【正文】 紅、楊紅丹11月：王遠(yuǎn)建、聶麗　　12月：王春鳳、元 月：王 英、 陳藝幼兒園教研計劃 篇2　　以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心，不斷深化幼教改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和幼教現(xiàn)代化建設(shè)，更新教育觀念，探索適合本園的園本課程和研究，進(jìn)一步提高幼兒園內(nèi)部師資隊伍的建設(shè)，努力使幼兒園的保教質(zhì)量再上新臺階?！　。ㄋ模?、加強(qiáng)家園交流，形成教育合力　　每期每班兩次半日開放和家長會；　　每期每班爭取12次家長助教；　　辦好家園橋，各班做好日常的家園交流工作，做到“真心、熱心、耐心、細(xì)心”?！　。ㄈ?、協(xié)助托班，共同進(jìn)步　　幫助兩個托班進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，指導(dǎo)設(shè)立“家園橋”；　　幫助構(gòu)建系統(tǒng)課程。　　開展創(chuàng)造性游戲的實(shí)效性研究　?。?）落實(shí)責(zé)任人： “表演游戲”―― 李小紅；結(jié)構(gòu)游戲――王春鳳?！　。ǘ?、充分發(fā)揮教師的主觀能動性，提高教師教師教育實(shí)踐能力　　選取“學(xué)科帶頭人”　　語言：李小紅 音樂：聶 麗 數(shù)學(xué)：王英　　手工：陳 藝 繪畫：楊紅丹　　健康、科學(xué)、社會：王春鳳、王遠(yuǎn)建　　確定集體備課領(lǐng)域　　（1）落實(shí)責(zé)任人：“幼兒數(shù)學(xué)教育生活化”（王英負(fù)責(zé)） “幼兒手工多類活動”（陳藝負(fù)責(zé)）?！　　皩＜夷７滦恪保骸　∶课唤處熅退螌W(xué)科進(jìn)行“專題講座”，讓全組教師共享有益經(jīng)驗(yàn)、教育理論或心得體會。組長提前給輪值教師拋出研究議題，讓輪值教師先做相關(guān)準(zhǔn)備，以便帶領(lǐng)大家進(jìn)行研討，也可就自己學(xué)習(xí)的幼教理論、知識開展“信息發(fā)布會”?！　《?、情況分析　　本組教師團(tuán)結(jié)上進(jìn)、做事積極主動，肯鉆研，具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和較好的專業(yè)素養(yǎng)；　　由于教材變換的頻繁，部分教師在備課以及課堂教學(xué)組織上存有疑惑，需要在鉆研教材等方面集眾家之長。 幼兒園教研計劃 篇1　　一、指導(dǎo)思想　　以幼兒園教科研計劃為指導(dǎo)，以促進(jìn)教師專業(yè)成長和初步形成班級教育特色為目標(biāo)，以《幼兒園活動發(fā)展性課程》實(shí)施為突破口，以多種形式的保育、教育、教研活動為契機(jī)，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)教師教育觀念向教育行動的轉(zhuǎn)變。本文格式為Word版，下載可任意編輯關(guān)于幼兒園教研計劃模板錦集8篇關(guān)于幼兒園教研計劃模板錦集8篇 　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是我整理的幼兒園教研計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。加大科研力度，不斷鼓勵教師自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及研究，在提高自身素質(zhì)的同時，提高保教質(zhì)量，促進(jìn)中班幼兒整體發(fā)展。　　三、工作重點(diǎn)及措施　?。ㄒ唬?、開展多種方式的教研活動，提升教研質(zhì)量和教師參研水平：　　繼續(xù)開展“教研組長輪值制”：　　讓教師以主人翁的態(tài)度參與教研，變“要我教研”為“我要教研”?！　￠_展“多人同課循環(huán)活動”：　　針對研究商定的一個教學(xué)中心內(nèi)容，進(jìn)行“多人同課循環(huán)”，以此提高研究教師在教學(xué)過程中的教育機(jī)制與實(shí)踐能力；還可通過“同課異構(gòu)”以此提高研究教師設(shè)計方案的能力?！　　把芯孔h題招標(biāo)會”：　　每月末在小結(jié)本月教研的基礎(chǔ)上，征集下月研究議題及重點(diǎn)。　?。?）組織研究：帶頭人認(rèn)真做好集體備課的組織、研究、小結(jié)、經(jīng)驗(yàn)提升過程資料的編寫與整理?！　。?）努力形成序列化教材。重點(diǎn)選擇適合托班的兒歌、手指游戲、語言游戲、娛樂游戲、親子游戲等，指導(dǎo)托班教師進(jìn)行教學(xué)?！　∷?、各學(xué)月活動安排：　　上期　　活動內(nèi)容　　下期　　活動內(nèi)容　　9月　　協(xié)助托班布置教室、選材　　創(chuàng)編并教會幼兒新早操　　月底“國慶”慶祝會　　2月　　協(xié)助托班布置教室、選材　　創(chuàng)編并教會幼兒新早操　　10月　　家長半日開放及家長會　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)　　集體備課經(jīng)驗(yàn)交流　　3月　　母子同樂運(yùn)動會及家長會　　全園特色活動：“我是環(huán)保小衛(wèi)士”　　11月　　紀(jì)念劉文學(xué)活動　　教師剪紙技能培訓(xùn)　　組級教師公開課（多人同課循環(huán)活動）　　4月　　春季運(yùn)動會　　青年教師園級賽課　　編織培訓(xùn)　　“五一”慶祝會　　12月　　冬季運(yùn)動會（半日開放）　　元旦慶?；顒印　?月　　準(zhǔn)備六一慶祝會　　班級勞動技能比賽　　半日開放活動　　元月　　家長會　　教材資料搜集整理，擬選下期教材　　6月　　全園慶六一活動　　家長會　　教材資料搜集整理?！　∫?、加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)　　加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育，教師用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。扎扎實(shí)實(shí)抓教科研，在“研“字上下功夫，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。調(diào)動教師的積極性，主動地參與課題研究的過程，制定措施、按方案計劃進(jìn)行有效的測試工作，做好各種資料編寫，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施。　　爭取機(jī)會組織教師參觀先進(jìn)幼兒園，擴(kuò)大教師的視野，抓住到市各園的聽課