20xx政教處范文班級規(guī)范管理量化評分細則-展示頁
2025-03-26 00:21本頁面
【正文】 細化，進一步標準和約束學生行為，鼓勵學生發(fā)奮向上，加強學生的集體榮譽感和班主任工作的責任感，經(jīng)學校研究決定修訂《一中班級標準治理檢查評比細則》。本細則由考核方法、考核細則和說明三部分組成，由學校班主任工作考核領導小組負責施行。 由政教處、團委會牽頭，各職能處室、年級部、學生會配合，對班級日常治理進展量化評分。 結合學校開展的有關工作和平時的檢查、抽查記錄，進展考核評分。 考核分月評、學期評和學年度評三品種型，每月一匯總，分年級按分數(shù)高低評知名次；學期完畢，按名次排出本學期各班在年級組的名次，學年度完畢按學期名次排出學年度名次。 考核的結果作為優(yōu)秀班級評選的主要根據(jù)，每月評分結果計入班主任工作量化評分標準中，作為班主任工作量化評分的重要條件之一。內容評分細則檢查單位遲到、早退1人扣1分，曠課2分／人／節(jié)(從教室內數(shù)空桌子的數(shù)目并結合教務處提供的學生名單確定曠課人數(shù)，因事因病請假必須有請假條)升旗人數(shù)齊，集合迅速，關閉教室燈具眼保操有
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