【正文】 ⑥揣摩法。⑤擷取法。主要用于含義對立的對照型材料。主要用于意義明晰，但既無中心句，也無提示句的一則或多則材料，歸納出其中心意思，立意便有了立足之處。設(shè)想的過程就是思維的發(fā)散，所以要注意發(fā)散的合理性。主要用于有頭無尾或有尾無頭的材料，如續(xù)寫的材料。發(fā)現(xiàn)了這些內(nèi)容，就找到了據(jù)以立意的突破口。主要用于意義顯豁、中心明確的材料。在閱讀過程中，要通過概括材料大意，找出關(guān)鍵語句，確定立意角度，進而提煉出中心論點。分析時，可進行這樣的提問：為什么說“痛苦”與“快樂”是一對孿生兄弟？一個人如果只是聚焦在“痛苦”或“快樂”上，那將是什么情景，如何面對生活中的苦與樂……經(jīng)過這樣認真思考，一個哲理性的話題就會變得深入淺出了。因此，我們寫作時首先要對話題進行全面思辨，然后選取一個角度進行立意、構(gòu)思。只盯住痛苦，就會無視它的孿生兄弟——快樂。就以本題中的“痛苦”與“快樂”二者之間的關(guān)系為例，在寫作時一定要作出理性思考：“痛苦”與“快樂”是一對孿生兄弟，只有經(jīng)歷了痛苦，才能體會到無盡的快樂。所謂思辨，就是要學(xué)會辯證地看問題，而不是執(zhí)其一端，不及其余。如此，“眼中痛苦少，心里快樂多。若無閑事掛心頭，便是人間好時節(jié)?？鞓肥菞l流動的河，源頭就在我們身邊，只是我們沒有注意，才認為生活是痛苦的。透過痛苦看快樂，藏在痛苦中的快樂總是意義非凡?！碑?dāng)人們誤讀世界時，抱怨之聲不絕于耳，但是，靜下來想一想，埋怨不公時，卻快樂了他人。不要讓痛苦成為一個無底的黑洞，吞噬了你的一切，而要讓快樂伴你一生，給你一個燦爛的明天。不要總是盯著痛苦，它們會使你的心靈變得不堪一擊。透過痛苦，眼到之處一切閃耀。在夜晚，透過黑暗，你會看到星空的深邃。殊不知，快樂總在痛苦的身后。但是，反過來想，“我已經(jīng)爬了那么高了”或“這里的樹木好茂盛”，有了痛苦的回憶，做什么都是快樂的。他說:“黑漬是痛苦，為什么你看到的僅是黑漬的痛苦而沒有背景的快樂呢?”沒有痛苦，我們便見不到快樂。有一位畫家，畫了一幅特別的畫，上面只有一塊黑漬?！蓖高^痛苦看快樂俗話說:“風(fēng)雨之后，才能看到絢麗的彩虹?！蹦贻p的朋友們，請珍惜現(xiàn)在，感受快樂，不要總是盯著痛苦，陽光一直都在，從樹陰下走出來吧。而更多的人，只能撿起地上的幾根鬃毛，嘆息到，原來幸福真的從我身邊經(jīng)過，它真的來過。雖明白如此，我們還是缺少一雙發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛?！?當(dāng)時她的話我只是一笑而過，后來才漸漸明白快樂就是要懂得知足。上個月，和一個很好的朋友聊天時，我說道:“要是我們能在一個班里，每天一起干事，一起回家那該有多好。痛苦誰愿，但如果沒有痛苦，我們便見不到快樂。用佛語講就是:“過去心不可得，未來心不可得。其實你沒得到的東西，本來就不是你的。人最痛苦，好像都在為“已失去”和“未得到”糾結(jié)。生活中的不快樂，源自于我們只看到自身或他人或環(huán)境的缺點。畫家說:“中間這塊黑漬是痛苦，每個人看到我的這幅畫時，都是只看到這塊痛苦的黑漬，卻看不到背景里的快樂。讀了上述材料，你一定有所感悟，請你以“痛苦與快樂”為話題寫一篇記敘文，題目自擬，不少于800字?！蔽艺f：“那就把畫中的‘痛苦’去掉吧!”畫家說：“沒有痛苦，我們更見不到快樂。畫家說：“中間這塊黑漬是痛苦，每個人看到這幅畫時，都是只看到這塊痛苦的黑漬，卻看不到背景里的快樂。”“‘快樂’?我不明白。我向畫家請教。那是一張被裝裱起來的白紙，在中間偏左的位置，有一塊黑漬。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！窘馕觥俊痉治觥坑深}干可知，煤的總噸數(shù)＝運走的噸數(shù)＋剩下的噸數(shù)，先求出運走了多少噸，即 10＝2噸，再求共有的總噸數(shù)，2＋＝。3 =320（毫升） 杯：320=80（毫升） 答：大杯的容量是320毫升，小杯的容量是80毫升. 【分析】根據(jù)條件“ 小杯的容量是大杯的”，先用乘法求出8個小杯的容量相當(dāng)于幾個大杯的容量，然后用8個小杯和1個大杯的總?cè)萘?47。（8 +1） =960247。四、解答題14.【答案】 解：6，所以右邊的分子應(yīng)該是大于等于9的數(shù). 【解析】【分析】先根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的計算方法計算出左邊算式的積，然后根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)大小的比較方法判斷右邊分子的取值范圍即可.五、綜合題15.【答案】 （1）解： 3 = 答：3個 是 （2）解： 2 = 答：2個 是 【解析】【分析】（1） 表示把長方形看作單位“1”平均分成5份，表示其中的一份就是 ，所以涂出3個 即可；求幾個相同的數(shù)的和是多少，用乘法列式計算．（2）先把長方形看作單位“1”，平均分成9份，涂出其中的2份就是 ，再涂出其中的2份即可，用乘法列式計算．本題考查了根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義涂出分?jǐn)?shù)，關(guān)鍵是掌握分?jǐn)?shù)的意義，還考查了分?jǐn)?shù)乘法的計算方法．六、應(yīng)用題16.【答案】 解：大杯：960247?！痉治觥扛鶕?jù)分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)計算方法，把整數(shù)與分子相乘，分母不變，能約分的要約分，結(jié)果化成最簡分?jǐn)?shù)；進行計算，即可解答此題；本題中14和4能約分。12.【答案】 【解析】【解答】解：14===?！痉治觥扛鶕?jù)整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計算方法：整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)，用整數(shù)與分子的相乘的積作分子，分母不變，能約分的要約分，結(jié)果化成最簡分?jǐn)?shù)；進行計算，即可解答此題；本題中12和12，12和24，12和36，12和48能約分。 【分析】求一個數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計算，求幾個幾是多少，用乘法計算，據(jù)此列式解答。三、填空題9.【答案】 36；12 【解析】【解答】48=36； 20=12。7.【答案】正確 【解析】【解答】解：3 = （米）， 2 = （米），米= 米，所以，三米的 和二米的 一樣長；故答案為：正確．【分析】根據(jù)一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，用乘法分別求得三米的 和二米的 各是多少米，然后進行比較即可．此題主要根據(jù)一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義和分?jǐn)?shù)大小比較的方法解決問題．8.【答案】 正確 【解析】【解答】5 ＝ ， 1 ＝ ，所以原題說法正確。 故答案為：正確。 【分析】首先根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法列式，用35乘， 再加上10即可解答。小杯的容量是大杯的 ，小杯和大杯的容量各是多少毫升? ，每天運走 噸，運了10天后，這堆煤共有多少噸？參考答案一、單選題1.【答案】 B 【解析】【解答】3=（千克） 1=（千克） 千克=千克，同樣重. 故答案為：B. 【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，求一個數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計算，據(jù)此解答.2.【答案】 C 【解析】【解答】24=9 故答案為：C 【分析】分?jǐn)?shù)乘整數(shù)，用分子與整數(shù)相乘的積作分子，分母不變，分母與整數(shù)能約分的要先約分再乘.3.【答案】 B 【解析】半小時=30分鐘，所走的路程是30。四、解答題 ？6 ＜ ，第一次用去， 第二次用去余下的， 還剩（________ ________ （________ 和1噸的 一樣重。20二、判斷題 ．1千克的 和5千克的 同樣重． 與1米的 一樣長。B.19C.B.A.D.9B.61千克的重2.（B.3千克的重（二）（含答案）一、單選題 與1千克的 比較（ ）.A.同樣重C. ） A.3 C.4，半小時行（ ）千米？列式為（ ）。 多10的數(shù)是（ ） A.14C.（ ） 和二米的 一樣長。三、填空題 是________；20個 是________。 ）米。）米。五、綜合題 ，填一填．（1）3個 是________．（2）2個 是________．六、應(yīng)用題 ，正好都倒?jié)M。4.【答案】 C 【解析】【解答】解：35+10=20 故答案為：C。二、判斷題5.【答案】 正確 【解析】【解答】1=(千克)，5=(千克).所以原題說法正確. 故答案為：正確 【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，分別求出1千克的和5千克的是多少千克，比較后即可做出判斷.6.【答案】 正確 【解析】【解答】3=；1=。 【分析】求一個數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法解答。故答案為：正確【分析】5噸的 是求5的 是多少，列式為5 ＝ ；1噸的 是求1的 是多少，列式為1 ＝ ；因此5噸的 和1噸的 一樣重，即可判斷。 故答案為：36；12。10.【答案】， ， 【解析】【解答】解：=1，=，=，=；據(jù)此填寫如下：故答案為：1。11.【答案】? 【解析】正方形的周長=邊長4=4=（米）。故答案為：。13.【答案】 4【解析】先求出第一次用去的12=4（米），余下12－4=8（米），第二次用去8=4（米），還剩8－4=4（米）。(8 +1)=320(毫升) 杯：320 =80(毫升)【解析】【解答】 大杯：960247。（2+1） =960247。大杯的數(shù)量=每個大杯的容量，然后用每個大杯的容量=每個小杯的容量，據(jù)此列式解答.17.【答案】 解： 10＝2（噸）2＋＝（噸）答：。即可得解。在一位畫家的屋里，我見到墻上掛著一張非常特別的畫。我不明白這塊黑漬到底算什么生花的妙筆，被畫家掛在墻壁正當(dāng)中最為顯要的位置上，我琢磨了很長時間，頭腦里仍是一片空白。畫家說：“我的這幅畫叫‘快樂’。”在我的記憶中，沒有哪個畫家能畫出快樂來。我們的生活不就是這樣的嗎?多少快樂我們都視而不見，卻被微小的痛苦遮住雙眼?！蔽颐靼琢?，我們的眼里，總是盯著痛苦，而快樂常常是被我們忽視了的那一部分?！敬鸢浮繜o時不快樂一張被裝裱起來的白紙中間偏左位置，有一塊黑漬?！蔽颐靼琢?，在我們眼里，總是盯著痛苦看，而快樂常常是被我們忽略了的那部分。如成績不好，家庭條件不好，過分自我欲望怨恨等等，其實只要你仔細想一想，擁有一顆熱愛生活的心，你一定會找到自己的優(yōu)點，從而發(fā)現(xiàn)快樂。我們常常會為失去的東西難過，但最好玩的是，東西還沒到手，我們往往就已經(jīng)開始擔(dān)心會失去它。失去的東西也不是你的?！边@其實就是告訴我們要珍惜現(xiàn)在，珍惜身邊的人和事，這本身就是一種幸福。如果我們沒有經(jīng)歷過悲歡離合，失去過，遺憾過，我們也許不會懂得珍惜。”她卻笑道:“都已經(jīng)分班了，這是不可能的事，再說現(xiàn)在每天我們依舊可以一起聊天，周末放假一起回家，你就知足吧。成長的路上，有時候會遇到痛苦，有時候會感到孤單，可是我們不要蒙蔽了雙眼，望不見幸福。畢淑敏曾經(jīng)說過:“幸福，有時候像一匹棕色的大馬拉著一駕金色的馬車，呼地一下飛奔而過?！?發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛如林清玄所說:“只要我們一直保有喜悅自由的生命姿勢，我們的心就會長出一株美麗的四個葉片宛然的幸運草。把握當(dāng)下的快樂，當(dāng)正如朱光潛的座右銘:“此身，此時，此地?！比说囊簧倳?jīng)過一場場風(fēng)風(fēng)雨雨的磨練，透過這些痛苦，你會發(fā)現(xiàn)在痛苦的背后總有快樂的陪伴。有很多人問他為什么是一張白紙并且還有一塊黑漬。就像登山一樣，在努力向上時，或許多數(shù)人都會說“腿好酸”或“還有多久”，一路上埋怨，渾渾噩噩?，F(xiàn)在生活的人們，總認為快樂逐漸離我們而去，我們總會把痛苦放大，把快樂無限縮小。在冬天，透過冬的寒冷，你會看到雪的潔白。在炎熱的夏天，透過酷暑，你會感受到風(fēng)的涼爽。如果你說你的人生十有八九都是不幸，那么，你應(yīng)該感到快樂，慶幸，因為你還有那一二分的幸運。忘掉痛苦，這是難過的終點，幸福的起點。泰戈爾說過:“我們誤讀了這個世界，卻說這個世界欺騙了我們。透過痛苦看快樂，沒有痛苦的陪襯，哪來快樂的自在?？鞓菲鋵嵑芎唵?，它不需要大肆的鋪張和渲染?？鞓窡o處不在，古人云:“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。”有一顆脫俗之心，保持點天真，世間的痛苦變小了，而快樂無時不在，如清風(fēng)空氣?！薄窘馕觥吭囶}分析：這是一道思辨型的話題作文題。運用思辨寫出來的文章，內(nèi)涵才比較豐富，富有哲理，令人信服。同時，從所給的材料也可以悟出：生活中的痛苦與快樂，往往是人們不自覺地選擇的結(jié)果。反之亦然。思辨的方法有解剖透視、思維輻射、尋求聯(lián)系等，但無論采用了哪種方法，總離不開“分析法”。點睛：新材料作文，審題是關(guān)鍵，而閱讀材料又是審題的前提。由于“析材料”是材料作文的關(guān)鍵性的一環(huán)，所以可運用如下的讀法：①發(fā)現(xiàn)法。發(fā)現(xiàn)的目標(biāo)，一是材料的中心句，二是文題中關(guān)于中心的提示，三是材料中關(guān)于中心的提示。②設(shè)想法。設(shè)想的內(nèi)容，或是與材料合理銜接的情節(jié)，或是與材料合理銜接的論述。③歸納法。④提煉法。從正反對比中、矛盾對立中、正誤相對中提煉出材料所要表達出的意圖，以作立意的依據(jù)。主要用于多段型的材料，從一系列彼此并存的材料中擷取文題所需要的部分內(nèi)容，并據(jù)此清理寫作的線索。主要用于喻義型、寓義型、象征型的材料，在反復(fù)體味、比較之中品評出材料的喻義、哲理、觀點等，然后據(jù)此形成自己的觀點。“品”字在《現(xiàn)代漢語詞典》中有多種含義：①體味，如品味、品嘗；②評論好壞，按一定的等級衡量，如品評、品鑒；③品質(zhì)……我們可以品味人生百味，也可以品味文學(xué)藝術(shù)。要求:不要套作,不得抄襲,不少于800字。淡淡的酸味，飄然彌散在空中，小巷深處，有人就嗅著這淡淡的酸味，尋了過來。幼時，望著桌柜上放著一鍋粉漿，發(fā)出刺鼻的酸味，甚至夾雜在其中的一股騷味，總是把我熏的遠遠地，就連桌臺上亂飛，尋找著食物的蒼蠅，這個貪吃鬼，就要繞道而行，退避三舍。十二點的鐘聲準(zhǔn)時響起，提醒著人們午飯時間，享受美好的時候到了，我并沒有像往常一樣奔向餐桌，反而邁著短小的步伐，一搖三晃的走向飯桌，看著桌上的白瓷大碗，里面被粉漿飯占的滿滿的，空中飄著幾縷白煙，空氣中依然彌散著些許酸味，卻并沒有勾起我的半點食欲。白瓷大碗映襯的它越發(fā)乳白，飯里點綴著幾片小紅和小綠，那些是青菜葉和紅蘿卜塊；旁邊飄著幾彎搖曳的小舟，那些是黃豆。我伸出還沒有洗過的小手，用食指在飯里蘸了蘸，放進嘴里