【正文】 個事件，針對其背景、寫作目的不同，就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。 蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。第二步，選擇角度，準確立意。首先要注意材料的特點： 單則材料要從整體上把握其主旨； 多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心； 比喻性材料要理解其比喻意義； 含哲理性寓言材料，要把握其寓意。最后，總結(jié)全文，強化觀點。文章中需要聯(lián)系自身實際和時代特點，談自己如何看待論點。然后利用論據(jù)材料進行論證。首先從多種立意中快速選擇一種立意，給文章擬一個鮮明的題目，如“注重細節(jié)，活出精彩”。所以，關(guān)注細節(jié)，成就輝煌人生。關(guān)注細節(jié)，是我們通往成功的必備素養(yǎng)。4. 不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海。事先不得到允許，不要看別人的書或者寫的東西，寫信的時候，也別離得太近……”這是美國總統(tǒng)喬治從這個細節(jié)中，就可以看出這位棋友的不誠信。原因在于，那位棋友挪動了一顆棋子。2. 呂元膺任東都留守時，有位處士常陪他下棋，有一次，兩人正對局，突然來了公文，呂元膺只好離開棋盤到公案前去批閱公文，在這個時候，這位棋友悄悄地挪動了一顆棋子，最終戰(zhàn)勝了呂元膺。事后的調(diào)查結(jié)果表明，造成這一災(zāi)難的兇手竟是一塊脫落的泡沫。素材準備：1. 細節(jié)決定成敗?？蓳?jù)此分析進行立意。如何看待這件事？我們認為，凡事都需要認真對待，不能隨意，不能馬虎，否則容易鬧出笑話；生活中處處有學(xué)問。【審題】材料中說的是人們在自我介紹中常說的話，在語言學(xué)上存在不合理的現(xiàn)象。只有抓住每一個細節(jié)，我們才會更靠近成功!【解析】【詳解】此題考查學(xué)生把握材料作文的能力。但是想要做到重視細節(jié)也并不是那么簡單的，它需要你每時每刻都注意著，因為細節(jié)不會擺在你的眼前，它需要你去尋找并發(fā)現(xiàn)它們。只有做好每一個細節(jié)，才有可能成就偉業(yè)?！笨梢?，任何一次成功都離不開細節(jié)。“合抱之木，生于毫末。為什么蘋果或從樹上掉下來呢?牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律；為什么水燒開了之后，水壺的蓋子會跳起來呢？瓦特因此發(fā)明了蒸汽機……這些事情在我們眼中再也正常不過的了，而那些科學(xué)家卻能從其中發(fā)現(xiàn)出我們所忽略的細節(jié)?！边@是劉備留給他兒子的話。就好比是一條鐵鏈，有無數(shù)鐵環(huán)組成，無論其中哪一個鐵環(huán)壞了，整個鐵鏈也就沒有用了。細小的事情常常發(fā)揮著重大的作用，一個細節(jié)，可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。江海不擇細流，故能就其深。要求:①自選角度，自擬標題:②文體不限(詩歌除外)，文體特征明顯；③不得抄襲，不得套作。”看來“章”是個會意字，由“音”和“十”會出的意思是，樂曲演奏完一段叫一章。東漢許慎的《說文解字》:“章，樂竟為一章。國人初次見面有時會問，“您貴姓？”如果某人姓章，為了和“張”相區(qū)別，一般都會說“立早章”，就連研究語言文字的大家章太炎先生也習(xí)慣了這樣回答。思辨應(yīng)該是一個文章寫作的切入點。這就牽涉作文題設(shè)置的題型功能和題型考查目標的問題。在行文中，辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。但是有一點必須加以重視，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。注意題干的要求，具體寫作時，還應(yīng)避免抽象的描寫，大而無邊的空泛議論。只要有自己的觀點和思考，能夠自圓其說即可。呼喚在青少年中有著廣泛影響的明星們，呈現(xiàn)更加積極、向上的形象，展示更加健康、陽光的審美，以應(yīng)有的社會責(zé)任與擔(dān)當(dāng)精神成為真正的偶像。精致細膩也好，粗枝大條也好，都是自己審美的選擇，一個理性、成熟、寬容的社會理應(yīng)包容。培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，需要抵制不良文化的侵蝕，更需要優(yōu)秀文化的滋養(yǎng)?！澳锱凇爆F(xiàn)象之所以引發(fā)公眾反感，還因為這種病態(tài)文化對青少年的負面影響不可低估。我們應(yīng)該樹立正確的價值觀。然而，凡事都應(yīng)有度，越過底線就會走向反面——不是審美，而是“審丑”。不同人對“娘炮”持不同的觀點，有人認為應(yīng)該杜絕“娘炮”之風(fēng)；也有人認為應(yīng)該多包容“娘炮”現(xiàn)象。本作文題目由兩個部分組成，提示語和要求。“天地不仁，以萬物為芻狗；人間有情，送大愛度劫難”災(zāi)區(qū)同胞們，你們不要怕，要勇敢，要有亮劍精神！敢于與災(zāi)難抗爭！敢于與天地斗法！0級地震不算什么，他震不碎我們對未來的向往！堰塞湖洪水不算什么，它沖不走我們十三億中華兒女緊連的愛心??！沖吧！亮出你的利劍，展出你的男兒本色！與災(zāi)難抗爭到底！?。—M路相逢勇者勝！面對敵人，怎能坐以待斃？面對困難，怎能停進不前？這樣又怎能踏上成功的彼岸？我們要做的事只有一個——亮我利劍，展我雄風(fēng)?。。?！【解析】【詳解】試題分析：本題主要考查能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章的能力。作為李云龍的搭檔，他一改“酸秀才”的模樣，大口吃肉，大碗喝酒，大膽殺敵！一顆顆子彈讓日本軍喪膽！文革時，他永不低頭，發(fā)起了他人生中最后一次“反沖鋒”，最后一次“亮劍”，一句“既然這個黨，這個軍隊如此忠奸不分，這個黨籍和職務(wù)不要也罷了！”，更是大義凜然！他，孔夫子掛腰刀——文武雙全！李云龍更是好男兒。他，是虎嘯山林的好漢！趙剛是好男兒。金門炮戰(zhàn)，梁山分隊一百零八人對陣數(shù)萬大軍，勇敢“亮劍”，大展神威，令國民黨震撼，更令我們震撼！文革期間，他舍命“劫法場”，不忘李云龍的知遇之恩……俗語云：“男兒膝下有黃金。他們是男兒，不畏艱險，堅持不懈；他們是劍客，路遇強敵，勇于亮劍；他們是軍人，笑傲疆場數(shù)十年；他們是英雄，永遠活在你我心中！他們是好男兒，他們盡顯男兒本色！段鵬是好男兒。要求：根據(jù)材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意；明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。油頭粉面的現(xiàn)象并不可怕，只是在表現(xiàn)“娘炮”特色的同時，男兒本色尤其是骨子里的陽剛內(nèi)涵不能丟。”男不像男，天天霸屏的“娘炮”誤導(dǎo)了青少年的價值取向。2018年秋，中央電視臺的《開學(xué)第一課》除了延時播放備受詬病，節(jié)目中的“娘炮”現(xiàn)象更是引發(fā)人們的大討論。：祭灶、掃塵、貼春聯(lián)、拜年。“吃團圓飯”，因為這里包含著濃濃親情，浸潤著傳統(tǒng)美德。（4）.（1）臘八粥里的米、豆、干果的品種很多，多得好像是聚在一起開展覽會（2）比喻 老北京春節(jié)熬臘八粥這一民俗的特點B.（1）承上啟下（2）依依不舍，崇尚勞動，熱愛生活的優(yōu)秀品質(zhì)。 （3） √n zhēn chān2. （1） 摻（ chān ）（2）正（zhēng ）3. 餃( 餃子 )攤( 攤開 )拌(攪拌) 絞(絞刑 )灘(沙灘 )絆(絆倒 ) 4. 光滑 飛快玻璃破碎 真誠5. （1） ji224。？ 3.“萬不得已”“必定”說明了什么？ “守歲”一詞的？ ？ 參考答案 一、基礎(chǔ)題 x這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。二、課內(nèi)閱讀。（1）本文的作者是 ，原名 ，著有長篇小說《 》《 》等，1944年開始，創(chuàng)作金百萬字的長篇巨著《 》。，而是在觀眾面前表演馬、駱駝與騎者的美好姿態(tài)與嫻熟技能。（1）這句話在文中起 的作用。（2）作者用了 的修辭手法，生動形象地寫出了 。，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會?！保? （3）我們聽到玻璃破碎的聲音，就像兔子一樣飛快地逃走了。 ）（ ）（（是比喻句的打“√”，不是的打“”））地道歉）的聲音 （（）地逃走 ）的小石頭（,組一組。（1）這是用花生、膠棗、榛栗子等干果與蜜餞摻（ chān cān ）和成的。 《北京的春節(jié)》同步練習(xí) 一、基礎(chǔ)題。翡翠（ ） 初旬（ ） 騾馬（ ） 蜜餞（ ）正月（ ） 嫻熟（ ） 榛子（ ） 摻和（ ）2給加點字選擇正確的讀音。（2）店鋪多數(shù)關(guān)五天門，到正（zhīng zēng ）月初六才開張。 餃( )攤( )拌( ) 絞( )灘( )絆( ) 4. 在括號里填上合適的詞語。（。（1）今天好像要下雨了。（2）我們看著石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降，覺得很開心，很有趣。（）（4）媽媽好像看出了李華的心思，悄悄對她說：“別著急，慢慢來。）。（1）“農(nóng)業(yè)展覽會”是指 。，到了殘燈末廟，春節(jié)在正月十九結(jié)束了。（2）這句話寫出了作者 的心情。這句話說明了什么？ 。（2）本文是以 為線索進行敘述的，詳寫了 、 、 、 四個日子。除夕真熱鬧。男女老少都穿起新衣，門外貼上了紅紅的對聯(lián)，屋里貼好了各色的年畫。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團圓飯。1.“到處是酒肉的香味”“ 各色的年畫”“ 鞭炮聲日夜不絕”從 、 、 三個方面寫出了除夕的熱鬧氛圍。n lu243。n zhēng xi225。（2）√7.（1）老舍 舒慶春 駱駝祥子 貓城記 四世同堂（2） 時間 臘八 除夕 正月初一 元宵節(jié)二、課內(nèi)閱讀 色彩 聲音、穿新衣、貼對聯(lián)、吃團圓飯、放鞭炮、守歲。4.“守歲”有兩重意思：歲數(shù)大的人在除夕夜守歲有珍惜光陰的意思，年輕人守歲則是為了給父母延壽。 高考試題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。一種觀點認為：“娘炮”之風(fēng)當(dāng)休矣！“少年娘則中國娘。另一種觀點認為，在多元化的社會，人們應(yīng)該多包容此種“娘炮”現(xiàn)象，精致、細膩、溫柔，也可以是男性多元化審美的一種。針對上面的觀點你有何思考？請寫一篇文章，表明你的看法并闡釋觀點?！敬鸢浮磕袃罕旧F馬曉嘶營壁冷，樓船夜渡風(fēng)濤急，有誰憐？猿臂故將軍，無功極……——題記狹路相逢勇者勝。作為特種作戰(zhàn)分隊——梁山分隊的隊長，他有著應(yīng)有的沉著，智慧與能力?！币淮喂虬?，幾滴淚珠，道出軍人的辛酸，道出忠義的精髓。作為知識分子，他沒有選擇教書，而是投筆從戎，卷入了血腥的戰(zhàn)場。作為統(tǒng)帥三軍的將領(lǐng)，他英勇無畏，大義凜然，他帶出來的兵是精英中的精英！野狼峪白刃戰(zhàn)，在兵力1：1的情況下，令敵方主力中隊全軍覆沒；平安縣城，沖冠一怒為紅顏，指揮上萬人浴血奮戰(zhàn)，狂飆掃縣城；聚仙樓，單刀直入，一支駁殼槍，使日本數(shù)十名大小軍官喪命……文革，又是文革，“莫須有”的罪名接踵而至，一句“老子不是反革命！”，一塊扔向主席臺的木牌，一支“勃朗寧”，一生的榮譽，一世的尊嚴，理不清的恩怨……他，是將軍，仿如劍客的將軍！勇于亮劍的將軍??！回想今日，丟棄尊嚴的是誰？在挫折面前低頭的是誰？被困難嚇到的又是誰？是我們這些嬌生慣養(yǎng)的小王子，小公主們！在此，我只想說：我們不要做小王子！我們要做勇敢的好男兒！我們要做勇于亮劍的劍客??！我們要抬起頭，傲視群雄！抬起頭，戰(zhàn)勝挫折！抬起頭，披荊斬棘！抬起頭，克服困難！我們要學(xué)習(xí)李云龍，要學(xué)習(xí)趙剛，要學(xué)習(xí)段鵬！要學(xué)習(xí)“亮劍”精神！我們要盡展男兒本色?。?！再度轉(zhuǎn)移視角，汶川這個多災(zāi)多難的地區(qū)。考生在審題時要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。材料主要講“2018年秋，中央電視臺的《開學(xué)第一課》除了延時播放備受詬病，節(jié)目中的‘娘炮’現(xiàn)象更是引發(fā)人們的大討論”。持反對觀點：一個開放多元的社會，審美自可參差多態(tài)，各得其所。在“娛樂至上”“流量為王”的誤區(qū)中，一些影視作品、網(wǎng)絡(luò)平臺、綜藝節(jié)目刻意迎合低俗口味，消費各種“奇葩”“怪咖”，為博眼球甚至不惜挑戰(zhàn)社會公序良俗，散發(fā)著獵奇、拜金、頹廢的氣息。以文化人，更在育人。青少年是國家的未來，一個社會和國家的流行文化擁抱什么、拒絕什么、傳播什么，確乎是關(guān)系國家未來的大事。持贊同、包容態(tài)度的：現(xiàn)代社會進一步拓寬了審美的場域，提供了更為多元的生活方式，也為對男性的審美提供了更多元的面向。綜合辯證認識“娘炮”：精致、細膩、溫柔，可以是對于男性多元化審美中的一種，而以更多更有意義的“內(nèi)在顏值”，塑造剛健勇毅的時代氣質(zhì)、自信自強的社會風(fēng)尚，應(yīng)該永遠是公共傳播中的主流。擯棄矯揉造作的風(fēng)格，扭轉(zhuǎn)娛樂至上的傾向。立意角度要跳出材料，給人眼前一亮、耳目一新之感?！军c睛】任務(wù)驅(qū)動型材料作文的審題方法很多，立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點。由于“矛盾性”，更由于作文材料的多則，材料本身沒有做價值的判斷，材料意義的容涵性與開放性強，那么考生必須權(quán)衡，只有衡量、考慮、斟酌之后，才能做出恰當(dāng)、準確的選擇，才能有自己真切的認識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達。試題是否具有思辨性，能否引導(dǎo)學(xué)生進行思辨。作文主要考查的是學(xué)生的寫作能力，其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇，以及對這些加以整合的邏輯思維能力。高考試題閱讀下面的材料，按要求寫作。其實這種流行的說法是錯誤的。從