20xx年閱讀教學觀摩活動心得筆記-展示頁
2025-03-15 03:21本頁面
【正文】 每位參賽選手都能緊扣單元訓練重點來制定目標，制定的目標符合小學語文課程目標，知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀有機統(tǒng)一，緊扣語用，符合學段要求和學生實際，明確、精當、實在。我們教學的目標制定要基于學生，具有實效性。
2. 教學目標制定明確、精當、實在
作為語文教師，我們都知道，教學目標是教學的起點，也是教學的歸宿，更是一節(jié)課的靈魂。同時磨課也磨出了我們老師間交流的默契，使我們彼此都得到成長，得到煉盡黃沙見真金的幸福體驗?！八緹o華，相當乃成漣漪。在這次的比賽課中，我們看到了，每一所學校的智慧的結(jié)晶，讓我們看到了，老師們的辛勤付出，更看到了參賽選手身上的那敬業(yè)、好學、上進的精神。而在本次的小學語文教師閱讀教學觀摩活動中，我欣喜地看到，在每一節(jié)課堂上，語文教學回歸本位，指向語用。閱讀教學觀摩活動心得筆記 下面是范文網(wǎng)小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡
閱讀教學觀摩活動心得筆記
這幾年來，我縣小學語文教學，在教研員麗玲老師的帶領下，“語用”教學，已開出了燦爛的花朵。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。在語文課程目標和語文課程性質(zhì)進行了重新定位后，在這個定位中非常鮮明地突出了“語言文字運用”，強調(diào)語文課程的首要而核心的目標是“致力于培養(yǎng)學生的語言文字運用能力”，也就是說要突出“語用教學”。
劉禹錫說：千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。為了上好一節(jié)課，每一次的磨課過程就像是煉金，無論是從個人備課到試課到多次的修改，還是從分工、觀課和多次研討，第一個過程都有千淘萬漉的辛苦，但也有吹盡狂沙始到金的驚喜。石本無光，相擊而發(fā)靈光”，磨課的過程就是一次集體智慧的激烈碰撞
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