20xx七年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)工作參考總結(jié)2)-wenkub
2025-01-17 02 本頁(yè)面
【正文】 ，讓學(xué)生感知、模擬、交流、改善。每個(gè)單元的前三課時(shí)為教材第一層次學(xué)習(xí)材料。因此我的教學(xué)進(jìn)度必需要快，可以用刻不容緩來(lái)描述。xx年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)度教材規(guī)定的是一周五課時(shí)。萬(wàn)事開頭難。由于經(jīng)歷頗淺，許多地點(diǎn)存在缺乏，期望在將來(lái)的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，獲得更好成績(jī)。不管成績(jī)高低，都表達(dá)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。在課堂上我總怕學(xué)生吃不飽，不知不覺(jué)地講多了，沒(méi)有給學(xué)生考慮的空間。因此我想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言情景以激發(fā)學(xué)生的求知欲，從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣?！ ∧壳敖滩某浞治樟藝?guó)際上新的外語(yǔ)教學(xué)理念和實(shí)踐經(jīng)歷，注重對(duì)學(xué)生綜合語(yǔ)言本領(lǐng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體的有意義的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)，為教學(xué)營(yíng)建了簡(jiǎn)便愉快、進(jìn)取向上的學(xué)習(xí)氣氛。異常是正處于青春期的初中生，看咨詢題開場(chǎng)有可獨(dú)立的見解，對(duì)他們更要留意教態(tài)和教學(xué)語(yǔ)言的使用。因此我提高自我的思想認(rèn)識(shí)，做到愛崗敬業(yè)，學(xué)而不厭，誨人不倦，為人師表，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，還要堅(jiān)持良好的教態(tài)。課后我卻成為他們的好朋友，無(wú)話不談，亮起心靈之光。師生之間僅有互相尊重，互相信任，才能建立起友好關(guān)系，從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。假如我們不明白英語(yǔ)，怎么樣去理解世界僅有學(xué)生自覺(jué)地把自我的夢(mèng)想與祖國(guó)的前途和命運(yùn)聯(lián)絡(luò)起來(lái)，才會(huì)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)真正感興趣，這種興趣也有可能轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力?！ ∫虼宋腋淖儭耙谎蕴谩?，把課堂還給學(xué)生，構(gòu)成師生交往、進(jìn)取互動(dòng)、共同開展的教學(xué)過(guò)程。這使我不得不改善教學(xué)方法。通過(guò)半年的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)目的明確，比擬好學(xué)，成績(jī)有所提高。七年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)工作參考總結(jié) (2) 七年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)(一)： 為了可以查缺補(bǔ)漏，取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短，以利于在今后更好地開展自我的工作，在此對(duì)本學(xué)年的教學(xué)工作作了一點(diǎn)總結(jié)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，根底知識(shí)比擬扎實(shí)，課堂氣氛比擬爽朗?！ 〉谝弧⒋_立與新課程相習(xí)慣的教育觀念?！ 〉诙⑹箤W(xué)生明白學(xué)習(xí)目的。因此我結(jié)合本地區(qū)學(xué)生的實(shí)際情景，通讀和節(jié)選教材，圍繞著最簡(jiǎn)單、最根本、最常用的英語(yǔ)詞匯、句型、交際會(huì)話等進(jìn)展教學(xué)，使學(xué)生對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣，構(gòu)成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。因此我必須樹立正確的學(xué)生觀，正確認(rèn)識(shí)學(xué)生的主體地位。生活上，我是他們的父母，關(guān)懷備至。老師的教學(xué)語(yǔ)言和教態(tài)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有直截了當(dāng)?shù)姆恋K。如我介紹新句型時(shí)，我利用語(yǔ)言的輕重，語(yǔ)調(diào)的高低，和必須的動(dòng)作表情，盡量引起學(xué)生的留意和興趣。教材圖文并茂，安排了非常多生動(dòng)興趣的活動(dòng)材料，使英語(yǔ)學(xué)習(xí)變得容易而興趣。在聽與說(shuō)中培養(yǎng)語(yǔ)言本領(lǐng)，在聽與說(shuō)中激發(fā)學(xué)生的熱情和興趣。知識(shí)傳授比嚴(yán)重，語(yǔ)言實(shí)踐缺乏等等。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的英語(yǔ)水平?！ ∑吣昙?jí)上學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)(二)： 本學(xué)期我承擔(dān)的是xx年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作。剛剛開場(chǎng)教學(xué)工作，我開展了以下幾方面工作。而xx年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際是一周兩課時(shí)。按照教學(xué)進(jìn)度和現(xiàn)課時(shí)安排我從新制定了教學(xué)進(jìn)度，每課完成3課時(shí)的任務(wù)量，每周必須完成一單元的教學(xué)任務(wù)。后三課時(shí)是第二層次學(xué)習(xí)材料。第二課時(shí)我通常把舊知識(shí)的回憶復(fù)習(xí)放在一個(gè)重要的位置。 。同時(shí)，在TPR中參加了非常多簡(jiǎn)單淺顯的歌曲歌謠，學(xué)生邊表演邊演唱的方式穩(wěn)固了他們對(duì)教學(xué)材料的認(rèn)知，提高了他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是本學(xué)期的一個(gè)小小的收獲。這些看似小小的事情，卻恰恰加快了英語(yǔ)課的教學(xué)節(jié)拍，為課堂活動(dòng)的準(zhǔn)時(shí)完成做好了充分的預(yù)備。為他們做好示范。這就需要我對(duì)學(xué)生在課堂上的紀(jì)律加以調(diào)控?！ ”M管剛到xx小學(xué)時(shí)間不久，但非常多領(lǐng)導(dǎo)和老師在工作和生活上都給了我非常多的幫助和鼓舞?，F(xiàn)詳細(xì)總結(jié)如下： 一、要針對(duì)不一樣的班級(jí)進(jìn)展課堂教學(xué) 每一個(gè)班級(jí)就像每一個(gè)人，性格、脾氣等各有不一樣。盡管有尖子生，但由于后進(jìn)生較多，缺乏于帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)。這確實(shí)是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。在課堂上異常加強(qiáng)師生交流，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性，表達(dá)學(xué)生的主體作用，根本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡(jiǎn)便，學(xué)得愉快?！ ∪?、貫徹教學(xué)大綱的聽、說(shuō)、讀、寫進(jìn)展教學(xué)?！ ∽x：讀方面主要是提高
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1