小學二年級語文九色鹿知識點、教案及教學反思-展示頁
2024-12-07 04:14本頁面
【正文】 個人為了錢財透露了神鹿所在。而調達，那個忘恩負義的家伙，受不了大家的鄙視和譴責，灰溜溜地躲到大山里去了。 九色鹿一眼就看到了調達，他憤怒地說：“你這個見利忘義的家伙！”國王聽九色鹿開口說話，感到非常奇怪。不過我有個要求，你回去后，千萬不要跟任何人提起在這兒見過我。他得救后，連連向九色鹿道謝?！ 【派沽⒓纯v身跳進河中，把落水人救上了岸。小學二年級語文《九色鹿》知識點、教案及教學反思 【篇一】小學二年級語文《九色鹿》知識點 字：淹、岸、提、誓、貼、賞、圍、慮、鄙、躲 詞：美麗、散步、救命、掙扎、縱身、道謝、議論、告密、憤怒 重點句子： 在一片景色秀麗的山林里，有一頭九色鹿。他身上的毛有九種顏色，美麗極了。落水人名叫調達。九色鹿說：“不用謝。” 過了幾天，調達在街上聽到人們議論：王后夢見了一頭漂亮的九色鹿，要國王派人捉來，用這頭鹿的毛皮做衣服；國王只好貼出布告：誰說出哪里有九色鹿，定有重賞。當他了解了事情的經(jīng)過后，不僅叫人放了九色鹿，還下了一道命令：“任何人都不許傷害九色鹿！” 九色鹿在森林里過著無憂無慮的生活。 主要內容： 一個人掉進了河里，幸得九色神鹿得救助，答應神鹿不泄露曾見過它。神鹿被捕了，但它面對國王侃侃而談，指責了那個忘恩負義小人的無恥，指責一個仁慈的國王不應該殺害無辜的生靈。 【篇二】小學二年級語文《九色鹿》教案 教學目標： 讀課文，讀準本課生字字音，理清人物之間的關系?！ ±斫庹n文內容，明白做人要恪守信用的道理?！ 〗虒W過程： 第一課時 一、導入課文，板書課題 ?。ㄓ啥鼗捅诋媽耄ㄟ叢シ耪n件，邊進行解說。結束導入后，單擊鼠標，出示課題。走進敦煌，如同走進了燦爛輝煌的藝術殿堂。壁畫的內容豐富多彩，有描繪神佛形象的，有反映民間生活的，有描摹自然風光的，記錄神佛故事的……其中，在第257窟西壁上，記載著一個神奇的故事
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