【摘要】第一篇:百合花作文 那是星期天的下午,我正在做作業(yè),忽然聽到一聲哀鳴。出去一看,原來一只雪白的鴿子正在院子里呻吟,可能是被人打了一槍逃到我家來了。我心想:“這下好了,有鴿子肉吃了?!蔽遗苓^去把它抓了...
2024-11-15 22:45
【摘要】第一篇:《百合花》教案 教學目標:⒈了解作者茹志鵑及其《百合花》。⒉理清小說思路,題目的象征意義及小說的主旨。⒊培養(yǎng)學生速讀小說,概述小說的能力。⒋借助人物形象對學生進行思想情操教育。教學重點:分析...
2024-11-15 12:13
【摘要】第一篇:百合花教案 《百合花》教學設計 太康縣城關(guān)鎮(zhèn)第三初級中學:黃艷 教學目標 。。 ,概述小說的能力。 教學過程: 茹志鵑,女,1925年參加新四軍,1955年轉(zhuǎn)業(yè)到作家協(xié)會上海...
2024-11-15 22:44
【摘要】第一篇:《百合花》書評 《百合花》書評 讀完茹志娟的《百合花》,我被小說中的人物深深打動了。雖然描寫的是戰(zhàn)爭年代的故事,但是作者沒有對恢弘的戰(zhàn)爭場面進行描寫,而只是對人物之間細膩的感情,人物所具有...
2024-10-28 23:33
【摘要】《百合花》賞析《百合花》是茹志鵑的成名作。最初發(fā)表在《延河》1958年第3期。同年,《人民文學》第6期轉(zhuǎn)載。后收入《百合花》、《茹志鵑小說選》等小說集中。作家寫這篇小說時,正值反右斗爭處于緊鑼密鼓之際,她的親人也未能幸免于此。面對冷酷的現(xiàn)實,她不由懷念起戰(zhàn)時的生活和那時的同志關(guān)系。于是,這象征著純潔與感情的“百合花”便在作家“匝匝憂慮”、“不無悲涼的思念”之中燦然開放,給當時文壇帶來一股沁人
2024-08-11 22:35
【摘要】百合:是百合科百合屬多年生草本球根植物,中國是其最主要的起源地,原產(chǎn)五十多種,是百合屬植物自然分布中心。
2024-12-06 14:14
【摘要】第一篇:關(guān)于描寫百合花的句子 閉上你的眼睛,將你的心靈打開,是否也看到了,一朵朵百合正在開放。多美麗的百合啊,一看便沁人心脾。 在醫(yī)院的所有病房中,都擺放著那純潔的百合,它會給所有病人帶來好的心情...
2024-10-29 01:01
【摘要】第一篇:《心田上的百合花》說課稿 《心田上的百合花》說課稿 城區(qū)一小 杜娟 一、說教材 (一)教材分析: 1、教材內(nèi)容和表達特點 《心田上的百合花》是西師大版小學語文第九冊第七單元的最后...
2024-11-15 12:11
【摘要】第一篇:心田上的百合花教案 精品文檔你我共享 ?心田上的百合花?教學設計 學情分析 學生預習的習慣已經(jīng)初步養(yǎng)成,比較容易接受新事物,本課富有新意,學生會有自己的看法,能積極品味文中富有深意的語...
2024-11-15 13:52
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 心田上的百合花閱讀題答案2021心田上的百合花閱讀題 在學習和工作的日常里,我們或多或少都會接觸到閱讀,借助閱讀得分我們可以檢查自己的得與失,并對今后的學習做...
2025-04-15 02:22
【摘要】第一篇:《百合花》教學設計 《百合花》教學設計 洛塔中學王育輝 【教學目標】 知識與能力:明白本小說題目的含義和主題,體味細節(jié)描寫在小說中的作用,咀嚼本小說清新俊逸的語言。 過程與方法:用合...
【摘要】第一篇:三把百合花 三把百合花 6點半離開學校,勞累的一天又結(jié)束了,恨不得早到家,吃口飯,好好休息。 “這位老師,買把花吧?”一位中年婦女問道。 我走得很快,沒注意道邊還有賣花的,一輛陳舊的自...
2024-11-15 12:19
【摘要】第一篇:讀《百合花》有感 讀《百合花》有感 班級:H12中文本四C班 姓名:麥小鳳 學號:12550303004 《百合花》寫于1946年的中秋節(jié),是一個戰(zhàn)爭的年代。看過許多這個時代的小說,...
2024-11-15 23:02
【摘要】心田上的百合花開?在一個偏僻遙遠的山谷里,有一個高達數(shù)千尺的斷崖。?百合努力地吸收水分和陽光,深深地扎根,
2024-12-05 12:27
【摘要】第一篇:百合花學教案 《百合花》教案 茹志鵑 一、教學目標 總目標:讓學生明白本小說構(gòu)思和語言上的特點,培養(yǎng)鑒賞小說的能力。具體目標 1、明白本小說題目的含義和主題 2、體味細節(jié)描寫在小說...