20xx教案人教版初中語文九年級上冊傅雷家書兩則-文庫吧資料
2025-01-25 22:05本頁面
【正文】 界，制造許多心靈的朋友，當代哲學家周國平則說過，孤單、寂莫和無聊是三種不同的境地，分別屬于精神、感情和事務的層面；只有內(nèi)心世界豐富的人，對精神與靈魂有著執(zhí)著追求的人，對人間充滿摯愛的人，才可能體驗真正的孤單；孤單產(chǎn)生于愛……傅雷對孤單的理解，與之和而不同。赤子孤單了，會制造一個世界，制造許多心靈的朋友赤子能夠保持心靈的純潔，能夠無懼孤單，才是人性中最可貴的無堅不摧的堅強。但“堅強”的最高境地，能夠說還在于葆有一顆“赤子之心”。第一封信里所講的“心理相當平衡，不至于受傷”，“高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹喪”；第二封信所說的不怕矛盾，相信“有矛盾正是活力蓬勃的明證”。二是“不為成功沖昏了頭腦”，永遠保持“對藝術(shù)的謙卑”。傅雷對兒子說：“只要你能堅強，我就一輩子放了心！”可見堅強對人生的重要意義。從而鼓舞兒子，要英勇面對各種各樣的矛盾，在不斷處理矛盾的過程中趨向“完滿”，讓“完滿”的地平線永遠鼓舞著我們向前進。書信最后，傅雷再次回到了情緒的“矛盾與歡樂”咨詢題。他從傅聰如流水般的演奏風格中，想到了克里斯朵夫，進而想到了新中國的“復旦”，想到了滔滔不竭的中華文明。由于“赤子便是不明白孤單的。傅雷對“堅強”含義的理解，滲透了人生的感悟，十分耐人尋味。假如說，上一封信是要兒子在消沉時保持堅強，那么，這里所說的成功時“不為成功沖昏了頭腦”，更是堅強的表現(xiàn)?！笆澜缟献罡叩淖罴儩嵉臍g樂，莫過于欣賞藝術(shù)”，“我們也由于你替祖國增光而歡樂！更由于你能借音樂而使多少人歡笑而歡樂！”作為父親的傅雷，毫不矜持地對兒子表達了他異常激動的心情：“我們真是心都要跳出來了！”假設是一般的父母，也許僅止于此了，而傅雷的偉大，就在于他借助兒子的成功之機，給予了他更多的藝術(shù)砥礪，向他昭示出更高的人生境地。第二封信，起因于傅聰在音樂會上的
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