心田上的百合花教案-展示頁
2024-11-15 13:52本頁面
【正文】 為“當(dāng)代散文八作家”之一。老師這兒有一首寫給百合的小詩，一起來讀一讀：致百合如果驕傲沒有屈從于嘲笑如果信念就是要實現(xiàn)最初的夢想不管是深谷中的斷崖還是鄙夷的眼光都會化作內(nèi)心強(qiáng)大的力量只要純潔的念頭不曾墜落哪怕把眼淚裝在心里也會開出勇敢的花你潔白的品性和秀挺的風(fēng)姿默然燦爛了山谷芬芳了天涯感悟升華師：林清玄小時候想當(dāng)一名作家，遭到了包括父親在內(nèi)的很多人的嘲笑，但是他經(jīng)過努力成功了，他從事寫作四十多年，出版120多知識改變命運精品文檔 你我共享本文集。引導(dǎo)：你以什么來證明自己的存在？（指名愛好分別為唱歌、跳舞、寫作的幾位同學(xué)）四、拓展延伸 升華主題知識改變命運精品文檔 你我共享讀悟內(nèi)涵師：不受世俗束縛，努力實現(xiàn)自身價值，生命才更完美。野草的嘲笑、譏諷，非但沒讓百合倒下，反而使它以自信和頑強(qiáng)堅持了下來，并最終獲得了成功）不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。這時候，雜草再也不敢嘲笑它了。有一天，它終于開花了。出示自學(xué)指導(dǎo)三小組內(nèi)分段讀4—7自然段，結(jié)合課文議一議：從哪一段中體會到什么？或者第一株百合教給我們什么？師生交流?！薄愕膬r值還不是跟我們一樣？百合說：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。出示自學(xué)指導(dǎo)二默讀課文1—3自然段，用“~~~~~~~”畫出影響百合開花的句子，用“ ————”畫出百合努力堅持開花的句子，旁批自己獨特的體會。自信堅定頑強(qiáng)執(zhí)著追求知識改變命運精品文檔 你我共享有理想有信念有責(zé)任感 有使命默默奉獻(xiàn)堅持不懈純潔美麗把詞語填入空中，齊讀。共同交流，相機(jī)板書。經(jīng)過幾十年的（），山谷里成片的百合花吸引著百里外的城市、鄉(xiāng)村的人們趕來（），博得了人們無數(shù)的（）。知識改變命運精品文檔 你我共享偏僻長瘤不屑譏諷結(jié)籽謹(jǐn)記鄙夷嘲笑一模一樣千里迢迢荒郊野外潔白的顏色秀挺的風(fēng)姿偏僻遙遠(yuǎn)的山谷高達(dá)數(shù)千尺的斷崖（2）想想課文寫了一個怎樣的故事，根據(jù)課文內(nèi)容完成填空。”讓我們帶著期待走進(jìn)課文。翻開28課，（板書課題：心田上的百合花）齊讀課題，讀出詩意，看到課題，你有什么疑問嗎？生：為什么說是心田上的百合花？這是臺灣著名作家林清玄的散文，他的散文文筆清晰流暢，在平易中有著感人的力量。多媒體課件一課時教學(xué)過程一、導(dǎo)入多媒體出示百合花，這是什么花？生：百合花。重點難點知識改變命運精品文檔 你我共享品位并積累文章清新質(zhì)樸、意味深長的語言。以讀帶析，充分體會文章語言的精美，學(xué)會全方位品味鑒賞。了解課文內(nèi)容。因此我決定通過設(shè)疑、啟發(fā)、合作的方式讓學(xué)生充分學(xué)習(xí)，發(fā)表見解，滿懷激情地調(diào)動學(xué)生積極性，發(fā)揮學(xué)生主體，教師主導(dǎo)的作用。教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析學(xué)生預(yù)習(xí)的習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成，比較容易接受新事物，本課富有新意，學(xué)生會有自己的看法，能積極品味文中富有深意的語言，并嘗試有感情地朗讀，而且能用合作的方式共同探討解決問題。第一篇：心田上的百合花教案精品文檔 你我共享171。心田上的百合花187。本單元教材重在引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀好課文，復(fù)述故事，理解重點詞句，讓學(xué)生在聽說讀寫的過程中得到良好的語文素養(yǎng)的培養(yǎng)。教學(xué)目標(biāo)正確、流利、有感情地朗讀課文。培養(yǎng)在快速閱讀中篩選信息的能力。感受百合執(zhí)著堅韌的形象，懂得信念的力量，感悟人生意義。領(lǐng)會文章在清新的文字中所蘊(yùn)涵的作者的思想感情。引入板書課題。有人說林清玄的文章如“蓮花開落，蕩漾一瓣幽香，滋潤讀者情懷。二、檢查預(yù)習(xí)溫故知新檢查（1）出示詞語指名讀，隨即訂正。在一個（）的山谷斷崖邊上，長在雜草叢中的一株百合為了完成作為一株花的（），不顧身旁雜草的（），努力釋放（），終于綻放出（），實現(xiàn)了自己的（）。三、細(xì)讀感悟品味語言同學(xué)們，這株百合開在林清玄的心里，它究竟是一株怎樣的百合呢？出示自學(xué)指導(dǎo)一請仔細(xì)默讀課文，
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