小學(xué)二年級下冊語文小毛蟲原文、說課稿及練習(xí)題-展示頁
2024-12-07 04:13本頁面
【正文】 是深廣的，學(xué)生對語文材料的反應(yīng)又往往是多元的。文章描寫了一只小昆蟲從結(jié)繭到破繭羽化的變化過程，從而告訴人們：自然界的一切事物都將按照自己的規(guī)律發(fā)展。它飛啊飛，漸漸地消失在藍(lán)色的霧靄之中。它靈巧地從繭子里掙脫出來，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上生出了一對輕盈的翅膀，上面布滿色彩斑斕的花紋?！ 叭f事萬物都有自己的規(guī)律！”小毛蟲聽到一個聲音在回答，“你要耐心等待，以后會明白的。它織啊，織啊，最后把自己從頭到腳裹進(jìn)了溫暖的繭屋里。它，一條小小的毛蟲，眼前最要緊的是學(xué)會抽絲紡織，為自己編織一間牢固的繭屋?！ ”M管如此，它并不悲觀失望，也不羨慕任何人?！ ⌒∶x費(fèi)了九牛二虎之力，才挪動了一點(diǎn)點(diǎn)。小學(xué)二年級下冊語文《小毛蟲》原文、說課稿及練習(xí)題 【篇一】小學(xué)二年級下冊語文《小毛蟲》原文 一條小毛蟲趴在一片葉子上，用新奇的目光打量著周圍的一切：大大小小的昆蟲又是唱，又是跳，跑的跑，飛的飛……到處生機(jī)勃勃。只有它，這個可憐的小毛蟲，既不會唱，也不會跑，更不會飛。當(dāng)它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時，它覺得自己仿佛周游了整個世界。它懂得：每個人都有自己該做的事情。 小毛蟲一刻也沒有遲疑，盡心竭力地工作著?！ 耙院髸鯓幽?？”它在與世隔絕的繭屋里問。” 時辰到了，它清醒了過來，再也不是以前那條笨手笨腳的小毛蟲。它愉快地舞動了一下雙翅，如絨毛
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