20xx年七年級(jí)下學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)-展示頁(yè)
2024-10-08 19:15本頁(yè)面
【正文】 對(duì)也是好的學(xué)習(xí)方法，因此我采取了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。抓測(cè)驗(yàn)，重視講評(píng)課，并進(jìn)行考試分析。上課時(shí)盡量用英語(yǔ)授課，這樣能使學(xué)生更多地接觸英語(yǔ)。抓詞匯和句型學(xué)習(xí)，經(jīng)常進(jìn)行聽寫訓(xùn)練，提高學(xué)生對(duì)記憶單詞和句型的能力；另外從開學(xué)初就開始初狠抓英語(yǔ)課文背誦。今后要在這兩個(gè)方面下些功夫：一是通過(guò)定分?jǐn)?shù)的方法督促學(xué)生學(xué)習(xí)；二是對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行幫教，使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)在下期的學(xué)習(xí)中有較大的進(jìn)步。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情 況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評(píng)講。四、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。三、虛心請(qǐng)教其他老師。二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。不但備學(xué)生，而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的 實(shí)際，在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力，還讓學(xué)生試著模仿教材 寫單詞。第一篇：2014年七年級(jí)下學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)2014年第二學(xué)期古豐中學(xué)康小紅個(gè)人工作總結(jié)英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)一，一學(xué)期的教學(xué)回顧本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)已經(jīng)圓滿結(jié)束，回顧本學(xué)期的教學(xué)工作本學(xué)期，本人擔(dān)任七年級(jí)3班和4班的英語(yǔ)教學(xué)工作，在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向其他教師請(qǐng)教，多聽課，多看書，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)。一、做到了認(rèn)真?zhèn)湔n。對(duì)每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。有針對(duì)性，有層次性。二，存在問(wèn)題：所教的班級(jí)中，有部分學(xué)生的基礎(chǔ)較差，書寫也比較潦草，學(xué)習(xí)跟不上，成績(jī)欠理想。三、采取的措施教學(xué)過(guò)程中，注意抓常規(guī)教學(xué)，以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生組織教學(xué)，注意培養(yǎng)學(xué)生的聽說(shuō)讀寫的能力。課內(nèi)外多聽多說(shuō)英語(yǔ)。每堂課要用一定的時(shí)間讓學(xué)生用所學(xué)過(guò)的日常用語(yǔ)和所學(xué)句型表演不同形式的對(duì)話，也可以結(jié)合實(shí)物和圖片等用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感。為了增加學(xué)生的詞匯量，讓學(xué)生每天積累5個(gè)單詞，并每周檢查一次?？傊?，本期工作中的成績(jī)是引以為豪的，不足之處也是在所難免的。在班主任期間，我認(rèn)識(shí)到了一位班主任“身正為范”的重要性。因此，我覺(jué)得初一班級(jí)管理工作是學(xué)校教育工作的基礎(chǔ)，而良好的開端是創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的關(guān)鍵。初一學(xué)生剛進(jìn)入新校園時(shí)，通常有一種陌生的感覺(jué)。集體主義精神是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，因此，我組織互幫互學(xué)活動(dòng)。這樣既能在班級(jí)的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。在活動(dòng)中選拔班干部。所以應(yīng)認(rèn)真選拔。一個(gè)班級(jí)成員只有在實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的品質(zhì)和出眾的才能并得到學(xué)生群體認(rèn)可時(shí)，才可能被擁戴為干部。這樣選出來(lái)的班干部才有工作熱情，責(zé)任心強(qiáng)，有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有工作的魄力。后進(jìn)生的教育歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)?？傊?，萬(wàn)事開頭難，但良好的開端是成功的一半。那就是說(shuō)，在這個(gè)班級(jí)的管理上你已成功了一半。第二篇：七年級(jí)下學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)七年級(jí)下學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)中都會(huì)龍基點(diǎn)校陳清燕本學(xué)期，我擔(dān)任七年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作，在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向其他教師請(qǐng)教，多
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