【正文】 人物，神游人物畫廊； ⑶初中生隨著年級的增長，每日可供自由閱讀的時間逐漸減少，但經(jīng)典書籍在閱讀中所占比重越來越大。作答時，一定要認真觀察表格，根據(jù)表格的標(biāo)題和文字，結(jié)合表格中的數(shù)據(jù)，即可作答。如：講述故事，暢談獨特感受等。本題有活動設(shè)計的例子，仿寫即可。（2）講述故事，暢談獨特感受；評說人物，神游人物畫廊（3）初中生隨著年級的增長，每日可供自由閱讀的時間逐漸減少，但經(jīng)典書籍在閱讀中所占比重越來越大 【解析】【分析】（1）此題考查擬寫標(biāo)語題，解答此題，要切合主題，語言簡潔； （2）本題考查活動方案的設(shè)計。 ①競猜歌詞，走進小說世界②________③________④跨越時空，馳騁文學(xué)想象（3）本校讀書現(xiàn)狀調(diào)查表 調(diào)查項目學(xué)段七年級八年級九年級每日可供自由閱讀的時間1．5小時1．2小時0．5小時經(jīng)典書籍在閱讀中所占比重27．8%35．8%45．6%分析上表，你得出的結(jié)論是：________。 （1）請為這次活動擬一則宣傳標(biāo)語。好的標(biāo)語都盡可能用“美”和“善。標(biāo)語是用創(chuàng)意來說話的，要用藝術(shù)的手法把話說到人的心上。簡單地說，綜合讀寫就是靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會實際，考查學(xué)生在一個具體情境中綜合運用語文的能力，看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問題，是否可以簡潔、流暢的表達自己的見解； ⑶標(biāo)語是面向大眾的，太長不容易記住，一定要做到語言簡潔，還應(yīng)該適當(dāng)運用修辭，力求語句生動活潑，易記易誦。 【點評】⑴本題考查學(xué)生從材料中提取信息的能力。 示例2：停放盡顯秩序，秩序盡顯風(fēng)度。 ⑵①增建停車位；②一些特殊路段，在特定時間允許臨時免費停車。 （3）緊扣主題，語言簡潔有號召力，注意字數(shù)限制。 （2）從材料一2011年—2017年停車位的數(shù)量一直在增加，可知采取的措施是增建停車位。示例3：有序停放是為了順利啟航。（3）示例1：樹立文明停車意識，維護公共停車秩序。（20字以內(nèi)） 【答案】 （1）近年來，某區(qū)停車位的建設(shè)速度遠遠跟不上汽車保有量的增長速度。 （3）有的人陋習(xí)不改，仍亂停亂放。（1）根據(jù)材料一分析該區(qū)“停車難”的主要原因?！八郊臆囄还蚕怼笔侵福簱碛兴郊臆囄坏能囍?，在自家車位閑置的時間里，把車位分享給外來車輛臨時停放，車主收取一定的租金。材料三：隨著“共享經(jīng)濟”的興起，一些城市開始大力推進“私家車位共享”行動，以緩解“停車難”的問題。大家再也不用擔(dān)心在濱江路用餐時車輛被貼罰單了。材料二：每到中午和傍晚，重要路段用餐停車就一個字：難！解決“停車難”，我們在行動。 ⑵本題為開放性試題，解答此題在于考生平時對相關(guān)英雄的認識，素材的積累。錚錚鐵骨，浩然正氣，贏得一世英名、萬世傳頌——“撼山易，撼岳家軍難”。正是一代代英雄的引領(lǐng)，才有我們中華民族的生生不息，傲然屹立于世界東方！今天，讓我們一起來緬懷英雄，分享英雄感人故事，銘記英雄先進事跡，將英雄的愛國情懷和報國精神傳承下去，爭做國家的棟梁之材。 故答案為：⑴親愛的同學(xué)們：大家好！千百年來，我國歷史上涌現(xiàn)出了一大批精忠報國的英雄。 精忠報國”的主題，語言簡潔得體即可。錚錚鐵骨，浩然正氣，贏得一世英名、萬世傳頌——“撼山易，撼岳家軍難”。正是一代代英雄的引領(lǐng)，才有我們中華民族的生生不息，傲然屹立于世界東方！今天，讓我們一起來緬懷英雄，分享英雄感人故事，銘記英雄先進事跡，將英雄的愛國情懷和報國精神傳承下去，爭做國家的棟梁之材。 【答案】 （1）親愛的同學(xué)們：大家好！千百年來，我國歷史上涌現(xiàn)出了一大批精忠報國的英雄。你最崇敬的英雄是誰？請向同學(xué)推薦。要求：突出主題，語言簡潔得體。假若你被推薦為這次主題班會的主持人，請按要求完成下面兩項任務(wù)。語文七年級語文口語交際與綜合性學(xué)習(xí)題訓(xùn)練含答案解析50一、初中語文口語交際與綜合性學(xué)習(xí)1．最近，教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在中小學(xué)校開展“崇尚英雄精忠報國”主題班會活動的通知》。為積極響應(yīng)號召，學(xué)校準(zhǔn)備在近日以班級為單位開展這一活動。 （1）請你為這次主題班會寫一段開場白。 （2）班會活動設(shè)計中，有一個人人參與的分享環(huán)節(jié)——“推薦精忠報國英雄”。要求：概述英雄事跡，語言簡潔準(zhǔn)確。他們前仆后繼，不畏犧牲，救民|族于危亡之際；他們發(fā)憤圖強，無私奉獻，為國家的強盛做出了巨大貢獻。（2）岳飛國難當(dāng)頭，他挺身而出，以雄才大略支撐起半壁江山，以精忠報國構(gòu)建起不敗神話。（“精忠報國”的英雄除了岳飛、文天祥、蘇武、秋瑾、林覺民等，還應(yīng)該包括為祖國強盛做出杰出貢獻的人，如錢學(xué)森、李四光等） 【解析】【分析】（1）稱呼準(zhǔn)確，突出“崇尚英雄 （2）點明英雄姓名，寫出推薦理由，要能體現(xiàn)其精忠報國的精神品質(zhì)。他們前仆后繼，不畏犧牲，救民|族于危亡之際；他們發(fā)憤圖強，無私奉獻，為國家的強盛做出了巨大貢獻。 ⑵岳飛國難當(dāng)頭，他挺身而出，以雄才大略支撐起半壁江山，以精忠報國構(gòu)建起不敗神話。（“精忠報國”的英雄除了岳飛、文天祥、蘇武、秋瑾、林覺民等，還應(yīng)該包括為祖國強盛做出杰出貢獻的人，如錢學(xué)森、李四光等）【點評】⑴考生要注意對回活動主題的認識和理解，注意開場白的基本格式和要求，語言要簡潔、得體。2．近年來，家用汽車數(shù)量劇增，“停車難”問題日益顯現(xiàn)，亂停亂放不僅妨礙群眾生活，還阻礙城鎮(zhèn)發(fā)展。 材料一：某區(qū)2011—2017年汽車保有量和城鎮(zhèn)停車位數(shù)量變化統(tǒng)計表年份數(shù)量2011年2013年2015年2017年汽車保有量8．7萬輛20．3萬輛22．4萬輛25．2萬輛停車位數(shù)量0．9萬個1．8萬個4．1萬個5．9萬個【注】“保有量”指某地某個時間點上已登記在冊的或處于在用狀態(tài)的某種物品的數(shù)量。 經(jīng)相關(guān)單位討論商定，濱江路一側(cè)在以下特定時間段可以臨時免費停車：中午12時至14時、下午18時至次日上午8時。據(jù)悉，還有另外幾處特殊路段也在做此籌劃。成都、廣州等城市的“私家車位共享”已經(jīng)運行一年多了。比如自家的車8點開出去了，16點才能回家，這段時間自家的車位空置，就可以臨時分享給別人停放。 （2）從材料一，材料二中歸納出該區(qū)為緩解“停車難”問題采取的兩項措施。請擬寫一則宣傳標(biāo)語，號召大家規(guī)范停車。（2）①增建停車位；②一些特殊路段，在特定時間允許臨時免費停車。 示例2：停放盡顯秩序，秩序盡顯風(fēng)度?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)材料一中汽車保有量和停車位數(shù)量的對比可知“停車難”的原因。從材料二的關(guān)鍵句“濱江路一側(cè)在以下特定時間段可以臨時免費停車”“幾處特殊路段也在做此籌劃”可知采取的措施是特殊路段在特定時間允許臨時免費停車。 故答案為：⑴近年來，某區(qū)停車位的建設(shè)速度遠遠跟不上汽車保有量的增長速度。 ⑶示例1：樹立文明停車意識，維護公共停車秩序。 示例3：有序停放是為了順利啟航。作答此類題目，一定要認真閱讀材料，結(jié)合材料中的關(guān)鍵語句，根據(jù)題目的要求，即可作答； ⑵綜合讀寫即給出一段材料（材料不僅僅是課本中大家熟悉的），考查學(xué)生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力和語言表達能力，皆在培養(yǎng)學(xué)生綜合讀寫、獨立思考和創(chuàng)新能力。③構(gòu)思新穎，富有創(chuàng)意。④語氣親切溫馨，充滿人文關(guān)懷。3．班級開展“走進小說天地”的綜合性學(xué)習(xí)活動，讓我們攜手并肩，走進那一片五彩斑斕的天地。 （2）請仿照活動形式再寫兩項?！敬鸢浮?（1）插上想象的翅膀，邀游小說天地?；顒臃?