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正文內(nèi)容

20xx統(tǒng)編-部編人教版六年級下冊語文:閱讀理解技巧順序:掌握順序-梳理內(nèi)容-展示頁

2025-04-01 22:08本頁面
  

【正文】 看起來更像一只被馴服的老虎。 外婆身材瘦小,在笨重的縫紉機(jī)前顯得更微不足道。 噠噠噠噠……噠噠噠噠…… 舊式縫紉機(jī)的聲音從這棟簡陋的灰色小平房里傳出,我趴在桌子上,撐著胖胖鼓鼓的臉頰,眼皮就像外婆的動作,伴著節(jié)奏分明的縫紉車聲,一下一下,一踏一踏。要求:立意自定,不少于800字;不得抄襲;書寫規(guī)范工整。閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作。抒情的文字有時滲透在文章的字里行間,作者憑借所描述的人、事、景、物來傳情達(dá)意,即間接抒情,常見的間接抒情方法有敘事抒情、借景抒情、托物言志三種。簡單地說,就是用真摯的語言來抒發(fā)內(nèi)心的情感。包括人物描寫、景物描寫、場面描寫等等。寫人千萬不能寫成紙人,站立不起來,鮮活不起來。要領(lǐng)二.塑一個鮮活的人物。優(yōu)秀的記敘文,往往構(gòu)思精致巧妙,情節(jié)引人入勝,高明的作者都在故事情節(jié)的完整及構(gòu)思的巧妙方面下功夫。有了故事性,才有了記敘文的本質(zhì)。【點睛】高考記敘文寫作的四大要領(lǐng):。寫法可以多種多樣,開門見山、首尾呼應(yīng)、欲揚先抑、虛實結(jié)合、詳略得當(dāng)?shù)仁址?,也可以使用多種表達(dá)方式來敘事、描寫、抒情等,可以讓文章有層次感。比如:父母愛的溫度,外婆愛的溫度以及老師關(guān)心的溫度等。既然“溫度”是載體,那么在構(gòu)思和行文中,應(yīng)明確“溫度”的具體所指,即是什么讓自己或者他人感受到了溫度,其實,只要是能給作者帶來精神上的安慰、鼓勵、精神、品質(zhì)等一切正能量的優(yōu)秀品質(zhì)均可。這個溫度可以源自自身,也可以源自他人?!窘馕觥俊驹斀狻看祟}考核寫作能力,是一道命題作文,題目是“溫度”,寫作的關(guān)鍵是對“溫度”的解釋, “溫度”本義是物體冷熱程度。外婆,我折一枝桃花,別在心間,心里默念:這里有您的溫度,伴我一路成長一路歌??墒ブ魅说奶覙?,已多年無人照料,顯得悲涼凄清。如今,外婆已被歲月洗盡鉛華,從容老去。清風(fēng)吹過十幾載,桃花開了又謝。那段歲月,不諳世事,無多煩惱,連夢都是香甜安寧的。外婆指著月亮,給我講嫦娥仙子奔月的故事。曾幾何時,外婆輕搖蒲扇,坐在庭院里雕花的搖椅上。這樣的美味佳肴,伴有您的溫度,飼養(yǎng)了我兒時的口。光陰飛逝,佳釀已成,等到開壇啟封時,我就站在一旁,靜靜等候。兒時的我沒有太多的耐心,在埋下酒的第二天就嚷著要酒喝,外婆無奈地笑笑:“心急吃不了熱豆腐,只有耐心的等待才會有佳肴。猶記得,每年春雨初臨時,外婆就會采一些桃花,用清涼的井水沖洗干凈,置于陽光下晾曬。外婆瞧見了,便憐愛的笑罵道:“哪里來的小饞貓!”我頑皮地“喵”一聲,便溜到桃樹下獨自玩耍。外婆常坐在桃樹下,剝新筍,擇蔬菜,洗碗盞,再取出自家腌制的臘味,配以時蔬、鮮魚、土雞,經(jīng)過一上午的煎炒燉煮,炊煙裊裊,不絕如縷。青石板路的盡頭,外婆的家,那里有外婆的桃花。青磚黛瓦的縫隙里,長滿了苔蘚般的回憶,倏一抬眉,恰有清風(fēng)佛面,只見庭院內(nèi)的三千桃花仍灼灼開放,這花開的溫度恰如外婆的愛溫暖著我。【答案】溫度春雨過后,落花成泥。寫記敘文,要使情節(jié)的設(shè)計和材料的安排新奇巧妙,寫議論文,要在符合題意的前提下,從新的角度提出創(chuàng)造性的見解。作文是最能體現(xiàn)考生才華的部分,考生一定要記住這一點。小說可多問幾個“有”,如有人物嗎,有人物間的矛盾沖突嗎,有故事情節(jié)嗎,寫文章有編故事的感覺嗎,等等。如果寫議論文可多問幾個“為什么”,如作者的觀點、主張為什么成立,為什么用這些材料證明道理,論述問題為什么有先有后。三是選擇自己最擅長的文體。寫命題作文確定文體,可依照下面的三個原則:一是符合命題要求,題目本身適合哪種文體。命題作文的限制性一定程度上影響了文章的思路。任何作文命題都有明言和隱含兩個部分,有些命題采用比喻、象征手法,審題時不能照字面意思去理解,而應(yīng)該拋開表面意義去挖掘隱藏在背后的寓意。對于關(guān)系型命題作文,審題的關(guān)鍵是要在把握概念內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,找準(zhǔn)這些概念之間的聯(lián)系,梳理出兩個概念之間存在的關(guān)系。(3)審清題眼,化暗為明 。(2)虛實結(jié)合,化實為虛。有些命題,如詞語或短語式命題,審題時,我們可以通過“添加語素,化小為大”的辦法來完成審題,即在所給定的詞語前或后添加詞語或短語,豐滿所給的詞語,來顯示自己要表達(dá)的主旨。命題作文的關(guān)鍵是審題,此關(guān)必須找準(zhǔn)關(guān)鍵詞,無論是獨詞形式還是短語形式還是材料加提示方式,準(zhǔn)確標(biāo)注關(guān)鍵詞永遠(yuǎn)是第一位??砂匆韵聨讉€步驟進(jìn)行:“我”和祖國的關(guān)系,高度概括和總結(jié)中國的崛起,表達(dá)愛國之情。:又重又丑的自行車——輕巧漂亮的自行車——摩托車——電動自行車——小轎車。您的變化,真是用千言萬語也描繪不出。祖國啊!母親啊!我贊美您,我歌頌?zāi)?您的兒女是最棒的,您是最偉大的。無論是平凡的人民,還是開著幾百萬甚至幾千萬車子的老板,他們都不分晝夜,不計報酬,不管困難,不論危險,竭盡全力的支持著遇害的人們。3. 特大的洪澇災(zāi)害,南方大冰災(zāi),云貴川的大干旱,汶川大地震,青海玉樹大地震,涌現(xiàn)出了許許多多可歌可泣的英雄人物和事跡。過上了現(xiàn)代化式的高質(zhì)量的生活,花園似地小區(qū)里,鳥兒在樹上唧唧喳喳的叫著,跳著歡快的舞蹈,舒適的公園中,人們隨著歡快的音樂跳起優(yōu)美的舞蹈。迷人的風(fēng)景區(qū),網(wǎng)絡(luò)已遍布世界的各個角落。青藏鐵路、武廣高鐵、懸磁浮列車。神五、神六、神七的發(fā)射,嫦娥一號的升空,地對地,空對空的導(dǎo)彈的成功實驗,明顯地看出了祖國在這些年的變化。  中、朝、韓、美、日、俄六方會談,使祖國站上主宰世界的舞臺,給了祖國人民一雙騰飛之翼。今天,他依然堅定的駕駛著“南湖船”,迎風(fēng)搏浪,向著社會四個現(xiàn)代化的目標(biāo)奮勇前進(jìn)!,祖國的發(fā)展像一條巨龍騰飛于中華大地上,眼前映現(xiàn)出一幕幕自豪驕傲的畫面。補(bǔ)題要充分調(diào)動生活積累,考慮自我寫作的特長,以內(nèi)容“熟”為考慮的重點,以立意“新”為前提,以“題目小”為上策,閃亮登場,搶人眼球。點睛:半命題作文是命題人只給出題目的一部分,先由考生按照要求將題目補(bǔ)充完整,然后再進(jìn)行寫作,它兼具限制性和靈活性的特點,半命題作文比較突出地考查了考生的構(gòu)題、審題、構(gòu)思及語言表達(dá)等方面的能力。第二,要選取贊美的對象,這個可以靈活選擇,自己有話可說的,也可以新穎的,可以是地名,也可以是人物,還可以是季節(jié)……比如:祖國,家鄉(xiāng),希望的田野,爸爸、媽媽、警察,秋天,理想……第三,要突出贊美謳歌的原因,可以多角度寫,也可以重點寫一個方面。【解析】試題分析:此題考查半命題作文的寫作。老師,您的恩情銘記在心,千言萬語匯成一句話:“老師,謝謝您。吃著飯盒里的飯,看著辛苦守候的老師,想想自己的行為,我的眼淚不知不覺地流出來了。我人坐在教室里,可心早就在操場上那張乒乓球臺上了,看您走到辦公室我連忙又把飯倒入了桶里,等您從辦公室出來,我的人影早沒了,這時您又親自下來把我“捉拿歸案”。最近一段時間我迷上了乒乓球,每天中午顧不得吃飯(稍微扒幾口),就往操場上飛奔而去,這件事還是沒有逃過您的眼睛。劉老師,您在教學(xué)上可以說是一個稱職的老師,深受同學(xué)們的喜歡,在生活中您也稱得上是位慈母,細(xì)心地呵護(hù)著我們。老師您在教學(xué)上循循善誘,幽默風(fēng)趣,平等對待每一個學(xué)生。劉老師,每天,您早早地就來到學(xué)校,站在教室門口等待我們的到來,一聲“早上好”!一個親切的微笑,對我們來說是老師您給我們一天的好心情。(4)不少于800字。(2)立意自定。 順序: 寫人記事文章 順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘、分?jǐn)?描景文章 空間順序觀察的先后順序時間推移的順序景物的不同類別 狀物文章 靜物、動物、植物 請以“今天,我要為 而歌唱”為題,寫一篇作文。但是白鷺的本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?——不,歌未免太鏗鏘了。人們說它是在望哨,可它真是在望哨嗎? 黃昏的空中,偶爾可以見到白鷺在低低地飛,悠然地觀看這情景,可說是鄉(xiāng)村生活中的一大樂事。田的大小好像是有心人專為白鷺而設(shè)計的鏡匣。那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長喙,那青色的腳,增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。 白鶴太大而嫌生硬,即如粉紅色的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不尋常了。白鷺郭沫若 白鷺是一首精巧的詩。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。平整沙土的帥帥也很積極。挑土的同學(xué)也不甘示弱。作用:脈絡(luò)清晰,條理清楚。 作用:補(bǔ)充情節(jié),更好地突出和反映人物。 作用:設(shè)置懸念,引起讀者興趣。”這回我算是明白了?! ∠劝岩话肽嗤恋惯M(jìn)盒子里鋪平,再把種子一粒一粒地放進(jìn)盒子里鋪在泥土上面,然后把剩下的泥土蓋在種子上,就像給種子蓋被子,最后給種子喝水。 《我的魔盒》 我有一個魔盒,這個魔盒是我以前買餅干送的。 順敘:按照事情發(fā)展或者時間先后順序來敘述。順序:掌握順序,梳理內(nèi)容 寫人敘事文閱讀要點: 1.寫什么人?人做了什么事? 2.寫作思路 3.深刻內(nèi)涵 描景狀物文閱讀要點: 1.描什么景?狀什么物? 2.寫作思路 3.深刻內(nèi)涵 寫人敘事文章表達(dá)順序不同于結(jié)構(gòu)順序 有利于表現(xiàn)文章的內(nèi)容,有利于表達(dá)思想感情。 從記敘文敘述角度看: 順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘、分?jǐn)ⅰH纭恫荽杓?、《將相和》等?作用:條理清楚,脈絡(luò)分明。這個魔盒里面是“魔幻草”的種子和泥土?! ≡诜N的時候我發(fā)現(xiàn)泥土是一粒一粒的,后來媽媽說:“這是人造營養(yǎng)土。倒敘: 是把事情的結(jié)果或事情中最突出的片段提到前面寫,然后再按事情發(fā)展的順序進(jìn)行敘述。 插敘 是在敘述的過程中,根據(jù)需要插入一段有關(guān)的事情。 例如《凡卡》 分?jǐn)? 分?jǐn)⒖梢韵葦⒁患?,再敘另一件,也可以幾件事情進(jìn)行交叉地敘述。挖土的同學(xué)挖得多起勁呀!佳佳同學(xué)額頭上滲出了一顆顆豆大的汗珠,順著腮邊滾下來,她也顧不上用手帕去擦,只用袖子一揩,又埋頭繼續(xù)干。特別是大海同學(xué),挖土的同學(xué)剛裝滿筐,只見他彎下腰,一手搭在扁擔(dān)上,呼地一陣風(fēng)就走了。連平時最嬌氣的樂樂同學(xué)也一改往日的“派頭”…… 朱自清《春》一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。小草偷偷地從土地里鉆出來……桃樹,杏樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒……“吹面不寒楊柳風(fēng)”……雨是最尋常的……天上的風(fēng)箏漸漸多了,地上的孩子也多了……狀物寫靜物一般按外形(形狀、顏色、圖案)→結(jié)構(gòu)→用途的順序;寫動物一般按外形→動態(tài)→習(xí)性的順序;寫植物一般按形狀→顏色→氣味→生長環(huán)境→用途的順序。 色素的搭配,身段的大小,一切都很適宜。 然而白鷺卻因為它的常見,而被人忘卻了它的美。在清水田里,時常有一只兩只白鷺站著釣魚,整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的圖畫。 晴天的早晨,每每看見白鷺孤獨地站立在小樹的絕頂,看來像是不大安穩(wěn),而它卻很悠然,這是別的鳥少有的一種嗜好。或許有人會感到美中的不足,白鷺不會唱歌。 白鷺實在是一首詩,一首韻在骨子里的散文詩。要求:(1)首先請在橫線上填入一個詞語,把題目補(bǔ)充完整,并寫在答題卡上,然后作文。(3)文體不限,可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象。【答案】今天,我要為老師而歌唱”風(fēng),輕輕地拂過,仿佛告訴人們:老師您辛苦了;花,悄悄地開放,仿佛告訴人們:我要帶給老師喜訊;溪水,嘩嘩地流,仿佛告訴人們:我要為老師歌唱。放學(xué)了,您又送走一個又一個學(xué)生,一聲聲“再見,路上注意安全”對我們來說是祝福,是收獲了一天的好心情。對好生您嚴(yán)格要求,對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,您更是耐心又耐心,邊講解邊鼓勵,從不打罵學(xué)生,從不放棄一個學(xué)生,在您的嚴(yán)格要求和耐心細(xì)致的教育下,我們班的語文成績有明顯的進(jìn)步,尤其是作文水平都有了明顯的提高,我曾多次在心里說“劉老師,謝謝您”。我是個非常貪玩的人,而且不知道適可而止。星期三中午,您先為我分好飯,我坐下來吃了幾口,看到您給后面的同學(xué)分飯,我立馬轉(zhuǎn)身把飯倒進(jìn)桶里,就跑去打乒乓了,等你發(fā)現(xiàn)我沒吃飯時,重新打好飯讓同學(xué)找我回教室繼續(xù)吃飯,這時您自己的那份飯還在一邊放著呢。回教室后您不但沒有罵我,而是把自己的那份飯讓給我吃,還在旁邊語重心長地跟我說:“現(xiàn)在你正是長身體的時候,要按時吃飯,不然的話會影響身長發(fā)育的”。老師,您的善良使我感動,您的耐心使我羞愧,您的執(zhí)著使我明白堅持的重要?!蔽也皇且晃桓璩遥谖业男睦镉幸皇鬃顒勇牭母?,我要把它獻(xiàn)給我最尊敬的老師您?!敖裉?,我要為 而歌唱”,審題立意,第一,要抓住關(guān)鍵詞“歌唱”的含義分析,這里應(yīng)該是贊美、謳歌之一,立意積極向上。第四,行文要飽含感情。寫好半命題作文,關(guān)鍵在于補(bǔ)題。崛起的中國,我驕傲!素材:!誰會忘記悲壯的甲午戰(zhàn)爭?誰會忘記圓明園燃起的沖天大火?誰會忘記震驚中外的南京大屠殺?誰會忘記黃浦江畔“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子?為了洗雪國恥,為了拯救危亡,多少中華兒女前仆后繼,譚嗣同,李大釗,楊靖宇,趙一曼……中國共產(chǎn)黨從誕生經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。零八年奧運會的成功舉辦,我國的金牌穩(wěn)居第一,使其他國家刮目相看??茖W(xué)發(fā)展觀的指引、祖國的國防技術(shù)、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、體育、衛(wèi)生等取得舉世矚目的成績,令世人喝彩。雜交水稻的種植,使糧食成倍增長,解決了十三億人吃飯的難題。一條條鐵路、一座座新崛起的城市、一棟棟拔地而起的電梯房、星羅棋布的公園、橫跨大江南北,讓天塹變通途的大橋。人們的生活像芝麻開花—節(jié)節(jié)高。更有美麗的煙花,裝扮了全世界。一方有難,八方支援。同在一片藍(lán)天下生活的人們行動起來了,海外同胞行動起來啦。您是一個充滿著文明與智慧的祖國,你是一個繁榮與富強(qiáng)的祖國,您是一個有情有義的祖國,您是一個富有物質(zhì)文明與精神文明的祖國。行文結(jié)構(gòu):,表達(dá)愛國之情。采用以小見大的手法,通過小家的變化,生活水平日益提高來展現(xiàn)祖國進(jìn)步,日益強(qiáng)大?!军c睛】遇到命題作文時,不要看到題目就忙于動筆,要養(yǎng)成動筆之前想周全的習(xí)慣。認(rèn)真審題,明確題意。具體可采用以下幾種方法:(1)添加語素,化大為小。要盡可能多角度添加,以便自己有篩選的余地。有些命題比較具體實在,我們需要化實為虛,抽象概括;有些命題比較抽象,我們需要
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