汕頭市部編版六年級語文詩歌鑒賞訓(xùn)練經(jīng)典題目(附答案)-展示頁
2025-04-02 04:41本頁面
【正文】 候，我聽說您被貶為龍標(biāo)尉，龍標(biāo)地方偏遠(yuǎn)要經(jīng)過五溪。抒發(fā)了對朋友的無限懷念和深切同情。 （2）詩人李白通過豐富的想象，用男女情愛的方式以抒寫志同道合的友情，給予抽象的“愁心”以物的屬性，它竟會隨風(fēng)逐月到夜郎西。也就是要把以下的意思寫出來：在楊花落盡、杜鵑聲聲的時(shí)節(jié)，詩人驚悉好友王昌齡被貶龍標(biāo)。本詩中，詩人借明月這個(gè)意象，抒發(fā)了對朋友的無限懷念和深切同情。我把我憂愁的心思寄托給明月，希望能一直陪著你到夜郎以西。（1）請你寫出這首詩歌四個(gè)詩句的大意？ （2）“月亮”這一意象在詩中有怎樣的作用？請簡要分析。 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。要求考生整體感悟詩歌，結(jié)合詩人的處境和詩歌語言，進(jìn)行分析。（意思相近即可）【點(diǎn)評】⑴本題考查考生對詩歌的鑒賞能力，要求考生讀懂詩歌，理解詩歌的內(nèi)容，結(jié)合詩意進(jìn)行理解。而詩人有感于家人離散，由月宮的凄清，引出了入骨的相思，抒發(fā)了作者對家人，對友人強(qiáng)烈的思念之情。推己及人，擴(kuò)大了望月者的范圍。 （2）“不知秋思落誰家”中的“秋思”：秋天的情思，這里指思鄉(xiāng)的情緒。而“冷露”寫出中秋月夜凄涼的氛圍。由于夜深，秋露打濕庭中桂花。 【答案】 （1）凄涼（意思相近即可）（2）“不知秋思落誰家”以委婉的問句表達(dá)，言有盡而意無窮，突出自己中秋見月不見人的愁苦，表達(dá)對友人的思念之情。（1）“冷露無聲濕桂花”中“冷露”寫出中秋月夜________的氛圍。 十五夜望月寄杜郎中王建中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。作答此類題目，一定要認(rèn)真閱讀詩作，正確理解其意思，然后結(jié)合題目的要求作答。重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。 故答案為：⑴杜甫；⑵D。此詩通過了勸吳郎讓寡婦打棗的描述，表現(xiàn)了作者對貧苦百姓的深切同情和關(guān)愛。本詩具有律詩的形式美、音樂美，在委婉曲折的夾敘夾議中展現(xiàn)詩人的心理和情感，語言沉郁頓挫而又不乏幽默。尾聯(lián)看似與詩歌主題無關(guān)，實(shí)則欲借鄰婦的訴苦，揭示當(dāng)時(shí)百姓貧困的根源，表達(dá)詩人對苛政與戰(zhàn)爭的痛恨與不滿。頷聯(lián)緊接一二句，敘述鄰婦撲棗是因?yàn)樯钐毨?，目的是希望吳郎能夠多多體諒，對鄰婦更加親善友好。首聯(lián)寫作者過去放任鄰婦撲棗，因?yàn)檫@位婦人沒有吃的、也沒有兒女；其實(shí)是暗示吳郎應(yīng)該讓她打點(diǎn)棗。 （2）下列對這首詩的理解不正確的一項(xiàng)是（ 已訴征求貧到骨，正思戎馬淚盈巾。不為困窮寧有此？只緣恐懼轉(zhuǎn)須親。汕頭市部編版小學(xué)語文詩歌鑒賞訓(xùn)練經(jīng)典題目(附答案)一、小學(xué)語文詩歌鑒賞專項(xiàng)訓(xùn)練1．閱讀詩歌，完成下列題目。 又呈吳郎堂前撲棗任西鄰，無食無兒一婦人。即防遠(yuǎn)客雖多事，便插疏籬卻甚真。（1）本詩的作者是唐朝的著名詩人________。） A.B.C.D.【答案】 （1）杜甫（2）D 【解析】【分析】（1）《又呈吳郎》是唐代大詩人杜甫的作品。 （2）D項(xiàng)，“不乏幽默”錯(cuò)誤，選項(xiàng)對詩歌的語言風(fēng)格理解是錯(cuò)誤的。 【點(diǎn)評】⑴文學(xué)常識的考核主要集中的中外中的作家、作品，文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)流派，文體知識等。平時(shí)注意積累，理出線索，形成體系； ⑵本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解與掌握。2．古詩詞閱讀。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。 （2）“不知秋思落誰家”這一問，寫出了詩人怎樣的情感？結(jié)合全詩，簡要分析。（意思相近即可） 【解析】【分析】（1）“冷露無聲濕桂花”：這句詩讓人聯(lián)想到冷氣襲人，桂花怡人的情景。細(xì)致地表現(xiàn)出冷露的輕盈無跡，又渲染了桂花的浸潤之久。詩句帶給讀者的是十分豐富的聯(lián)想。普天之下不知有多少人在望月思親。但是，同是望月，那感秋之意，懷人之情，卻是人各不同的。 故答案為：⑴ 凄涼（意思相近即可） ⑵ “不知秋思落誰家”以委婉的問句表達(dá)，言有盡而意無窮，突出自己中秋見月不見人的愁苦，表達(dá)對友人的思念之情。 ⑵本題考查考生對詩人情感的分析和理解的能力。3．閱讀詩歌，完成各題。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。 【答案】 （1）在楊花落完，子規(guī)啼鳴的時(shí)候，我聽說您被貶為龍標(biāo)尉，龍標(biāo)地方偏遠(yuǎn)要經(jīng)過五溪。（2）“明月”這一意象往往寄托著思念。 【解析】【分析】（1）翻譯詩句即可，注意語言通順，明白曉暢。龍標(biāo)在當(dāng)時(shí)還很荒涼，詩人十分擔(dān)憂，他
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