20xx學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)五六年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)參考計(jì)劃-展示頁
2025-03-30 03:23本頁面
【正文】 不在于讓學(xué)生獲取多么高深的研究成果，而在于讓他們?cè)谘芯窟^程中獲得一種積極的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，遭到新的方法的陶冶，從而改變長(zhǎng)期以來習(xí)慣的側(cè)重知識(shí)接受的學(xué)習(xí)方式，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的有效轉(zhuǎn)變。使學(xué)生進(jìn)一步理解社會(huì)生活和社會(huì)環(huán)境，增長(zhǎng)從事社會(huì)活動(dòng)所需的知識(shí)，加強(qiáng)習(xí)慣現(xiàn)代社會(huì)生活的才能。養(yǎng)成勞動(dòng)觀念，構(gòu)成一般勞動(dòng)技能。培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)覺和提出咨詢題、處理咨詢題的探究才能?！ 《?、課程目的 綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的總目的是：通過認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)、發(fā)覺、探究、操作等多種學(xué)習(xí)和活動(dòng)方式，開展實(shí)踐才能，開展對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新才能，構(gòu)成對(duì)自然、社會(huì)、自我之間內(nèi)在聯(lián)絡(luò)的整體認(rèn)識(shí)，進(jìn)而養(yǎng)成良好的個(gè)性質(zhì)量。學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)五六年級(jí)綜合實(shí)踐活
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