三把百合花-展示頁(yè)
2024-11-15 12:19本頁(yè)面
【正文】 香還沒(méi)有完全干透，讀者們就發(fā)現(xiàn)了這道清鮮的文學(xué)佐餐，他們爭(zhēng)相傳遞著一個(gè)信息：茹志娟的《百合花》值得讀。以表對(duì)他的敬重。開(kāi)始，送來(lái)一個(gè)通訊員，“我”還緊張了一下，發(fā)現(xiàn)不是他后才放心。后來(lái)，他回去了，但給我留了兩個(gè)干饅頭。在為部隊(duì)向人民借被子時(shí)，他開(kāi)始找了一個(gè)新媳婦借，卻沒(méi)有借到，“我”得知后來(lái)幫他，最終借到了那床新媳婦的嫁妝紅底上綴有百合花的新被子。而被子上白色的百合花正好象征了純潔與感情，是通訊員和新媳婦潔白無(wú)暇的美好心靈和美好情感的化身。第三篇：百合花：百合花圖案的被子是聯(lián)系著人物之間的關(guān)系一條重要線(xiàn)索線(xiàn)索。在鄉(xiāng)村兩級(jí)向“沒(méi)有關(guān)系得不到公平對(duì)待”開(kāi)刀。在司法執(zhí)法系統(tǒng)向“有理有據(jù)得不到公正結(jié)果”開(kāi)刀。在黨政機(jī)關(guān)向“不找熟人辦不成事”開(kāi)刀。第二篇：三把刀（推薦）2月7日,銅仁市召開(kāi)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)議“三把開(kāi)刀”為深入貫徹落實(shí)中央和省委、市委開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)要求，貴州省銅仁市亮出“三把刀”直指“庸懶慢浮貪”。5元錢(qián)，得到了一個(gè)好心情，又幫助了她人，舉手之勞的事，何樂(lè)而不為呢?！蔽疫吇卮鸨闾统?元錢(qián)給她?！耙豢茨憔褪敲嫔频娜耍堰@支玫瑰也送給你，祝你好運(yùn)?！薄澳呛冒桑冀o我吧，就當(dāng)我做回好事?！翱晌艺鏇](méi)想買(mǎi)花兒，這么多也沒(méi)處放。好的一把兒5塊錢(qián)，這三把兒，你給5塊錢(qián)，就當(dāng)幫我，賣(mài)完了我就回家了?！安幌胭u(mài)花兒，家里連生花的瓶子都沒(méi)有，再說(shuō)你這花也不一定能生得開(kāi)。我走得很快，沒(méi)注意道邊還有賣(mài)花的，一輛陳舊的自行車(chē)，立在道邊，后車(chē)架掛著方方正正的框子，里面還剩三把花骨朵兒很小，蔫了吧唧的百合花，還有一只紅色玫瑰。第一篇：三把百合花三把百合花6點(diǎn)半離開(kāi)學(xué)校，勞累的一天又結(jié)束了，恨不得早到家，吃口飯，好好休息?！斑@位老師，買(mǎi)把花吧？”一位中年婦女問(wèn)道。我退了兩步，來(lái)到近前。”“就這三把兒了，你調(diào)好的生?！辟I(mǎi)花的女人是個(gè)鄉(xiāng)下人，說(shuō)話(huà)非常樸實(shí)?！薄胺诺侥闵砩?，少抽幾支煙的事，還幫我一個(gè)忙，二十幾里路我好早點(diǎn)回去一會(huì)兒?！蔽倚χ核f(shuō)?！薄爸x謝、謝謝。賣(mài)花的婦女接過(guò)錢(qián)，臉上露出了豐收的喜悅；我接過(guò)三把花兒，心情也非常好，忘記了一天的疲勞。至于花生不生，開(kāi)不開(kāi)，都不重要了。在黨政機(jī)關(guān)向“不找熟人辦不成事”開(kāi)刀；在司法執(zhí)法系統(tǒng)向“有理有據(jù)得不到公正結(jié)果”開(kāi)刀；在鄉(xiāng)村兩級(jí)“向沒(méi)有關(guān)系得不到公平對(duì)待”開(kāi)刀,重拳整治“庸懶慢浮貪”。重點(diǎn)對(duì)門(mén)難進(jìn)、臉難看、話(huà)難聽(tīng)、事難辦，吃拿卡要，亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派，以權(quán)謀私等問(wèn)題“開(kāi)刀”，教育引導(dǎo)黨員、干部認(rèn)真履職，提高工作效能和服務(wù)質(zhì)量，彰顯制度規(guī)則嚴(yán)肅性，讓有法不依、有章不循，托人情、找關(guān)系的“潛規(guī)則”沒(méi)有市場(chǎng)。重點(diǎn)抓住搞選擇性執(zhí)法、隨意性執(zhí)法，接受當(dāng)事人吃請(qǐng)、娛樂(lè)和財(cái)物，徇私舞弊、不依法定程序行使職權(quán)和組織訴訟、辦人情案關(guān)系案金錢(qián)案等問(wèn)題“開(kāi)刀”，著力提升司法執(zhí)法隊(duì)伍公平執(zhí)法、公正執(zhí)法、廉潔執(zhí)法、文明執(zhí)法水平。重點(diǎn)抓住在落實(shí)惠民政策、便民利民服務(wù)、扶貧濟(jì)困等方面辦事不公，優(yōu)親厚友，謀取私利，矛盾糾紛化解不公正、不及時(shí)，群眾訴求長(zhǎng)期得不到解決等問(wèn)題“開(kāi)刀”，教育引導(dǎo)基層黨員、干部增強(qiáng)宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化群眾觀(guān)念，提高聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的能力。故事的后兩部分，都是圍繞著它而展開(kāi)的。：“我”在被分配工作時(shí)，結(jié)識(shí)了一個(gè)老實(shí)，害羞的通訊員，通過(guò)我們的談話(huà)得知他是“我”的老鄉(xiāng)。他還把衣服掛破了?！拔摇眲t找了幾個(gè)婦女幫忙擦洗傷兵，其中就有那個(gè)新媳婦。后來(lái)，有送來(lái)一個(gè)通訊員，看見(jiàn)那個(gè)掛破的衣服，“我”知道是他，很擔(dān)心，后來(lái)從他的戰(zhàn)友口中得知他是為了保護(hù)醫(yī)護(hù)隊(duì)才受中傷的，待醫(yī)生來(lái)后，他已經(jīng)犧牲了，而那個(gè)新媳
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