20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)做一名讓學(xué)生有幸福感的老師-展示頁
2025-03-30 04:48本頁面
【正文】 比武13次并均在市、縣獲獎(jiǎng)；撰寫的論文在省、市獲獎(jiǎng)28篇； 她屢次被評(píng)為市、縣級(jí)優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵、德育先進(jìn)個(gè)人，2009年，還被評(píng)為”懷化市優(yōu)秀老師“。當(dāng)時(shí)的農(nóng)村學(xué)校沒有任何教學(xué)參考材料，為了積累豐富的教育知識(shí)，她一有空就上縣城圖書館查閱材料，她堅(jiān)持自費(fèi)訂閱了十幾種教學(xué)雜志，她甚至從薄微的工資收入中拿出大部分資金在假期參加函授學(xué)習(xí)；為了練就過硬的教學(xué)本領(lǐng)，她拋卻了少女的羞怯向其他老師請(qǐng)教，她”厚著臉皮“聽遍了學(xué)校所有語文老師的課，她甚至懷揣冒昧跑到城里的鶴山小學(xué)、樂群小學(xué)去聽課，向經(jīng)歷豐富的老老師取經(jīng)。
做”小孩王“，我是幸福的
19歲走上教學(xué)崗位，舒常鳳熱切地想把本人的愿望化為當(dāng)一個(gè)好老師的工作才能?！?br /> 1986年6月，舒常鳳初中畢業(yè)，考分名列前茅的她毫不猶豫地在志愿表上填上了黔陽師范。春天一到，它就伴隨著和暖的春風(fēng)，趁人們熟睡的時(shí)候，悄悄地來了，默默地滋養(yǎng)著萬物，不露行跡、不求人知……”舒常鳳聚精會(huì)神地聽著老師說的每一個(gè)字，眼前的綿綿細(xì)雨仿佛化作了老師那只殘缺的右手
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