20xx教案人教版八年級語文阿長與山海經(jīng)5-展示頁
2025-01-25 04:52本頁面
【正文】 清楚詳略得當(dāng)?shù)膶懛?。體會語句的深層含義，把握包含的思想感情。 堂2．理解積累“詰咨詢、惶急、疏懶、渴慕、深不可測、情有可原”等詞語。理解表達、描寫等表達方式，體會描寫的作用和方法，從而更深地感悟魯迅對阿長的深沉思念之情，領(lǐng)會阿長性格中的純真美。魯迅先生深情地抒寫了對她的真誠的思念。教案人教版八年級語文阿長與《山海經(jīng)》5【教材分析】魯迅先生的《阿長與山海經(jīng)》所追想的保姆，她是一個粗人，沒有文化、粗俗、好事，是一個特別不幸的人。但她又是一個熱望一生平安的勞動婦女，質(zhì)樸仁慈、熱心協(xié)助小孩處理疑難。教讀這篇文章，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本文選取典型事例表現(xiàn)人物主要性格以及詳寫與略寫相結(jié)合的寫法。【教學(xué)目的】1．感悟魯迅對阿長的深沉思念之情，領(lǐng)會阿長性格中的純真美。，理解阿長這個人物形象及作者的感情。、描寫等表達方式，體會描寫的作用和方法?！局攸c難點】學(xué)習(xí)本文選取典型事例表現(xiàn)人物主要性格以及詳寫與略寫相結(jié)合的寫法?！窘叹哳A(yù)備】錄音機、配樂磁帶、小黑板【課時安排】2課時【設(shè)計理念與建議提綱】在這篇回憶性散文里，魯迅追想了兒時的保姆阿長，抒發(fā)了真誠的思念之情。教讀課文可運用復(fù)述法，先讓學(xué)生自讀課文初步理解課文內(nèi)容，內(nèi)容上不明白的地點閱讀材料、小組討論或老師點撥處理。第一步運用討論探究法。第一課時引導(dǎo)學(xué)生理清寫作思路，把握課文內(nèi)容。《山海經(jīng)》是我國古代的地理著作，書
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