溪流——((4分)( )的嗓子 ( )的海洋 ( )地奔流 ( )的卵石,用帶點(diǎn)的詞語造句。小溪流長大了,成了小河,成了大江,唱著歌沖向茫茫的海洋。他用清亮的嗓子歌唱,山谷里不斷響著的回聲也是清脆的,叫人聽了就會忘記疲勞和憂愁。  小溪流笑著往前跑。小樹葉不怕癢,輕輕轉(zhuǎn)了兩個(gè)圈兒,就又往前漂。他一會兒拍拍岸邊五顏六色的卵石,一會兒摸摸沙地上才伸出腦袋來的小草。十二、我會讀短文,完成練習(xí)。,_______________________。,_______________________。,散作滿河星。 ( )十一、默寫詩句。 ( )6.“禾苗好像一點(diǎn)兒也沒有長。( )4.“亡羊補(bǔ)牢”的“亡”是“死亡”的意思。 ( )。十、我會判斷對錯。原來她打扮得那么好看,是為了遮掩丑陋的心靈。( ?。﹦倓偡艑W(xué),我看見一位騎自行車的阿姨,她頭發(fā)烏黑發(fā)亮,穿著淡藍(lán)色的連衣裙,一雙自得發(fā)亮的皮鞋,好看極了。九、把句子排列成一段通順的話,序號編在括號里。,在太空中生活,是不是很有趣?  你看, ,是不是很有趣?,也不像松鼠說的那樣深。(9分),可千萬別慌張。 )。,氣候條件差,動植物非常(稀少,華南虎已成為( )。,我們要(愛惜 ,我們要((5分)元宵節(jié) 端午節(jié) 春節(jié) 中秋節(jié) 重陽節(jié)五月五日 八月十五日 一月十五日 九月九日 一月一日 七、我會選詞填空。(5分)“遇”用音序查字法,應(yīng)先查大寫字母_________,再查音節(jié)_________;用部首查字法先查_________部,再查_________畫,這個(gè)字的第八畫是_________。 ( )的野花 毛茸茸的( ) 蔥郁的( )(5分) 四、想一想,填一填。n r232。 r236。 fǎn f249。n l236。ng w224。n h233。 x____ yǒng y____ 焦 急 慈 祥 ____ 遠(yuǎn)二、讀拼音,寫詞語。 部編人教版小學(xué)語文二年級下冊期末檢測卷三(word有答案)一、讀詞語,把缺少的部分補(bǔ)充完整。(6分)j____ j____ ____237。(10分)zuān j236。 huā l236。i bāo h225。 k232。 jiǎn dān zh237。 y225。 lā gōng 三、連字組詞我能行。(8分)( )的貝殼 ( )的魔王( )地回答 ( )的天空 ( )的童話五、我會查字典。六、把下面的節(jié)日和時(shí)間連一連。(8分)珍惜)。稀有)動物了。八、我會照樣子寫句子?!∫悄? ,可 ?!? 既不像 ,也不像 。(4分)(  )正當(dāng)老奶奶“啊喲”哼著的時(shí)候,那位阿姨連一句“對不起”都沒說,騎上自行車飛快地跑了。( ?。┐蠹乙积R叫她,她裝聾。(  )這時(shí),剛好有一位白發(fā)老奶奶橫過巷子,那位阿姨剎車不靈,一下子把老奶奶撞倒了。(5分)1. 北極星永遠(yuǎn)高掛在北方。 ( )3.《曉出凈慈寺送林子方》的作者是唐朝詩人楊萬里。 ( ),站著睡覺和躺著睡覺一樣舒服。”若這個(gè)句子去掉“好像”一詞,就是禾苗沒有長高的意思,而原來表達(dá)的意思是說禾苗實(shí)際是長高的,只是由于長得慢,那個(gè)人感覺不到禾苗在長。(7分),春風(fēng)吹又生。,_______________________。,萬條垂下綠絲絳。,_______________________。(14分)小溪流的歌小溪流一邊奔流,一邊玩耍。他一會兒讓那些漂浮著的小樹葉打個(gè)轉(zhuǎn)兒,一會兒撓撓那些追趕他的小蝌蚪的癢癢。小蝌蚪可有些怕癢,就趕快向岸邊游。有巨大的石塊攔住他的去路,他就輕輕跳躍兩下,一股勁兒沖了下去,什么也阻止不了他的奔流。小溪流就這樣不知疲倦地奔流,奔流,漸漸地,又有許多別的的小溪流來跟他匯合。(3分)小溪流一邊奔流,一邊玩耍。)——()——()?為什么?(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________十三、我會看圖寫話。 c i225。 辶 9 提六、元宵節(jié) 端午節(jié) 春節(jié) 中秋節(jié) 重陽節(jié)五月五日 八月十五日 一月十五日 九月九日 一月一 七、 八、示例: 千萬別著急 媽媽說的那么簡單 爸爸說的那么復(fù)雜九、3 1 4 2 十、1.√ 2. 3. 4. 5.√ 6.√十一、十二、 茫茫 不知疲倦 五顏六色:我一邊走路,一邊唱著歌。因?yàn)樾∠鞑慌吕щy,勇往直前。小白兔看見了,急忙叫道:“山羊公公,慢一點(diǎn),您年紀(jì)這么大了,自己過橋太危險(xiǎn),我扶您過河吧!”山羊公公說,“不用了,不用了,我自己會小心的!”小白兔還是不放心,跑了過去,扶著山羊公公慢慢地過了橋。高考試題閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。因此,“流量明星”和粉絲們都應(yīng)該更多一分社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)。但也有少數(shù)“流量明星”及粉絲們給社會帶來了一些負(fù)能量。作為一個(gè)新時(shí)代的中國公民,你想對這些“流量明星”和粉絲們說些什么呢?請聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷和感受寫一篇作文?!敬鸢浮縖例文]給青春成長打下責(zé)任底色流量時(shí)代大浪翻涌,潮頭明星自是萬眾矚目。他們擁有數(shù)量可觀的粉絲群,對文化娛樂業(yè)產(chǎn)生了不小的影響,甚至影響了很多影視產(chǎn)品的創(chuàng)作方向,長此以往還可能影響到更大范圍的文化生態(tài)。在此想對“流量明星”和粉絲們說:讓我們給青春成長打下責(zé)任底色!讓我們展現(xiàn)出自信從容的態(tài)度之美。伴隨著時(shí)代的變化,我們都在努力奔跑,我們都是追夢人,青年人由此要擔(dān)起肩頭責(zé)任。正如某節(jié)目被淘汰的訓(xùn)練生相擁鼓勵時(shí)所說的那樣:“兄弟們,我們更大的舞臺上見”,不氣餒、不放棄,吸取教訓(xùn)、積累經(jīng)驗(yàn),愈挫愈勇、砥礪成長,人生的奮斗還有的是機(jī)會。讓我們展現(xiàn)出自強(qiáng)不息的行動之美。專業(yè)技能,才是明星的“資本”之一?!?只有保持刻苦的訓(xùn)練和努力,不斷帶給觀眾好的作品,才能成為真正的青年榜樣?!边@番話表現(xiàn)和傳遞出飽滿的正能量。只有下苦功、練真功,勤業(yè)精業(yè),藝術(shù)生命才能長久。腳踏實(shí)地、追求進(jìn)步,才是年輕人擁抱未來的鑰匙。讓我們立德為本,行穩(wěn)致遠(yuǎn)。立德方能立人。只有葆有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、名利觀,勇于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)、嚴(yán)格自律,才能立得住、行得久。積極投身公益活動,充分發(fā)揮榜樣作用,傳遞正能量,讓更多人關(guān)注并積極投身于公益事業(yè),自覺肩負(fù)起社會的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。 “流量明星”的引領(lǐng)和號召,有助于傳遞和擴(kuò)大責(zé)任的力量。作為新時(shí)代的青年學(xué)子,我們當(dāng)胸懷慷慨,思慮遠(yuǎn)大。成功本無捷徑,年輕更需奮斗。任務(wù)驅(qū)動型作文的全稱是敘事體新材料任務(wù)驅(qū)動型作文。同樣審題很重要:第一步,讀懂材料,抓住主旨。文言文要準(zhǔn)確翻譯。第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意。蘊(yùn)含豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。本題抓住關(guān)鍵句“因此,‘流量明星’和粉絲們都應(yīng)該更多一分社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)。同時(shí)注意任務(wù)的指向性:聯(lián)系生活談清自己對他們的建議、主張;注意態(tài)度、建議清楚,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)、自身、正能量、辯證分析。(三)寫作思路:這種作文題重在考查學(xué)生對一事物或社會現(xiàn)象的態(tài)度與看法,思維的深度與廣度,表達(dá)的清晰與曉暢。只有具備了其中的基本框架,才能在考場中立于不敗之地。這個(gè)標(biāo)題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的“核心立意”,并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。能運(yùn)用約定俗成的詞句加以改造更為上策。+表態(tài)+觀點(diǎn)。引述可是直接的,也可以是間接的,但必須是有針對性的。觀點(diǎn)的呈現(xiàn),不要拖泥帶水,而要開門見山。因此,作文的第三步必然闡述你的理由。還要注意內(nèi)容的層次性,如由淺及深,由表及里,有具體到抽象等。這個(gè)步驟一般的同學(xué)很難發(fā)揮。另外,還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進(jìn)行簡易的批駁??焖偈瘴?。因此,
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