20xx年教導處范文教研室工作計劃實行精細化管理-展示頁
2025-03-15 01:37本頁面
【正文】 的“繼教網(wǎng)”遠程教育學習工作，跟蹤檢查，科學治理。嘗試讓青年老師使用固定教案本，要寫詳案；中老年老師使用活頁教案，強調(diào)增刪修正，防止無謂的重負勞動，但教案的質(zhì)量則要求更高、更精致。要求備課時按課時備課，備課時要注重教學設(shè)計、學法指導、有教學特點，并及時批閱，突出集體備課，強調(diào)教案的科學性、有用性，尤其注重學法指導、分層教學、弱科補救等內(nèi)容，在充分表達教法思路、反應(yīng)小結(jié)、提咨詢板書的同時，讓教案成為課堂教學的最優(yōu)設(shè)計藍圖。嚴格教案治理及業(yè)務(wù)學習制度公開課老師在說課評課之后，結(jié)合大家的意見和本人的新感悟，再寫出課后反思，使公開課的示范、交流、研討的價值最大限度地得以發(fā)揮和表達。聽后當天下午就安排評課，各組評課時，先由教者說課，再由聽課老師點評。引導青年老師在課堂教學上多討論研究，多用心思，提高本人的課堂教學藝術(shù)水平。要求各教研組要認真組織公開課教學活動，以公開課為切入口討論課堂教學藝術(shù)，從課型設(shè)計、教材處理、學法指導、分層教學等方面進展探究研討,把聽課、說課、評課工作落到實處，提高教學藝術(shù)水平,尤其給青年老師提供范例和展示的平臺。注重課堂教學藝術(shù)討論教案和聽課筆記都以教研組為單位，分組檢查評比，統(tǒng)一標準尺度。對編寫教案質(zhì)量高、有創(chuàng)意和聽課筆記記錄詳細、有評價反思的老師通報表揚，對相對較粗心有差距的進展指導催促。一、狠抓常規(guī)不動搖堅持過程周抽查制教誨處范文之教研室工作計劃實行精細化治理 圍繞學校四個實現(xiàn)總目的，本學期教研室以過程治理為保證，以教研組、備課組工作為重點，圍繞青藍工程和課堂教學，以集體備課、示范公開課和遠程班聽課等為方式，深化討論課堂教學藝術(shù)；以專題培訓、“青藍工程”、教學競賽為重點，鼓舞青年老師加強業(yè)務(wù)自修，實現(xiàn)專業(yè)水平的迅速提高；以論文撰寫、課題研究、學術(shù)交流為打破口，催促老師致力于教育教學研究，促使?jié)庵亟炭蒲袣夥盏臉?gòu)成；立足于教研過程的科學化精細化治理，實現(xiàn)學校內(nèi)涵開展以及教研立校、教研興校、教研強校的目的，實現(xiàn)學校教育教學質(zhì)量地快速提高。 每三周為一個輪次，對老師的教案、聽課筆記、業(yè)務(wù)學習筆記及青年老師做高考題等進展認真檢查，如實記載，分等次計入個人業(yè)務(wù)檔案。實行教案和聽課筆記周抽查制及青年老師高考題練習周查制，目的要鼓舞老師把業(yè)務(wù)學習，特別是聽課學習當作一種習慣，作為提升本身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的途徑，鼓舞老師加強學習認識，取別人之長補本人之短。聽課和青年老師做高考題檢查，一周一匯總，要求明確詳細，青年老師每學期遠程班聽課不少于30節(jié)，做高考題不少于20套。 按照教研組計劃安排，本學期13個教研組有計劃地安排各種公開課60多節(jié)，包含三個層次：一是“青藍工程”示范課，二是青年老師公開課，三是教研組內(nèi)公開課。抓課堂，以課堂教學為重點，催促讓老師把功夫花在課堂上，
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