20xx教師個人參考計劃總結讀王崧舟詩意語文課譜有感-展示頁
2025-01-25 05:47本頁面
【正文】 成千上萬”一詞讀出畫面（即老師描繪，學生想象成千上萬參觀者的某一幅畫面）。
一王崧舟，讓我銘刻：一個優(yōu)秀的語文老師，必得有四大支柱的鞏固支撐：豐厚的文化底蘊支撐起語文老師的人性，高超的教育智慧支撐起語文老師的靈性，宏闊的課程視野支撐起語文老師的活性，遠大的職業(yè)境地支撐起語文老師的詩性……
二、王崧舟，讓我感悟到：語文不用概念和命題說話，語文用形象作詞，用感情譜曲，因而語文是感性的。在這本書中，我深化體會了詩意語文的內(nèi)涵，對我妨礙之大的是王老師的人格魅力。這回利用寒假，我認真地拜讀了王崧舟老師的《王崧舟詩意語文課譜》一書。教師個人參考計劃總結讀“王崧舟詩意語文課譜”有感 王崧舟——一個特別早就被
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