2022教案人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)傅雷家書(shū)兩則學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】教案人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《傅雷家書(shū)》兩則學(xué)案 內(nèi)容預(yù)覽： 五〈傅雷家書(shū)〉兩則 【學(xué)習(xí)目的】 1、掌握書(shū)信格式。 2、理解傅雷所說(shuō)的“堅(jiān)強(qiáng)”的含義。 3、學(xué)習(xí)信中講述道理和抒發(fā)感情的兩種方式...

2025-01-25 05:52

2022教案人教版九年級(jí)傅雷家書(shū)兩則-展示頁(yè)

【摘要】教案人教版九年級(jí)《傅雷家書(shū)兩則》 《傅雷家書(shū)兩則》 教學(xué)目的： 重點(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn):作者對(duì)人生的深入體悟、對(duì)兒子的殷殷期望，難點(diǎn):關(guān)于“堅(jiān)強(qiáng)”完好而深入地理解。 教學(xué)過(guò)程： （一）整...

2025-01-25 04:35

2022教案人教版九年級(jí)上冊(cè)傅雷家書(shū)兩則課文-展示頁(yè)

【摘要】教案人教版九年級(jí)上冊(cè)《傅雷家書(shū)兩則》課文 教學(xué)目的： “堅(jiān)強(qiáng)”的含義，認(rèn)識(shí)到敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、勇于回憶歷史、理智地對(duì)待成功并接著奮斗，才是真正的“堅(jiān)強(qiáng)”。 、朋友之誼、知己之情的交融。 、以平和心...

2025-01-25 01:05

2022教案人教版初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)傅雷家書(shū)兩則-展示頁(yè)

【摘要】教案人教版初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)《傅雷家書(shū)兩則》 教學(xué)目的： 重點(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn):作者對(duì)人生的深入體悟、對(duì)兒子的殷殷期望，難點(diǎn):關(guān)于“堅(jiān)強(qiáng)”完好而深入地理解。 教學(xué)過(guò)程： （一）整體把握 ...

2025-01-25 22:05

語(yǔ)文傅雷家書(shū)兩則教案-展示頁(yè)

【摘要】語(yǔ)文《傅雷家書(shū)兩則》教案 　　語(yǔ)文《傅雷家書(shū)兩則》教案1 　　1、理解傅雷所說(shuō)的“堅(jiān)強(qiáng)”的含義，認(rèn)識(shí)到敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、勇于回顧歷史、理智地對(duì)待成功并繼續(xù)奮斗，才是真正的“堅(jiān)強(qiáng)”。 　　2、理解...

2024-12-07 01:50

九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)傅雷家書(shū)兩則導(dǎo)學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】1《傅雷家書(shū)兩則》導(dǎo)學(xué)案【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入只要聽(tīng)到、讀到、想到傅雷這個(gè)名字，就會(huì)浮起一串印象：深度近視眼鏡，高瘦身材，絕對(duì)的潔凈，雄辯的語(yǔ)言，固執(zhí)的脾氣，不停的勞作，一絲不茍的認(rèn)真，??在一霎那間疊印在一起，裊裊上升，形成一個(gè)非凡的抽象概念，是崇高人格？古典精神？說(shuō)不清。如今，如果再讀《傅雷家書(shū)》，恍如隔世。它是一朵最后的玫瑰。

2024-12-03 21:48

2022教案人教版九年級(jí)上傅雷家書(shū)兩則設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】教案人教版九年級(jí)上《傅雷家書(shū)兩則》設(shè)計(jì) 教學(xué)目的： “堅(jiān)強(qiáng)”的含義，認(rèn)識(shí)到敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、勇于回憶歷史、理智地對(duì)待成功并接著奮斗，才是真正的“堅(jiān)強(qiáng)”。 、朋友之誼、知己之情的交融。 、以平和心態(tài)...

2025-01-25 01:05

2022教案人教版九年級(jí)傅雷家書(shū)兩則課文分析-展示頁(yè)

【摘要】教案人教版九年級(jí)《傅雷家書(shū)兩則》課文分析 這兩封家書(shū)，分別寫(xiě)于兒子消沉苦悶和欣喜成功的時(shí)候，從兩個(gè)方面表達(dá)了傅雷對(duì)人生的深入體悟、對(duì)兒子的殷殷期望；以兩種不同的風(fēng)格展現(xiàn)出傅雷對(duì)兒子的舐?tīng)偕钋椋约皩?duì)...

2025-01-25 04:35

2022教案新人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課傅雷家書(shū)兩則-展示頁(yè)

【摘要】教案新人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課《傅雷家書(shū)兩則》 內(nèi)容預(yù)覽： 7、《傅雷家書(shū)兩則》 教學(xué)目的： 1、積累詞語(yǔ)，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。 2、理解作者。 3、感知課文內(nèi)容，把握作者情感。 4、人生有坦...

2025-01-25 06:47

20xx秋人教版語(yǔ)文九上第7課傅雷家書(shū)兩則word教案-展示頁(yè)

【摘要】7傅雷家書(shū)兩則教材分析《傅雷家書(shū)》是一本書(shū)信集，由傅雷寫(xiě)給兒子的很多信構(gòu)成。關(guān)于寫(xiě)這些信的目的，傅雷在給傅聰?shù)男爬镌@樣說(shuō)：“長(zhǎng)篇累牘地給你寫(xiě)信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù)、討論音樂(lè)的對(duì)手；第二，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時(shí)也可以間接傳布給別的青年；

2024-12-10 16:16

2022教案人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課傅雷家書(shū)兩則教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】教案人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課《傅雷家書(shū)兩則》教學(xué)設(shè)計(jì) 內(nèi)容預(yù)覽： 《傅雷家書(shū)兩則》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目的】 1、體會(huì)書(shū)信中感情的流露和哲理的說(shuō)明。 2、體會(huì)兩封信中的聯(lián)絡(luò)及“堅(jiān)強(qiáng)”的含義。 ...

2025-01-25 04:40

傅雷家書(shū)兩則--展示頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)“庸碌、憑吊、扶掖、諛詞”等字詞，讀準(zhǔn)字音，理解含義。2．理解傅雷所說(shuō)的“堅(jiān)強(qiáng)”的含義，認(rèn)識(shí)到敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、勇于回顧歷史、理智地對(duì)待成功并繼續(xù)奮斗，才是真正的“堅(jiān)強(qiáng)”。3．體會(huì)信中講述道理和抒發(fā)感情的兩種方式。一、閱讀課文，說(shuō)說(shuō)傅雷希望兒子成為怎樣的一個(gè)人。?第一封信里，傅雷希望兒子能夠正確地對(duì)待情緒上

2024-08-30 20:25

傅雷家書(shū)兩則-(20xx年10月)-展示頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)“庸碌、憑吊、扶掖、諛詞”等字詞，讀準(zhǔn)字音，理解含義。2．理解傅雷所說(shuō)的“堅(jiān)強(qiáng)”的含義，認(rèn)識(shí)到敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、勇于回顧歷史、理智地對(duì)待成功并繼續(xù)奮斗，才是真正的“堅(jiān)強(qiáng)”。3．體會(huì)信中講述道理和抒發(fā)感情的兩種方式。一、閱讀課文，說(shuō)說(shuō)傅雷希望兒子成為怎樣的一個(gè)人。?第一封信里，傅雷希望兒子能夠正確地對(duì)待情緒上

2024-08-30 20:26

2017-2018學(xué)年人教版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)教案第7課傅雷家書(shū)兩則-展示頁(yè)

【摘要】《傅雷家書(shū)兩則》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：1．了解我國(guó)杰出翻譯家傅雷的生平。2．體會(huì)文章中講道理和抒發(fā)情感的兩種寫(xiě)作方式。3．培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出疑問(wèn)的能力。過(guò)程與方法：1．整體感知，把握兩封信的主旋律──教育兒子做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，有赤子之心的人。2．深入剖析，理解信中所說(shuō)的“堅(jiān)強(qiáng)”的含義。3．深刻體會(huì)，領(lǐng)悟所蘊(yùn)

2024-12-20 12:29

人教版語(yǔ)文九上傅雷家書(shū)兩則同步測(cè)試-展示頁(yè)

【摘要】7傅雷家書(shū)兩則傅雷【整體掃描】這兩封家書(shū)，分別寫(xiě)于兒子________和________的時(shí)候，從兩個(gè)方面表達(dá)了傅雷對(duì)人生的深刻體悟、對(duì)兒子的________；以兩種不同的風(fēng)格展現(xiàn)出傅雷對(duì)兒子的________，以及對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的真切感受?！緦?xiě)作借鑒】1、格調(diào)統(tǒng)一：雖是“花開(kāi)兩朵”，但融會(huì)、貫穿兩封信的主旋律卻只有一

2024-11-28 00:00

20xx教案人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)傅雷家書(shū)兩則知識(shí)點(diǎn)(參考版)

20xx教案人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)傅雷家書(shū)兩則知識(shí)點(diǎn)-文庫(kù)吧資料

20xx教案人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)傅雷家書(shū)兩則知識(shí)點(diǎn)-展示頁(yè)

20xx教案人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)傅雷家書(shū)兩則知識(shí)點(diǎn)-在線瀏覽

20xx教案人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)傅雷家書(shū)兩則知識(shí)點(diǎn)-閱讀頁(yè)