【摘要】 《教育的奇跡》讀后感 《教育的奇跡》這本書主要講了教育的驚人作用，一些當(dāng)代的人物曾經(jīng)是父母、老師眼中的差等生、笨小孩、問題孩子、殘疾孩子等，但是，他們后來卻成功了：牛頓被人瞧不起的差等生、愛迪生...
2024-09-27 09:49
【摘要】第一篇：《教育的奇跡》讀后感 教育因愛而美麗 ———讀《教育的奇跡》有感 蘇子溝中學(xué)孟慶艷最近我讀了朱永新主編的《教育的奇跡》一書，給我的最大感覺就是震撼。我不知疲倦地欣賞著這本神奇的“奇跡”帶...
2024-10-14 03:36
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《正念的奇跡》讀后感 《正念的奇跡》讀后感 看完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？...
2025-04-13 02:14
【摘要】優(yōu)秀讀后感范文1400字：《一坪的奇跡》讀后感 本文最要講述只有一坪，只賣羊羹和最中餅兩種小吃而營業(yè)額達(dá)到3億的東京吉祥寺和果子店小笹的奇跡。該書的作者小笹的78歲社長稻垣篤子講述其經(jīng)營小笹的經(jīng)...
2024-12-06 04:23
【摘要】---------------------------------精選公文范文--------------------------《正念的奇跡》讀后感2000字各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝 《正念的奇跡》讀后感2000字 原創(chuàng)：小可姐姐 《正念的奇跡》這本書是一投行朋友送我的。在某個(gè)春天的早上，他在晨起散步時(shí)邂逅我，那天我正在公司樓前花園
2024-08-19 22:50
【摘要】《教育的奇跡》讀后感[大全]第一篇：《教育的奇跡》讀后感[大全]《教育的奇跡》讀后感范文當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧?，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是幫大家整理的《教育的奇跡》讀后感范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡?！督逃钠孥E》讀后感
2025-05-04 10:15
【摘要】第一篇：56號(hào)教室奇跡讀后感 拿來主義教學(xué)——《第56號(hào)教室的奇跡》讀后感 暑假匆匆讀畢《第56號(hào)教室的奇跡》一書，被稱為“當(dāng)代的梭羅”的雷夫在美國創(chuàng)造了教育的奇跡，他用愛和責(zé)任撐起孩子們的一片藍(lán)...
2024-10-14 03:55
【摘要】 第1頁共3頁 《如果遠(yuǎn)方有奇跡》讀后感 人生如一朵朵堅(jiān)韌的梅花，挫折便如那冰冷的風(fēng)雪?！} 記 人生路上并不是一帆風(fēng)順，就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人， 才能到達(dá)彼岸，不經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的捶打...
2024-09-21 16:49
【摘要】《奇跡男孩》讀后感：創(chuàng)造生命的奇跡[精選合集]第一篇：《奇跡男孩》讀后感：創(chuàng)造生命的奇跡看完一本名著后，這次閱讀讓你心中有什么感想呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧?？靵韰⒖甲x后感是怎么寫的吧，以下是整理的《奇跡男孩》讀后感：創(chuàng)造生命的奇跡，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。剛翻開這本書看了下概況，我就感到無比的震撼，這個(gè)故事
2025-05-03 03:00
【摘要】第一篇：《56號(hào)教室奇跡》讀后感 第56號(hào)教室之所以特別，不是因?yàn)樗鼡碛辛耸裁?，反而是因?yàn)樗狈α四硺訓(xùn)|西——這里沒有害怕。翻開這本書，我仿佛跟著雷夫老師走進(jìn)了那間又小又破的56號(hào)教室，看著他把“品...
【摘要】正文：奇跡男孩讀后感 奇跡男孩讀后感1 元月27日，我和好朋友結(jié)伴觀看了曾老師推薦的《奇跡男孩》電影，這部電影是美國最暢銷小說改編的。這部電影時(shí)而讓我開懷大笑，時(shí)而讓我淚流滿面，讓我看到了不平凡小...
2024-10-08 23:05
【摘要】第一篇：《教育最偉大的奇跡》讀后感 《教育最偉大的奇跡》讀后感 《教育最偉大的奇跡》讀后感之一： “賞識(shí)是欣賞、擁抱與贊美；賞識(shí)是關(guān)注孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處，讓孩子覺得“我能行”；賞識(shí)是關(guān)注孩子心靈深...
2024-11-15 12:11
【摘要】 《教育最偉大的奇跡》讀后感 《教育最偉大的奇跡》讀后感之一： “賞識(shí)是欣賞、擁抱與贊美；賞識(shí)是關(guān)注孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處，讓孩子覺得“我能行”；賞識(shí)是關(guān)注孩子心靈深處的需求，為孩子營造一個(gè)愉快、舒展...
2024-09-28 15:01
【摘要】第一篇：《56號(hào)教室的奇跡》讀后感 《56號(hào)教室的奇跡》讀后感 奇跡，在漢典中解釋為“極難做到的，不同尋常的事情”。56號(hào)教室創(chuàng)造了怎樣的奇跡？是什么成就了這一奇跡的誕生？剛拿到《成功無捷徑——5...
2024-10-14 03:56
【摘要】《奇跡男孩》讀后感（最終五篇）第一篇：《奇跡男孩》讀后感《奇跡男孩》讀后感1“你就是我們的奇跡！”這本書帶給我的比我預(yù)想的要多得多！不知道是不是偏見，了解故事的主人公是一個(gè)因遺傳而有面部異常的小男孩時(shí)，我便主觀代入了一個(gè)周圍人由厭惡到理解最后接受的框架。但驚喜即在于，哪怕讀者知道這個(gè)男孩的“奇跡”將會(huì)依此展開
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