20xx教案人教版三年級下冊9寓言兩則亡羊補牢南轅北轍-展示頁
2025-01-25 01:02本頁面
【正文】 的圈，在課文中指羊圈?！巴鲅蜓a牢”是個成語，這個成語中有不理解的字嗎？指名解疑，并說說是用什么方法理解的。看教師寫課題：亡羊補牢指名讀，齊讀。）3.“寓言二則”的“則”是什么意思？（相當(dāng)于“篇”）《南轅北轍》和《亡羊補牢》兩篇寓言。寓：寄予、包含的意思。教學(xué)重點、難點：引導(dǎo)學(xué)生在理解故事內(nèi)容的根底上體會寓意，并能聯(lián)絡(luò)學(xué)習(xí)、生活實際，談一談感想。學(xué)會本課生字新詞，留意多音字“圈”的讀音及“窟窿”、“街”等字的字形。二、教學(xué)重點理解兩則寓言的寓意?！爸灰汀保凹偃纭汀边@兩種句式。教案人教版三年級下冊寓言兩則（《亡羊補牢》《南轅北轍》）一、教學(xué)要求，明白得這兩則寓言的寓意。，理解“窟窿”“街坊”“懊悔”“勸告”等詞語的意思。，并背誦其中的一則。三、教學(xué)時間3課時四、教學(xué)過程第一課時亡羊補牢（）教學(xué)目的：有感情地朗讀并背誦這則寓言。理解《亡羊補牢》這則寓言故事的內(nèi)容，明白得做錯了事要即時糾正。教學(xué)時間：1課時教學(xué)預(yù)備：投影教學(xué)過程：一、談話激趣提醒課題同學(xué)們喜愛聽寓言故事嗎？為什么？？？（用一個短小的故事說明一個深入的道理或挖苦某種人。言：講道理。我們先學(xué)習(xí)寓言。二
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