【摘要】教案人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《傅雷家書兩則》 教學(xué)目的： 1、積累詞語(yǔ)，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。 2、理解作者。 3、感知課文內(nèi)容，把握作者情感。 4、人生有坦途，更有坎坷，培養(yǎng)學(xué)生在不同的人生境遇中的良好...
2025-01-25 05:52
【摘要】人教版九年級(jí)上冊(cè)《傅雷家書兩則》語(yǔ)文教案 《傅雷家書兩則》課文原文 聰，親愛的孩子： 收到9月22日晚發(fā)的第六封信，很高興，我們并沒有為你前封信感到什么煩惱或是不安。我在第八封信中還...
2024-12-06 03:54
【摘要】教案新人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《傅雷家書兩則》 教學(xué)目的： 1、積累詞語(yǔ)，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。 2、理解作者。 3、感知課文內(nèi)容，把握作者情感。 4、人生有坦途，更有坎坷，培養(yǎng)學(xué)生在不同的人生境遇中的良...
2025-01-25 06:46
【摘要】教案人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《傅雷家書》兩則學(xué)案 內(nèi)容預(yù)覽： 五〈傅雷家書〉兩則 【學(xué)習(xí)目的】 1、掌握書信格式。 2、理解傅雷所說的“堅(jiān)強(qiáng)”的含義。 3、學(xué)習(xí)信中講述道理和抒發(fā)感情的兩種方式...
【摘要】教案人教版九年級(jí)《傅雷家書兩則》 《傅雷家書兩則》 教學(xué)目的： 重點(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn):作者對(duì)人生的深入體悟、對(duì)兒子的殷殷期望，難點(diǎn):關(guān)于“堅(jiān)強(qiáng)”完好而深入地理解。 教學(xué)過程： （一）整...
2025-01-25 04:35
【摘要】教案人教版九年級(jí)上冊(cè)《傅雷家書兩則》課文 教學(xué)目的： “堅(jiān)強(qiáng)”的含義，認(rèn)識(shí)到敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、勇于回憶歷史、理智地對(duì)待成功并接著奮斗，才是真正的“堅(jiān)強(qiáng)”。 、朋友之誼、知己之情的交融。 、以平和心...
2025-01-25 01:05
【摘要】教案人教版初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)《傅雷家書兩則》 教學(xué)目的： 重點(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn):作者對(duì)人生的深入體悟、對(duì)兒子的殷殷期望，難點(diǎn):關(guān)于“堅(jiān)強(qiáng)”完好而深入地理解。 教學(xué)過程： （一）整體把握 ...
2025-01-25 22:05
【摘要】語(yǔ)文《傅雷家書兩則》教案 語(yǔ)文《傅雷家書兩則》教案1 1、理解傅雷所說的“堅(jiān)強(qiáng)”的含義，認(rèn)識(shí)到敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、勇于回顧歷史、理智地對(duì)待成功并繼續(xù)奮斗，才是真正的“堅(jiān)強(qiáng)”。 2、理解...
2024-12-07 01:50
【摘要】1《傅雷家書兩則》導(dǎo)學(xué)案【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入只要聽到、讀到、想到傅雷這個(gè)名字，就會(huì)浮起一串印象：深度近視眼鏡，高瘦身材，絕對(duì)的潔凈，雄辯的語(yǔ)言，固執(zhí)的脾氣，不停的勞作，一絲不茍的認(rèn)真，??在一霎那間疊印在一起，裊裊上升，形成一個(gè)非凡的抽象概念，是崇高人格？古典精神？說不清。如今，如果再讀《傅雷家書》，恍如隔世。它是一朵最后的玫瑰。
2024-11-29 21:48
【摘要】教案人教版九年級(jí)上《傅雷家書兩則》設(shè)計(jì) 教學(xué)目的： “堅(jiān)強(qiáng)”的含義，認(rèn)識(shí)到敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、勇于回憶歷史、理智地對(duì)待成功并接著奮斗，才是真正的“堅(jiān)強(qiáng)”。 、朋友之誼、知己之情的交融。 、以平和心態(tài)...
【摘要】教案人教版九年級(jí)《傅雷家書兩則》課文分析 這兩封家書，分別寫于兒子消沉苦悶和欣喜成功的時(shí)候，從兩個(gè)方面表達(dá)了傅雷對(duì)人生的深入體悟、對(duì)兒子的殷殷期望；以兩種不同的風(fēng)格展現(xiàn)出傅雷對(duì)兒子的舐犢深情，以及對(duì)...
【摘要】教案新人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課《傅雷家書兩則》 內(nèi)容預(yù)覽： 7、《傅雷家書兩則》 教學(xué)目的： 1、積累詞語(yǔ)，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。 2、理解作者。 3、感知課文內(nèi)容，把握作者情感。 4、人生有坦...
2025-01-25 06:47
【摘要】7傅雷家書兩則教材分析《傅雷家書》是一本書信集，由傅雷寫給兒子的很多信構(gòu)成。關(guān)于寫這些信的目的，傅雷在給傅聰?shù)男爬镌@樣說：“長(zhǎng)篇累牘地給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù)、討論音樂的對(duì)手；第二，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時(shí)也可以間接傳布給別的青年；
2024-12-06 16:16
【摘要】教案人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課《傅雷家書兩則》教學(xué)設(shè)計(jì) 內(nèi)容預(yù)覽： 《傅雷家書兩則》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目的】 1、體會(huì)書信中感情的流露和哲理的說明。 2、體會(huì)兩封信中的聯(lián)絡(luò)及“堅(jiān)強(qiáng)”的含義。 ...
2025-01-25 04:40
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)“庸碌、憑吊、扶掖、諛詞”等字詞，讀準(zhǔn)字音，理解含義。2．理解傅雷所說的“堅(jiān)強(qiáng)”的含義，認(rèn)識(shí)到敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、勇于回顧歷史、理智地對(duì)待成功并繼續(xù)奮斗，才是真正的“堅(jiān)強(qiáng)”。3．體會(huì)信中講述道理和抒發(fā)感情的兩種方式。一、閱讀課文，說說傅雷希望兒子成為怎樣的一個(gè)人。?第一封信里，傅雷希望兒子能夠正確地對(duì)待情緒上
2024-08-28 20:25
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