小學(xué)六年級美術(shù)課件(5篇)-展示頁
2024-12-07 04:16本頁面
【正文】 教學(xué)目標(biāo)： 1．在上一節(jié)課的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步使學(xué)生學(xué)會(huì)自制圖章，進(jìn)行拓印，學(xué)習(xí)形式美的原理和感受造型的樂趣?！ ∥?、展示每組作業(yè) 引導(dǎo)觀摩，讓學(xué)生談?wù)動(dòng)^摩感受，并表達(dá)出來?！ ?．比比哪組印得最美麗。 要求：1．團(tuán)結(jié)合作。 3．讓學(xué)生討論并說說除了手可以印出紋理以外，還可用什么東西來印?！ ?．在黑板上掛一張大白紙，讓全班學(xué)生沾上自己喜歡的顏色上臺(tái)按印。 教學(xué)過程： 一、組織教學(xué)：（邊聽輕音樂）?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生用手、樹葉等印紋創(chuàng)造肌理效果，并有意識地進(jìn)行畫面組織。小學(xué)六年級美術(shù)課件（5篇） 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1．通過學(xué)習(xí)用手、樹葉等有紋理的物體初步進(jìn)行印紋練習(xí)，讓學(xué)生了解繪畫形式的多樣性?！ ?．體驗(yàn)造型樂趣并獲得視覺和觸覺的感受，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識，提高審美能力?！ 〗叹邷?zhǔn)備： 全開白紙、水粉顏料（統(tǒng)一分配）、不同樹葉、圖例等?！ 《?dǎo)入： 1．讓學(xué)生觀察自己的手心來發(fā)現(xiàn)手上的紋理，教師用手沾上顏料，往白紙上一印，出現(xiàn)漂亮的手紋，導(dǎo)入課題:美麗的印紋（板書具有紋理的字）。讓學(xué)生體驗(yàn)印的樂趣，并讓學(xué)生簡單地表述自己手上紋理的特征及手沾色彩、按印的感受?！ ∪?、布置作業(yè)： 分小組合作，用手、樹葉、瓶蓋等進(jìn)行印紋練習(xí)?！ ?．注意衛(wèi)生?！ ∷摹W(xué)生練習(xí)，教師進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題?！ ×?、配樂播放各種美麗的印紋，學(xué)生整理衛(wèi)生，結(jié)束本節(jié)課。 2．提高動(dòng)手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造性和思維能力?！ 〗叹邷?zhǔn)備： 橡皮擦、地瓜、水粉顏料、刻刀、圖例等?！ 《?、引導(dǎo)欣賞用圖章拓印的作品?！ 。ǘW(xué)生思考： 1．看到的印紋與上一節(jié)課的有什么不一樣？ 2．這是怎樣產(chǎn)生的？ 三、教師出示幾枚圖章，引導(dǎo)觀察并請幾位學(xué)生上臺(tái)沾上顏料印上，看看出現(xiàn)了什么，激發(fā)刻制圖章的愿望?！ ?．在橡皮擦或地瓜切片上畫出圖形?！ ∥?、指導(dǎo)拓?。骸 ?．把圖章沾上各種顏色進(jìn)行拓印?！ ×W(xué)生練習(xí)?！ “恕⒄故咀鳂I(yè)，引導(dǎo)觀
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1