【摘要】 信息技術(shù)課的德育教育 摘要:信息技術(shù)作為一門獨(dú)立課程在新課程體系中具有舉足輕重的戰(zhàn)略地位,如何在信息技術(shù)課中加強(qiáng)德育教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人已經(jīng)成為一個(gè)全新的研究課題。教師要以德育為已任,善...
2025-01-13 22:17
【摘要】中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)探索一、評(píng)價(jià)課堂教學(xué)成功的主要標(biāo)志當(dāng)下課鈴聲響后,剛剛結(jié)束的一節(jié)課的課堂教學(xué)是否成功,如何進(jìn)行評(píng)價(jià)呢?評(píng)價(jià)一節(jié)課的教學(xué)效果,主要是看這節(jié)課在備課時(shí)所設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)、技能、情感)是否一一地達(dá)成。如果課前設(shè)置的所有教學(xué)目標(biāo)都達(dá)到預(yù)期的目的了,那么這節(jié)課基本上就算是成功了。如果有一個(gè)、兩個(gè)教學(xué)目標(biāo)沒有達(dá)到預(yù)期的效果,這節(jié)課就是不成功的課,就是失敗的課。如
2025-04-25 06:10
【摘要】第一篇:小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中滲透德育教育 小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中滲透德育教育 小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中滲透德育教育 作者姓名 張麗華 作者姓名長(zhǎng)春市朝陽區(qū)寬平小學(xué) 郵件:heikouhong001@ ...
2024-10-08 23:40
【摘要】 淺談小學(xué)信息技術(shù)教育中的德育教育 【摘要】《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》明確指出要在信息技術(shù)教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。古人說:“欲立其業(yè),先樹其德?!比绻茉趥魇趯W(xué)科知識(shí)的同時(shí)滲透德育教育...
2025-01-17 01:50
【摘要】開設(shè)中小學(xué)信息技術(shù)課程的意義SettingupthemeaningoftheITcourseofmiddle_primaryschool摘要:講述信息技術(shù)及其發(fā)展,引入我國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)的發(fā)展。借助我國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)的發(fā)展,來引出開設(shè)中小學(xué)信息技術(shù)課程的意義。Abstract:NarrateITanditsdevelopment,le
2024-11-24 14:45
【摘要】信息技術(shù)在中小學(xué)教育中的應(yīng)用張文利衡山縣信用社【摘要】:現(xiàn)代教育的發(fā)展離不開信息技術(shù)的支持,在中小學(xué)教育中應(yīng)用信息技術(shù)已經(jīng)迫在眉睫。本文依據(jù)筆者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)信息技術(shù)在中小學(xué)教育中的應(yīng)用問題進(jìn)行了系列闡述,對(duì)信息技術(shù)的特點(diǎn)和教育功能進(jìn)行了研究,對(duì)信息技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用的方式進(jìn)行了調(diào)查,報(bào)告了在應(yīng)用信息技術(shù)時(shí)容易出現(xiàn)一系列問題的現(xiàn)狀并給出了簡(jiǎn)單的解決辦法。?【關(guān)
2025-04-02 02:06
【摘要】 現(xiàn)代信息技術(shù)中的德育教育之我見 摘要:信息技術(shù)教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的工具,為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活奠定必要的基礎(chǔ)。作為一名信息技術(shù)教...
2025-01-17 03:03
【摘要】第一篇:中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)提高有效性的技巧 中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)提高有效性的技巧 -提高中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)有效性的幾點(diǎn)思考重慶市涪陵區(qū)焦石鎮(zhèn)卷洞九年制學(xué)校劉強(qiáng)【摘要】信息技術(shù)課堂教學(xué)有效...
2024-11-15 12:22
【摘要】 淺談信息技術(shù)教學(xué)中的德育教育 【摘要】傳統(tǒng)的觀念往往認(rèn)為對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育是思想政治老師和班主任的事情,與其他學(xué)科的老師關(guān)系不大,與我們信息技術(shù)老師更是毫無關(guān)系。但是如果在學(xué)科教學(xué)中沒有貫...
2025-01-17 01:21
【摘要】creditmang:losqufx.(10)vypwh,;2CMbkDTHABF'OPLIGzR中小學(xué)信息技術(shù)課程教材教法課程教材篇第一章引論本章學(xué)習(xí)目標(biāo)了解信息技術(shù)課程發(fā)展簡(jiǎn)史,掌握信息技術(shù)課程的特殊性有關(guān)信息技術(shù)課程的法規(guī)和文件在全國(guó)中小學(xué)積極推進(jìn)信息技術(shù)教育,促進(jìn)中小學(xué)課程、教材、教學(xué)的改革,是貫
2024-11-23 01:36
【摘要】中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行) 中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是:培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問題,負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)
2025-04-23 13:47
【摘要】第一篇:在信息技術(shù)教學(xué)中滲透德育教育 在信息技術(shù)教學(xué)中滲透德育教育 摘要:信息技術(shù)課教學(xué)不僅僅是傳授技術(shù)知識(shí),讓學(xué)生掌握相關(guān)操作技能,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生健康的信息意識(shí)和信息倫理道德。本文從師資隊(duì)伍...
2024-10-08 22:42
【摘要】第一篇:中小學(xué)信息技術(shù)課程常用教學(xué)方法例談_5 中小學(xué)信息技術(shù)課程常用教學(xué)方法例談 ●曹恒來 信息技術(shù)課程的教學(xué)方法是指為培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)既定的教學(xué)任務(wù)、師生共同活動(dòng)的方式、手段、辦法的...
2024-10-14 02:50
【摘要】信息技術(shù)論文:談信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的實(shí)施摘要:傳統(tǒng)的信息技術(shù)課堂評(píng)價(jià)方式已不能適應(yīng)現(xiàn)代課堂教學(xué)的需要,不利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,與新課程改革評(píng)價(jià)要求相差甚遠(yuǎn),所以教學(xué)評(píng)價(jià)方式急需改革,需要改進(jìn)觀念,進(jìn)行多元改革。文章對(duì)多種評(píng)價(jià)方式相結(jié)合進(jìn)行了一些探索與嘗試,從教學(xué)評(píng)價(jià)的分類、注意問題及應(yīng)用等方面進(jìn)行了探討。關(guān)鍵詞:信息技術(shù);教學(xué)評(píng)價(jià);多元化;課堂教學(xué)傳統(tǒng)的信息技術(shù)評(píng)價(jià)方式過于單
2025-07-02 05:38
【摘要】初中信息技術(shù)課堂論文:談一談初中信息技術(shù)課堂的有效教學(xué)中小學(xué)信息技術(shù)課程的目標(biāo)是讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī),應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),拓展知識(shí)面,開闊視野,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。新課標(biāo)指出,中學(xué)開設(shè)信息技術(shù)課程的主要目的是為了全面提升學(xué)生的信息素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)獲取、處理信息,綜合運(yùn)用信息技術(shù)來分析、解決實(shí)際問題。因此,如何利用現(xiàn)有條件提高初中信息技術(shù)課
2024-11-29 01:44