20xx學生頂崗實習教學管理制度-展示頁
2025-03-25 22:13本頁面
【正文】 手續(xù)。詳細時間安排如下：5月6月為實習崗前預備、崗前教育和崗前訓練，并下達實習教學任務、安排指導老師等；7月至次年5月為實習、畢業(yè)實習鑒定撰寫等；6月畢業(yè)考核及鑒定等。通過實習，使學生全方位理解社會行業(yè)，并到達社會對從業(yè)人員應具備的知識、技能、素養(yǎng)的根本要求，到達就業(yè)零習慣期。第一章 總 那么第一條 頂崗實習是學校教學工作的一個重要組成部分，是學生職業(yè)才能構成的關鍵性實踐教學環(huán)節(jié)，是深化工學結(jié)合“人才培養(yǎng)方式改革、強化學生職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的良好途徑。學生頂崗實習教學治理制度 頂崗實習是專業(yè)教學計劃的重要組成部分，是校內(nèi)實訓向校外的延伸，是專業(yè)教學計劃中綜合性最強的實踐性教學環(huán)節(jié)，它關于培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德、純熟的專業(yè)技能、較強的可持續(xù)開展才能等具有重要的意義。按照《國務校關于大力開展職業(yè)教育的決定》，職業(yè)學校要大力推行工學結(jié)合（頂崗實習）、校企合作的培養(yǎng)方式，為進一步做好我校在校學生頂崗實習的工作，結(jié)合我校實際,特制定本方法。第二條 頂崗實習的主要目的是使學生把在校學到的專業(yè)知識、專業(yè)技能運用到實際工作中去，通過實踐鍛煉提高學生的工作才能。第三條 頂崗實習原那么上應當在學生完成校內(nèi)教學任務的前提下進展，學生參加實習時間原那么上安排在第三學年。自主聯(lián)專業(yè)科實習單位的學生必須在第四學期末時填寫實習單位聯(lián)專業(yè)科函“并交學校校企合作辦，未落實實習單位的學生原那么上必須接受學校的安排。各專業(yè)科能夠按照專業(yè)特點和實習單位的崗位需求，對頂崗實習時間進展適當調(diào)整，但事先必須報校企合作辦審批。第五條 在頂崗實習期間，
范文總結(jié)相關推薦
鄂ICP備17016276號-1