20xx教案人教版小學(xué)二年級北京亮起來了教學(xué)札記-展示頁
2025-01-25 05:55本頁面
【正文】 能對生字有一個重點的認(rèn)識，我讓學(xué)生把生字涂上顯眼的顏色，由此，運用有意留意與無意留意的心理學(xué)原理，讓學(xué)生反復(fù)在讀文中感知生字的字型。學(xué)生識字、認(rèn)字的過程、假如在一遍遍的讀字，分析字形的過程中進(jìn)展，太枯爆，學(xué)生沒有興趣，效果也不好，為了克服這點弊端，我采取隨文識字的方法，即讓學(xué)生自主讀文，在讀文過程中借助書中的文字注音或工具書（字典）進(jìn)展自主識字，在自主讀文的過程中去認(rèn)識生字，為了檢驗學(xué)生生字認(rèn)識的精確性，充分發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的作用，開展生生之間的第一步糾正字音，認(rèn)讀生字的過程，再進(jìn)一步在全班展開“我把課文讀正確”的展示活動，為認(rèn)識生字打下了堅持根底。教案人教版小
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