20xx七年級上學(xué)期英語教學(xué)工作參考總結(jié)2)-展示頁
2025-01-17 02:20本頁面
【正文】 的輕重，語調(diào)的高低，和必須的動作表情，盡量引起學(xué)生的留意和興趣。反之，學(xué)生就不喜愛，甚至厭惡。老師的教學(xué)語言和教態(tài)對學(xué)生的學(xué)習(xí)有直截了當(dāng)?shù)姆恋K。 老師的教風(fēng)直截了當(dāng)妨礙學(xué)生的學(xué)風(fēng)，老師的一言一行，無時無刻不在妨礙著學(xué)生。生活上，我是他們的父母，關(guān)懷備至。上課時我是學(xué)生的老師，循循善誘和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的進取性，大膽求異創(chuàng)新。因此我必須樹立正確的學(xué)生觀，正確認識學(xué)生的主體地位?！ ∠鄬碚f，x年級小學(xué)生獨立性逐步加強，自尊心也逐步加強，渴望得到尊重。因此我結(jié)合本地區(qū)學(xué)生的實際情景，通讀和節(jié)選教材，圍繞著最簡單、最根本、最常用的英語詞匯、句型、交際會話等進展教學(xué)，使學(xué)生對英語產(chǎn)生興趣，構(gòu)成學(xué)習(xí)動機。眾所周知，人類社會已經(jīng)進入了21世紀，新的世界將是個充滿競爭和多變的世紀，中國要在跨世紀的競爭中獲得主動，中華民族要騰飛，要最終取決于優(yōu)秀科技人才的涌現(xiàn)?！ 〉诙?、使學(xué)生明白學(xué)習(xí)目的。老師只能讓學(xué)生自我讀書，自我感受事物，自我觀察、分析、考慮，從而明白任何一個道理和掌握任何一條規(guī)律?！ 〉谝弧⒋_立與新課程相習(xí)慣的教育觀念。究其緣故，是學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的接觸面小，說練時機少，以及他與中文的部分反差的諸多要素，使得學(xué)生對英語學(xué)習(xí)常常存在“厭、怕、棄”的不健康的心理。學(xué)習(xí)態(tài)度認真，根底知識比擬扎實，課堂氣氛比擬爽朗。今年，我任教x年級的英語。七年級上學(xué)期英語教學(xué)工作參考總結(jié) (2) 七年級上學(xué)期英語教學(xué)工作總結(jié)(一)： 為了可以查缺補漏，取人之長補已之短，以利于在今后更好地開展自我的工作，在此對本學(xué)年的教學(xué)工作作了一點總結(jié)。 此刻學(xué)校教育教學(xué)工作馬上完畢，對我的工作做如下總結(jié)。通過半年的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)目的明確，比擬好學(xué)，成績有所提高。英語學(xué)習(xí)不管是學(xué)校、家長依然學(xué)生都非常注重它，但是不少學(xué)生覺得這門功課單調(diào)單調(diào)，學(xué)起來費勁，甚至有不少學(xué)生放棄了它。這使我不得不改善教學(xué)方法?！ W(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，老師不能代替學(xué)生讀書，代替學(xué)生感知，代替學(xué)生觀察、分析、考慮，代替學(xué)生明白任何一個道理和掌握任何一條規(guī)律?！ ∫虼宋腋淖儭耙谎蕴谩?，把課堂還給學(xué)生，構(gòu)成師生交往、進取互動、共同開展的教學(xué)過程。 要學(xué)好英語，首先要使學(xué)生認識到學(xué)這一語言的目的和意義。假如我們不明白英語，怎么樣去理解世界僅有學(xué)生自覺地把自我的夢想與祖國的前途和命運聯(lián)絡(luò)起來，才會對英語學(xué)習(xí)真正感興趣，這種興趣也有可能轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)英語的動力?！ 〉谌?、努力建立融洽的師生關(guān)系。師生之間僅有互相尊重，互相信任，才能建立起友好關(guān)系，從而促進學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。我用自我滿腔的愛去關(guān)懷、尊重學(xué)生，耐心細致地指導(dǎo)學(xué)生，溝通和學(xué)生的思想感情，使自我成為學(xué)生歡迎和愛戴的人。課后我卻成為他們的好朋友，無話不談，亮起心靈之光?！ 〉谒模瑖乐斨螌W(xué)，堅持良好的教態(tài)。因此我提高自我的思想認識，做到愛崗敬業(yè)，學(xué)而不厭，誨人不倦，為人師表，治學(xué)嚴謹，還要堅持良好的教態(tài)。老師的教態(tài)好，學(xué)生就喜愛，他們聽課的興趣就高，理解知識也快。異常是正處于青春期的初中生，看咨詢題開場有可獨立的見解，對他們更要留意教態(tài)和教學(xué)語言的使用。當(dāng)學(xué)生答復(fù)下列咨詢題時，我的表情變得自然親切，使促使感到老師對他們的信任，如此學(xué)生就增添了勇氣，就能大膽地答復(fù)下列咨詢題?！ ∧壳敖滩某浞治樟藝H上新的外語教學(xué)理念和實踐經(jīng)歷，注重對學(xué)生綜合語言本領(lǐng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，強調(diào)以學(xué)生為主體的有意義的語言實踐活動，為教學(xué)營建了簡便愉快、進取向上的學(xué)習(xí)氣氛。教材圍繞著有用的話題，逐步開展教學(xué)材料和實踐活動，貼合中學(xué)生的年齡、心理特征和學(xué)習(xí)語言的規(guī)律。因此我想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)語言情景以激發(fā)學(xué)生的求知欲，從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣?！ ∪狈χ帲耗壳叭蝿?wù)型教學(xué)法是新課程理念下的創(chuàng)新教學(xué)法中的最重要一種它也是交際法的開展。在課堂上我總怕學(xué)生吃不飽，不知不覺地講多了，沒有給學(xué)生考慮的空間。今后我進取加強本身的課程改革理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育理念，建立以學(xué)生為本的教育觀念，樹立活動教學(xué)觀，爭取做一名具有現(xiàn)代素養(yǎng)的人民老師。不管成績高低，都表達了我在這學(xué)期的
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