小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文曹沖稱象課文及教案-展示頁(yè)
2025-04-03 12:07本頁(yè)面
【正文】 來(lái)學(xué)習(xí)課文《稱象》。他的名字叫曹沖?！ 。ㄒ唬┮紝?dǎo)學(xué) 創(chuàng)意導(dǎo)學(xué)。相信自己的能力?！ ×私獠軟_稱象的`辦法，并能用自己的話說(shuō)一說(shuō)。他叫人照曹沖說(shuō)的辦法去做，果然稱出了大象的重量。石頭有多重，大象就有多重。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止?！ 〔懿俚膬鹤硬軟_才七歲，他站出來(lái)，說(shuō)：“我有個(gè)辦法?！庇械恼f(shuō)：“有了大秤也不行啊，誰(shuí)有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”也有的說(shuō)：“辦法倒有一個(gè)，就是把大象宰了，割成一塊一塊的再稱?！ 〈笙笥指哂执?，身子像一堵墻，腿像四根柱子。小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《曹沖稱象》課文及教案 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《曹沖稱象》課文 古時(shí)候有個(gè)大官叫曹操。別人送他一頭大象，他很高興，帶著兒子和官員們一同去看。官員們一邊看一邊議論：“這么大的象，到底有多重呢？” 曹操問(wèn)：“誰(shuí)有辦法把這頭大象稱一稱？”有的說(shuō)：“得造一桿大秤，砍一棵大樹(shù)做秤桿?！辈懿俾?tīng)了直搖頭。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。然后稱一稱船上的石頭?！薄 〔懿傥⑿χc(diǎn)一點(diǎn)頭。 【篇二】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《曹沖稱象》教案 第一課時(shí) 目標(biāo)導(dǎo)航 認(rèn)讀本課的13個(gè)生字，學(xué)寫8個(gè)生字?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生做事有信心?！ ∮鍪聞?dòng)腦筋想辦法的良好習(xí)慣，做事時(shí)注意采納別人合理的意見(jiàn)。 同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)大象嗎？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)大象長(zhǎng)得什么樣？（看課件）有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)稱象？（板書(shū)：稱象）如果叫你稱象，該怎么辦？然而大約早在1800年以前的時(shí)候，我們聰明的祖先中有一個(gè)才7歲的孩子，就出色地完成了稱象的任務(wù)。他是三國(guó)時(shí)代魏國(guó)國(guó)
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