【摘要】12020政教處年終工作總結(jié)-2020政教處年終個人工作總結(jié)范文給大家?guī)淼?020政教處年終工作總結(jié),歡迎閱讀?!?020政教處年終工作總結(jié)(一)】一年來,山里鄉(xiāng)中心學(xué)校政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級教育主管部門的指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實學(xué)校工作計劃和德育工作總體要求。加強(qiáng)了校園文化建設(shè),
2025-10-19 08:49
【摘要】第一篇:班級量化管理考核細(xì)則2012 班級量化考核細(xì)則 總則 1、為充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性,促進(jìn)我校班級管理的科學(xué)化和規(guī)范化,構(gòu)建平安、和諧、文明的校園,客觀、公正地衡量班主任過程性...
2024-11-15 22:42
【摘要】第一篇:班級管理工作量化考核評分細(xì)則 班級管理工作量化考核評分細(xì)則 為了進(jìn)一步全面貫徹黨的教育方針,切實提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,必須不斷加強(qiáng)學(xué)校各項工作的管理水平,鞏固和發(fā)揚(yáng)我校的良好聲譽(yù)。將競爭...
2025-10-19 14:13
【摘要】第一篇:班級常規(guī)工作管理量化評分細(xì)則 班級常規(guī)工作管理量化評分細(xì)則 為了全面實施素質(zhì)教育,推進(jìn)學(xué)校德育工作的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化進(jìn)程,同時也為了規(guī)范班級各項制度管理,強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范,充分調(diào)...
2024-11-05 01:23
2025-10-12 02:13
【摘要】政教處范文之學(xué)校班級治理總結(jié) 回憶開學(xué)以來各項工作,各年級、各班級在黨總支、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)始性的開展各項工作,立足崗位建功,甘做平凡小事,狠抓治理到位。 高二年級分班后方式較多,學(xué)生思想較...
2025-03-30 04:12
【摘要】政教處范文之班主任培訓(xùn)材料:班級文化建立 9月15日 一:班級文化建立的概念 1.什么是文化?所謂“文化”,是社會政治、經(jīng)濟(jì)的反映,是歷史傳統(tǒng)的沉淀,人類遺產(chǎn)的結(jié)晶,民族精神的濃縮;是不同國家和...
2025-03-15 01:09
【摘要】政教處范文之班風(fēng)班訓(xùn)詮釋 一年級一班 班訓(xùn):勤思好學(xué),樂觀向上。 勤思:“勤”,反復(fù)做,經(jīng)常做的意思。“勤思”,指勤于考慮。意在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時應(yīng)擅長考慮。 好學(xué):“好”,喜歡的意思。“...
2025-03-15 01:34
【摘要】政教處范文之“班家合教”課題總結(jié) ??谑械谑闹袑W(xué)??方青? 【摘要】“家庭教育調(diào)查咨詢卷”說明:50%的家長認(rèn)為教育的責(zé)任在于學(xué)校,家長只負(fù)責(zé)小孩的日常起居生活。針對存在的咨詢題,我進(jìn)展了“班家...
2025-03-26 00:16
【摘要】政教處范文之班主任考核方案 市滸墅關(guān)中學(xué)班主任考核方案(草案)一、考核目的為習(xí)慣學(xué)校進(jìn)一步開展需要,落實學(xué)校德育治理的詳細(xì)要求,加強(qiáng)班主任隊伍的建立,充分發(fā)揮班主任在學(xué)生德育治理中的主導(dǎo)地位,加強(qiáng)班...
2025-03-30 05:14
【摘要】政教處范文之班主任工作交流 俗話說得好:“會做班主任的苦三個月,不會做班主任的苦三年”。確實,任何一件事開頭是最重要的,也是最難的。關(guān)于剛剛跨入初中大門的學(xué)生來說,從小學(xué)進(jìn)入初中,可謂是一個不小的轉(zhuǎn)...
2025-03-30 04:27
【摘要】政教處范文之班主任培訓(xùn)材料:如何進(jìn)展班級的自主治理 ?實踐證明,良好的班集體能鼓舞著學(xué)生不斷進(jìn)取,使學(xué)生更加積極、輕松,充滿激情地投入學(xué)習(xí)。而要構(gòu)成良好的班集體則必須依托良好的班級治理?;裟妨炙够?..
2025-03-30 05:11
【摘要】政教處范文之班主任培訓(xùn)材料:班級治理中的25種心理效應(yīng) ?隨著對學(xué)生心理的關(guān)注,越來越多的心理知識被應(yīng)用到班級治理中。心理效應(yīng)作為一種特別的心理現(xiàn)象,班主任假如能在班級治理中充分利用其積極作用,防止...
【摘要】政教處范文之政教處計劃 以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,政教處本學(xué)期的工作接著堅持治理育人,活動育人兩條主線穿插并重推進(jìn)工作進(jìn)程,要求全員參與德育教育,以構(gòu)建“大德育絡(luò)”為治理目的,扎...
2025-03-30 04:41
【摘要】........班級管理工作量化考核評分細(xì)則項城市第二實驗小學(xué)2013年8月班級管理工作量化考核評分細(xì)則 為了進(jìn)一步全面貫徹黨和國家的教育方針,切實提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量
2025-04-17 23:12