20xx年教導(dǎo)處范文教研室工作計(jì)劃實(shí)行精細(xì)化管理-閱讀頁
2025-03-15 01:37本頁面
【正文】 高考信息等層面的學(xué)術(shù)交流，通過學(xué)科間對應(yīng)交流學(xué)習(xí)，取別人之長，補(bǔ)本人之短。 通過各級高考研討會學(xué)習(xí)習(xí)得方法，獲取信息，并及時的將最新高考信息轉(zhuǎn)化在學(xué)生的復(fù)習(xí)中，指導(dǎo)復(fù)習(xí)，指導(dǎo)備考。 立足學(xué)情，立足校情，圍繞 “如何真正提高英語弱科成績”、“如何科學(xué)合理的處理好專業(yè)考生文化課學(xué)習(xí)和專業(yè)訓(xùn)練之間的關(guān)系”、 “如何提高高考本科上線人數(shù)”、“如何使青年老師盡快成長為學(xué)校的骨干老師”等，在廣大老師中間廣泛地征求意見和建議，鼓舞老師為學(xué)校的開展建言獻(xiàn)策。開展教學(xué)比武競賽通過課堂教學(xué)根本功競賽活動，鼓舞青年老師研究業(yè)務(wù)，迅速成長。 依照《崆峒區(qū)學(xué)校精細(xì)化治理施行方案》、《崆峒區(qū)學(xué)校教科研工作達(dá)標(biāo)細(xì)則》要求，本學(xué)期還將著力標(biāo)準(zhǔn)教科研治理，對老師的課題研究和論文發(fā)表都有詳細(xì)的規(guī)定，學(xué)校也出臺《平?jīng)龆薪逃蒲姓n題治理制度》，各教研組承擔(dān)的科研課題，負(fù)責(zé)人要有課題研究方案，要有階段性研究目的。 依照區(qū)教育局全區(qū)老師教育教學(xué)論文交流評比安排意見，接著在老師中開展了教學(xué)心得體會交流活動，評選優(yōu)秀論文，并推薦其代表學(xué)校參加全區(qū)論文交流競賽，力爭在各級刊物上發(fā)表。五、廣泛搜集教育教學(xué)信息推行南京宣武區(qū)先進(jìn)教學(xué)方法借鑒和推行南京玄武區(qū)的教學(xué)方法，玄武十多年來通過對教學(xué)的不斷探究、改革和研究，成果明顯，所總結(jié)的教學(xué)方法行之有效，對大面積提高教學(xué)質(zhì)量起到了不可低估的作用。即以學(xué)研教，從學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，依照大綱、教材，著眼于發(fā)揮學(xué)生主體作用，從素養(yǎng)角度研究教法改革；抓學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和健康學(xué)習(xí)心理培養(yǎng)；優(yōu)化課堂教學(xué)的目的、過程和治理。即在課堂教學(xué)過程中，學(xué)生邊學(xué)邊練，質(zhì)疑互解；老師邊導(dǎo)邊教，多緯度的構(gòu)成師生互動有價值的教學(xué)過程?！ 傲戳薄！ 八木谋亍??！ 叭濉??！疤锰们濉币髮W(xué)生每堂課力求不折不扣地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，各學(xué)科的課堂作業(yè)力求當(dāng)堂完成、咨詢題當(dāng)堂處理?！爸苤芮濉钡闹攸c(diǎn)對象是由于學(xué)習(xí)困難而清不了的學(xué)生，課余時間要為其補(bǔ)習(xí)。早動手，先期介入，學(xué)習(xí)新課改的本質(zhì)與精華，培養(yǎng)人才，沉著應(yīng)對新課改。擬與平?jīng)鲆恢虚_展學(xué)術(shù)交流，高考研討，加強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力。六、舉辦具有學(xué)科特點(diǎn)的競賽活動教研組做計(jì)劃，學(xué)校行事歷統(tǒng)一安排，備課組負(fù)責(zé)詳細(xì)施行，統(tǒng)一組織安排，統(tǒng)一命題制卷及閱卷評分，將結(jié)果排名后及時交教研室，由學(xué)校統(tǒng)一給予獎勵。 強(qiáng)化教研組目的治理和實(shí)績考核，催促并鼓舞教研組結(jié)合本組實(shí)際制造性開展工作，使各教研組在課堂教學(xué)討論、教學(xué)活動開展、聽課評課、主題研討、高考講座以及課題研究、論文發(fā)表等具有實(shí)際意義和有用價值的教研安排與施行上更加扎實(shí)標(biāo)準(zhǔn)，增大教研的科技含量和份量，發(fā)揮備課小組的職能，并使其價值最大化。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，老師是根本，教科研實(shí)力是學(xué)校開展的源泉和動力
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