【正文】 教師、同伴交流，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂趣。語(yǔ)言能力的掌握對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)和生活影響很大，它不僅可以幫助幼兒盡早進(jìn)入知識(shí)的海洋，開闊幼兒的視野，啟迪幼兒的智慧，陶冶幼兒的情操，而且能促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展。本學(xué)期進(jìn)行三個(gè)單元的活動(dòng)幼兒園教研計(jì)劃 篇6　　偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的資歷發(fā)展和他形成概念的方法，在很大程度上取決于語(yǔ)言。　　在日常生活中注意引導(dǎo)幼兒的說(shuō)話與識(shí)字活動(dòng)。　　做好家長(zhǎng)工作，及時(shí)溝通聯(lián)系，并指導(dǎo)幼兒鞏固練習(xí)。　　以圖片、字卡實(shí)物為主要工具，結(jié)合多媒體教學(xué)進(jìn)行。　　與上下午的教育活動(dòng)相結(jié)合，下午有一專門時(shí)間集體教學(xué)。盡量讓幼兒有多種機(jī)會(huì)感知漢字?！　∽プ『⒆痈信d趣的話題，發(fā)揮想象的翅膀，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，引導(dǎo)幼兒勇敢地表達(dá)，快樂地說(shuō)話?！　∪?、實(shí)施方式與方法　　興趣是學(xué)習(xí)的老師?！　∽约耗荛喿x用學(xué)過(guò)的字組成的短句和兒歌。句子試練習(xí)：“我愛…………”“我們……你們……”“是……也是……”“上……下……”　　識(shí)字學(xué)習(xí)目標(biāo)：　　對(duì)漢字好奇，新鮮，產(chǎn)生興趣?！　∨囵B(yǎng)幼兒大膽、聲音響亮地在眾人面前說(shuō)話，能表達(dá)自己的意思，不隨便打斷別人的講話?！　?簡(jiǎn)單口令動(dòng)作)　　10．按計(jì)劃安排各班英語(yǔ)課　　四、教研工作具體步驟安排：　　2月：　　制定各年齡班的英語(yǔ)學(xué)期日常用語(yǔ)計(jì)劃?！　?．各班繼續(xù)堅(jiān)持早餐前的英語(yǔ)一日聽活動(dòng)　　4．繼續(xù)堅(jiān)持早操英語(yǔ)小廣播（每周各班小朋友也有機(jī)會(huì)表現(xiàn)一次）　　5．繼續(xù)每周星期二 星期四做幼兒英語(yǔ)廣播體操　　5，英語(yǔ)特長(zhǎng)班　　6．期末英語(yǔ)特長(zhǎng)展示　　7．六一英語(yǔ)節(jié)目編排　　，讓孩子多說(shuō)、多聽?！　∪萄泄ぷ鞔胧骸　?． 有目的有計(jì)劃的組織教師加強(qiáng)自身英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)，豐富關(guān)于幼兒英語(yǔ)教育的理論和教法，學(xué)法?！　《?、英語(yǔ)教研的目標(biāo)：　　幼兒英語(yǔ)教育的總目標(biāo)定位在：創(chuàng)設(shè)良好的英語(yǔ)教育環(huán)境，培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)發(fā)音和英語(yǔ)活動(dòng)的興趣，通過(guò)英語(yǔ)教育促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，使英語(yǔ)活動(dòng)貫穿于幼兒的一日活動(dòng)中，激發(fā)幼兒濃厚的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)幼兒的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。（67月份）幼兒園教研計(jì)劃 篇4　　一、指導(dǎo)思想　　幼兒期英語(yǔ)教學(xué)以培養(yǎng)興趣為主，創(chuàng)設(shè)適宜的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，利用多形式多通道讓幼兒接觸英語(yǔ)，在豐富的游戲情景中結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)，力求使幼兒沒有任何負(fù)擔(dān)的愉快情緒下，學(xué)會(huì)豐富的英語(yǔ)詞匯，掌握簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣，為今后的提高學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。（3月份）　　 結(jié)合本組計(jì)劃開展研討和觀摩活動(dòng)，采取案例分析的方法積　　累總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。形式開展小組科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)?！　”緦W(xué)期，我們將繼續(xù)上學(xué)期的課題，小班教研課題依然圍繞如何開展多種多樣的游戲活動(dòng)，開展幼兒美術(shù)教學(xué)的研究，分為：美術(shù)游戲活動(dòng)情境的創(chuàng)設(shè)、美術(shù)材料的提供、美術(shù)教學(xué)方法的實(shí)踐和美術(shù)活動(dòng)的評(píng)價(jià)，總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗(yàn)與嘗試新方法相結(jié)合，以期總結(jié)出一套適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的幼兒美術(shù)游戲　　活動(dòng)方法。小班教研課題：幼兒美術(shù)活動(dòng)游戲化策略，主要嘗試開展了多種多樣的游戲活動(dòng)，如沙畫、搖畫、棉簽畫、手指點(diǎn)畫、撕紙粘貼等，同時(shí)小班還與大班一起共同開展了作品欣賞、合作美術(shù)活動(dòng)；中大班以“做中學(xué)”為總課題，重點(diǎn)開展了科學(xué)活動(dòng)區(qū)材料的提供和小組科學(xué)活動(dòng)的開展?！　±^續(xù)開展環(huán)境的季節(jié)性變換，創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，開展豐富多彩的活動(dòng)如“節(jié)約從我做起”、慶祝教師節(jié)、元旦等，鼓勵(lì)幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加集體活動(dòng)的興趣，密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全，在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”，積極采納家長(zhǎng)的好建議。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫“家園聯(lián)系單”?！痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體?！　∷?、樹立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，切實(shí)做好家長(zhǎng)工作?！　《酱俅妒氯藛T遵章辦事，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí)，做好晨間檢查記錄?！　∪⒓訌?qiáng)衛(wèi)生保健工作，保證幼兒安全。期初，教師制定專題研究題目，課間認(rèn)真觀察與探索，時(shí)常對(duì)自己的備課、上課、聽課等教育行為進(jìn)行反思，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)或教學(xué)筆記，并進(jìn)行交流。　　積極參加市優(yōu)秀教育活動(dòng)案例評(píng)比活動(dòng)。　　繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革，積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程，要求教師人人參加教改，積極開展課堂教學(xué)觀摩、調(diào)研、研討活動(dòng)，定期交流教改經(jīng)驗(yàn)，解決教師日常教學(xué)中存在的實(shí)際問題。省級(jí)幼兒園確立了《幼兒早期閱讀能力的研究》為園本課題的基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步分解落實(shí)，明確目標(biāo)和任務(wù)，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展教科研工作的方法與途徑?！　《?、加強(qiáng)教科研工作，積極搞好園本研究　　教科研是教育的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證?！　〗ㄗh教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。　　附：教研組長(zhǎng)輪值及專題講座安排　　10月：李小