20xx教案人教版語文七年級(jí)上冊春新課標(biāo)3-展示頁
2025-01-25 04:32本頁面
【正文】 、躺、滾、踢、跑、捉——人。二、情景朗讀（運(yùn)用多媒體課件）。教學(xué)步驟：一、導(dǎo)語：春夏秋冬，四季輪回，每個(gè)人的心中都藏有一幅誘人的畫卷。讓學(xué)生在獨(dú)立閱讀中，深化文中，去尋美、品美。教案人教版語文七年級(jí)上冊《春》新課標(biāo)3春【教學(xué)設(shè)計(jì)A】創(chuàng)意說明：《春》是貯滿詩意的美文，要讓學(xué)生嘗試著進(jìn)展審美閱讀。這是一種在老師指導(dǎo)下的自主閱讀。通過閱讀，加強(qiáng)學(xué)生熱愛大自然的美妙情感，并培養(yǎng)發(fā)覺美、表現(xiàn)美的才能。關(guān)于春天，有的人吟出“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”的惆悵，有人唱出“國破山河在，城春草木深”的悲傷，而朱自清卻被春的活力所感動(dòng)，譜寫了一曲春的贊歌。三、整體感知課文內(nèi)容：本文構(gòu)造明晰，對(duì)春的贊美一氣呵成：按照“盼春—繪春—贊春”的抒情線索行文。②春花圖（花爭春）：：趕趟兒；：像火、像霞、像雪；：甜。④春雨圖（雨潤春）：：像牛毛、像花針、像細(xì)絲；：斜織、薄煙；：樹葉兒綠、小山兒青、燈、火、房屋。3．三個(gè)比喻句：“新”“美”“力”?！耙磺芯罢Z皆情語”。恰當(dāng)?shù)脑~語、優(yōu)美的句子，都是美點(diǎn)。（“偷偷”表達(dá)不經(jīng)意間春天悄然而至，寫出作者驚喜之情，“鉆”突出了小草破土而出的生命力。（寫出了動(dòng)態(tài)，假設(shè)用“叫”，只能表現(xiàn)聲音。）八、背誦。依照板書提示競背幾幅圖。愿我們珍惜大好年華，好好學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)本人，用生命的彩筆繪出絢麗的春天。以整體感知為根底，讓學(xué)生獨(dú)立研究，發(fā)覺咨詢題，提出質(zhì)疑，并在討論中發(fā)表各自的見解。教學(xué)步驟：一、導(dǎo)入 春，從古至今
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