【正文】 ，浩浩蕩蕩，飛向驪山，飛向天空。兵俑和馬俑正從海浪中掙扎出來，奮勇地向前奔去。后排坑道里那些還沒被完全挖出來的兵俑和馬俑，有的只露出了頭，有的露出了半身，有的直著身子，有的歪著身子，也都在那里活動(dòng)起來。我仿佛看到前排坑道里的兵俑和馬俑一齊跳動(dòng)起來。我簡(jiǎn)直難以想象當(dāng)年的藝術(shù)家是怎樣塑制這些兵馬俑的。我原以為，這些兵俑都是一個(gè)模子里塑制出來的，千篇一律。將軍俑、鎧甲武士俑、騎馬俑等等，好像都聚精會(huì)神地站在那里，靜候命令，一個(gè)個(gè)秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，身體筆直，紋絲不動(dòng)。⑥走進(jìn)大廳，那真是碩大無比，目測(cè)至少有幾個(gè)足球場(chǎng)大。一個(gè)銅軍官坐在車上，駕著這四匹馬。中間陳列著一輛銅車、四匹銅馬。21教育名師原創(chuàng)作品④就這樣，轉(zhuǎn)眼之間，我們到了秦兵馬俑館。大明宮“九天閶闔開宮殿，萬國(guó)衣冠拜冕旒①”，我仿佛親眼看到當(dāng)年世界首都長(zhǎng)安的情景，大街上熙熙攘攘，在黃皮膚的人群中夾雜著不少或白或黑、衣著怪異、語言奇特的外國(guó)學(xué)者、商人、僧侶、外交官……③總之，在乘車駛向秦俑館的路上，我眼前幻影迷離，心頭憶念零亂，耳旁響著、嘴里吟著美妙的詩句，縱橫八百里，上下數(shù)千年，浮想聯(lián)翩，心潮騰涌。一走過渭水，那“秋風(fēng)生渭水，落葉滿長(zhǎng)安”的詩句馬上把我?guī)У搅碎L(zhǎng)安的深秋中，涼意襲人。抬頭一看，低頭一想，無一不讓你想到唐詩輝煌的黃金時(shí)代，想到那些顯赫的詩人與膾炙人口的詩句。驪山當(dāng)然讓我想到周幽王和驪姬，始皇陵里埋著婦孺皆知的秦始皇，而茂陵是雄才大略的漢武帝的陵墓。②西安是一個(gè)最容易讓人發(fā)思古幽情的地方。(12分)觀秦兵馬俑①車駛過秦始皇陵，驪山巍峨，撲人眉宇。(3分)“先跌在石上，翻個(gè)身再跌下去，三跌，四跌，一川大水硬是這樣被跌得粉碎”；“又有一些各自奪路而走的，乘隙而進(jìn)的，折返迂回的。jc造物者難道是要在這壺口中濃縮一個(gè)世界嗎？”(4分)2你看，日夜不止，這柔和的水硬將鐵硬的石寸寸地剁去。原來這柔和之中只有寬厚絕無軟弱，當(dāng)她忍耐到一定程度時(shí)就會(huì)以力相較，奮力抗?fàn)帯＿@些如鋼似鐵的頑物竟被水鑿得窟窟竅竅，如蜂窩雜陳，更有一些地方被旋出一個(gè)個(gè)光溜溜的大坑，而整個(gè)龍槽就是這樣被水齊齊地切下去，切出一道深溝。我突然陷入沉思，眼前這個(gè)小小的壺口，怎么一下子集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài)，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各種感情。盡管這樣，壺口還是不能盡收這一川黃浪，于是又有一些各自奪路而走的，乘隙而進(jìn)的，折返迂回的，它們?cè)邶埐蹆蛇叺臑┍谏仙㈤_來，或鉆石覓縫，汩汩如泉；或淌過石板，潺潺成溪；或被夾在石間，哀哀打旋。當(dāng)然這么窄的壺口一時(shí)容不下這么多的水，于是洪流便向兩邊涌去，沿著龍槽的邊沿轟然而下，平平的，大大的，渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落。21*jy*黃河在這里由寬而窄，由高到低，只見那平坦如席的大水像是被一個(gè)無形的大洞吸著，頓然攏成一束，向龍槽里隆隆沖去，先跌在石上，翻個(gè)身再跌下去，三跌，四跌，一川大水硬是這樣被跌得粉碎，碎成點(diǎn)，碎成霧。溝底飛轉(zhuǎn)著一個(gè)個(gè)旋渦，當(dāng)?shù)厝苏f，曾有一頭黑豬掉進(jìn)去，再漂上來時(shí)，渾身的毛竟被拔得一根不剩。山是青冷的灰，天是寂寂的藍(lán)，宇宙間仿佛只有這水的存在。我依在一塊大石頭上向上游看去，這龍槽頂著寬寬的河面，正好形成一個(gè)“丁”字。我們從從容容地下到溝底，這時(shí)的黃河像是一張極大的石床，上面鋪了一層軟軟的細(xì)沙，踏上去堅(jiān)實(shí)而又松軟。(14分)第二次我專選了個(gè)枯水季節(jié)。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)請(qǐng)說說你對(duì)這幅畫主題的理解。請(qǐng)欣賞這幅畫，并按要求作答。【出處：21教育名師】9．綜合性學(xué)習(xí)。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說：“我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。(2分)人最寶貴的東西是生命。(3)李白的《送友人》中感嘆今此一別，友人即萬里游蕩，無所歸依的句子是：__________________，__________________。(2)__________________，__________________。世紀(jì)*教育網(wǎng)①那澄清的河水，泛起花紋般的微波②花紋般的微波，在那澄清的河水上泛起③水面可見來往穿梭般游逛的一群群小魚兒④一群群小魚兒，來來往往穿梭般地游逛⑤嫩綠的楊柳，被夕陽倒映在水里A．①③⑤　　　　B．②④⑥　　　　C．①④⑤　　　　D．②③⑥7．詩詞名句默寫。6．填入橫線處的句子與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)(2分)蜿蜒曲折的沙底小河，順著山腳涓涓地流著，______，______，______，隨著微風(fēng)和漣漪的蕩漾，宛如天真的孩子在歡笑。C．陽光使這位身披白色披風(fēng)的巨人變化多端：融雪處裸露出大山黧黑的骨骼，有如刀削一般。5．下列句子沒有使用修辭手法的一項(xiàng)是(　　)(2分)A．這時(shí)的黃河像是一張極大的石床，上面鋪了一層軟軟的細(xì)沙。C．今年春季的降雨量與往年相比減少了一倍多，抗旱保苗成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的當(dāng)務(wù)之急。21教育網(wǎng)A．訓(xùn)誡　　繚繞　　貼緊　　　　　　B．告誡　　縈繞　　貼近C．訓(xùn)誡 繚繞 貼近 D．告誡 縈繞 貼緊4．下面句子沒有語病的一項(xiàng)是(　　)(2分)A．未來5年，我國(guó)出境游客數(shù)量將達(dá)到5億人次左右，周邊國(guó)家將率先受益。(2)他不禁又沉浸在那個(gè)一直______在腦海里的美麗夢(mèng)境中。) 虔誠(qi225。) 蜿蜒(wān) 穹頂(qi243。) 怒不可遏(232。) 溝壑(h232。)　　　目眩神迷(xu224。部編八年級(jí)語文下冊(cè)第五單元檢測(cè)卷時(shí)間：120分鐘　　滿分：120分題序一二三總分得分一、積累運(yùn)用(26分)1．下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(　　)(2分)A．寒噤(j236。n)　　推搡(sǎng)　　演繹(y236。n)B．迂回(y) 矗立(ch249。)C．蠕動(dòng)(rnɡ) 紛至沓來(tā)D．敦實(shí)(dūn) 翌日(l236。n) 接踵而至(zhǒnɡ)2．下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是(　　)(2分)A．告誡　　　曼延　　　前呼后擁　　　名副其實(shí)B．嫵媚 馳聘 漫不經(jīng)心 和顏悅色C．恭順 腑瞰 風(fēng)云變幻 震耳欲聾D．輕盈 陡峭 瞬息萬變 五彩斑斕3．依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　)(2分)(1)我不由得暗暗______自己：再也不做任何傷害旁人的事。(3)到山里來，找一片幽深的林子躺下，靜靜地躺在鋪著落葉的土地上，這時(shí)你的心靈便______了山的心靈。B．好的經(jīng)驗(yàn)會(huì)帶來好的效果，但在落實(shí)過程中，必須加強(qiáng)管理和引導(dǎo)，防止不被用歪了。D．一代一代傳承的好門風(fēng)，能讓我們?cè)谶@個(gè)迅速變化的時(shí)代里找到真正的人生價(jià)值。B．我們拾級(jí)而上，威嚴(yán)的穹頂也隨之愈升愈高，聳入藍(lán)天，最后仿佛獨(dú)踞蒼穹。D．白云繚繞，輕歌曼舞，那朵朵白云精美柔細(xì)，宛如游絲蛛網(wǎng)一般。21(每空1分，共6分)(1)知不足，________________；知困，________________。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。21cnjy8．閱讀下面文段，回答問題。生命對(duì)于我們只有一次?！薄緛碓矗?1j**m】這段文字，出自蘇聯(lián)小說《____________________》，其主人公____________在革命的熔爐中，從一個(gè)工人子弟鍛煉成長(zhǎng)為了一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。(6分)學(xué)校為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化舉辦了一次書畫展，其中有一幅豐子愷的畫(如右圖)特別引人注目。(6分)【版權(quán)所有：21教育】(1)請(qǐng)描述畫面主要內(nèi)容。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀理解(44分)(一)閱讀《壺口瀑布》選段，完成題目。春寒剛過，山還未青，谷底顯得異常開闊。我一直走到河心，原來河心還有一條河，是突然凹下去的一條深溝，當(dāng)?shù)厝私小褒埐邸?，槽頭入水處深不可測(cè)，這便是“壺口”。河水從五百米寬的河道上排排涌來，其勢(shì)如千軍萬馬，互相擠著、撞著，推推搡搡，前呼后擁，撞向石壁，排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪。當(dāng)河水正這般暢暢快快地馳騁著時(shí)，突然腳下出現(xiàn)一條四十多米寬的深溝，它們還來不及想一下，便一齊跌了進(jìn)去，更鬧，更擠，更急。我聽了不覺打了一個(gè)寒噤。從溝底升起一道彩虹，橫跨龍槽，穿過霧靄，消失在遠(yuǎn)山青色的背景中。不，簡(jiǎn)直如一卷鋼板出軋，的確有那種凝重，那種猛烈。還有那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷，……而這一切都隱在濕漉漉的水霧中，罩在七色彩虹中，像一曲交響樂，一幅寫意畫。造物者難道是要在這壺口中濃縮一個(gè)世界嗎？看罷水，我再細(xì)觀腳下的石。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被壓迫竟會(huì)這樣怒不可遏。據(jù)《元和郡縣圖志》中所載，當(dāng)年壺口的位置還在這下游一千五百米處。10．作者在枯水期觀壺口瀑布的感受如何？又是怎樣表現(xiàn)的？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．作者為什么要在文中著力描摹集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài)的壺口，又說它“兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各種感情。1ny________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．請(qǐng)從修辭的角度品析下面的句子?！盻_______________________________________________________________________________________________________________________________________________13．縱觀全文，文章絕大部分是圍繞著水來寫的，而選文第三自然段卻寫腳下的石頭，請(qǐng)問這樣寫是何道理？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)閱讀下文，完成題目。一個(gè)高高的土丘上長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的石榴樹，田地里長(zhǎng)滿了青青的蔬菜，間或能看到青翠茁壯、逗人喜愛的麥苗?？吹桨肫拢匀痪拖氲搅嗣擅吝h(yuǎn)古的祖先，想到漢族公認(rèn)的始祖軒轅黃帝。至于唐代，那遺跡更是到處可見。走過灞橋，我怎會(huì)不想到當(dāng)年折柳贈(zèng)別的名句和真摯不舍的友情呢？一看到終南山，那“終南陰嶺秀，積雪浮云端”的吟詠之聲，就在我耳邊響起。而“云里帝城雙鳳闕，雨中春樹萬人家”把春雨中千樹萬樹枝頭滴著紅雨的杏花帶到我眼前，濕意陣陣。我既愉快，又悵惘；既興奮，又冷靜，中間還夾雜一點(diǎn)似乎是驕傲的意味。⑤我們先參觀了大廳旁邊的一間小廳。四匹銅馬神采奕奕，仿佛正在努力拉著銅車奔馳?？吹竭@樣精致絕倫的藝術(shù)國(guó)寶，人們都不禁嘖嘖稱嘆，我心中那一點(diǎn)驕傲的意味不由得濃烈起來了。站在欄桿旁邊向下面的大坑里望去，那兵俑和馬俑都成排成行地站在那里。兵俑中間間雜著一些馬俑，也都嚴(yán)肅整齊，佇立待命。但是仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，他們的面部表情幾乎都不相同：有的像是在微笑，有的像是在說話，有的光著下頜，有的留著胡子，個(gè)個(gè)栩栩如生，神態(tài)各異，沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)愁眉苦臉的。這不叫它是宇宙間一大奇跡又叫它什么呢？⑦我的思潮又騰涌起來，眼前幻象浮動(dòng)，心頭波浪翻滾。兵俑跑在前面，馬俑緊緊地跟在后面，有的兵俑騎上馬俑，他們都在將軍俑的率領(lǐng)下，奮勇前進(jìn)。那高低不平的地面此時(shí)在我眼中忽然變成了海浪，洶涌澎湃。他們一飛出大廳，看到河山大地花團(tuán)錦簇，人們意氣風(fēng)發(fā)，都大為驚詫與興奮。⑧這八百里秦川可真是一塊寶地啊！幾千年來，我們多少代人在這里胼手胝足②，辛勤耕耘，才收拾出如今這樣的錦繡河山。作為一個(gè)中國(guó)人的我，那油然而生的驕傲感與幸福感，現(xiàn)在更加濃烈起來了。此時(shí)天色漸晚，驪山山頂隱入薄薄的暮靄中，周圍一片寧靜。(摘自《季羨林散文選》，有刪改)【注】①冕旒(miǎn li②胼手胝足：手腳上因勞作而結(jié)滿了老繭。(3分)游蹤所見(所想)所感(1)　　　　　　豐富的歷史遺跡，燦爛的詩歌文化似乎有一點(diǎn)驕傲的意味秦兵馬俑館小廳(2)驕傲的意味濃烈起來了秦兵馬俑館大廳規(guī)模宏大，形態(tài)各異，飛奔向前(3)④段在結(jié)構(gòu)上所起的作用。(4分)21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________