小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文鳥的天堂課件【三篇】-展示頁(yè)
2024-12-07 03:55本頁(yè)面
【正文】 時(shí)候，我們?cè)僖淮蝸?lái)到了這里。讓我們把榕樹(shù)的美久久地留在記憶里，好嗎？那我們一起來(lái)背一背！ 三、學(xué)習(xí)課文10－11自然段。）. 誰(shuí)想來(lái)讀？（生再次自由練習(xí)有感情地朗讀） 這“每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)”的感受是多么奇妙呀！難怪作者會(huì)情不自禁地發(fā)出贊嘆：“這――”這也是我們發(fā)自內(nèi)心的贊美―― 伴隨優(yōu)美的音樂(lè)，讓我們?cè)賮?lái)欣賞欣賞這獨(dú)木成林的美景吧！我們一起讀8自然段。也許是風(fēng)吹，也許是鳥動(dòng)，也許是陽(yáng)光的照耀，也許是新發(fā)的嫩芽，或許是那綠葉本身就蘊(yùn)育著無(wú)限的生機(jī)，才讓作者產(chǎn)生了如此奇妙的感覺(jué)。（大、茂盛） （根據(jù)學(xué)生交流情況提出疑問(wèn)：課文中說(shuō)“那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。有不太理解的地方就在旁邊作上記號(hào)。（生默讀課文） ?。?）榕樹(shù)美（大、茂盛），你是怎樣感受到的？我們自由朗讀描寫榕樹(shù)的段落，體會(huì)體會(huì)?！ 《嗝襟w播放“大榕樹(shù)”片段，師配樂(lè)誦讀課文第七、八自然段?！ ∩瞎?jié)課，我們和作者一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了這株大榕樹(shù)?！ ±斫庵攸c(diǎn)語(yǔ)句的意思，能說(shuō)出重點(diǎn)句子所表達(dá)的思想感情?！ ∮懈星榈乩首x課文，背誦課文中自己喜歡的部分。小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文《鳥的天堂》課件【三篇】 【篇一】小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文《鳥的天堂》課件 教學(xué)目標(biāo)： 理解課文內(nèi)容，感受文中描寫的“鳥的天堂”那人與自然友好相處的和諧之美，增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)?！ ☆I(lǐng)悟任教抓住景物特點(diǎn)進(jìn)行靜態(tài)、動(dòng)態(tài)描寫和寄情于景的表達(dá)方法?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法，寫兩次去鳥的天堂所看到的景象?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備：句子卡片投影段落 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入?，F(xiàn)在，我們的船漸漸逼近榕樹(shù)了，我有機(jī)會(huì)看清它的真面目！ 二、學(xué)習(xí)課文8自然段?！ ⌒蕾p著榕樹(shù)，你想說(shuō)些什么呢？請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本，默讀課文有關(guān)段落，交流。有喜歡的句子就勾出來(lái)多讀幾遍，寫上批注。（生朗讀、體會(huì)、勾畫） （2）誰(shuí)來(lái)交流？ 學(xué)生交流?！蔽也幻靼住靶碌纳陬潉?dòng)”指的是什么，作者為什么會(huì)有這種感受呢？誰(shuí)來(lái)談?wù)勛约旱睦斫?？） 看?lái)我們每個(gè)人對(duì)這句話都有自己獨(dú)特的理解和感受。讓我們用自己的感受再讀讀這句話，開(kāi)始！（生自讀體會(huì)?！ ”痴b自己喜歡的句段：這兩個(gè)自然段寫得真美?！ ∵^(guò)渡：剛才，我們和作者一起，在太陽(yáng)落山的時(shí)候來(lái)欣賞了這“美麗的南國(guó)的樹(shù)”但有一絲遺憾，鳥的天堂沒(méi)有一只鳥。起初，周圍是靜寂的，后來(lái)，忽然起了一聲鳥叫，我們把手一拍（師拍手），一只大鳥飛了起來(lái)?。S著師的’敘述多媒體播放一聲鳥鳴，飛出一只大鳥） 我們繼續(xù)拍掌?。ǘ嗝襟w播放群鳥紛飛的情景，師配著畫面解說(shuō)：樹(shù)上變得熱鬧了！到處都是鳥聲，到處都是鳥影，大的，小的，花的，黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀，令我們的眼睛應(yīng)接不暇。 誰(shuí)來(lái)說(shuō)讀后的感受。師小結(jié)：聽(tīng)你們這么一說(shuō)，看來(lái)，這里的確是鳥的樂(lè)園，鳥的天堂。樹(shù)與鳥，鳥與水結(jié)合在一起，構(gòu)成了一幅多么生動(dòng)活潑的畫卷呀！這里不僅有樹(shù)的奇美，有鳥的歡樂(lè)之美，更有人與自然、與動(dòng)物的和諧之美，所以這里才是真正的天堂?！ ∷摹⒉贾米鳂I(yè) ?。?）抄寫自己喜歡的句段。（出示“三國(guó)城”的導(dǎo)游解說(shuō)詞簡(jiǎn)要討論怎樣寫） ?。?）如果你生活在鳥的天堂，為使鳥的天堂更美麗，你會(huì)怎樣做？試將你的做法寫下來(lái)?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn)： 指導(dǎo)學(xué)生有感情朗讀課文，積累、運(yùn)用語(yǔ)言； 體會(huì)鳥的天堂的美。 教學(xué)準(zhǔn)備： 課前師生以小組合作的形式上網(wǎng)或查閱有關(guān)《鳥的天堂》的資料（文字、圖片、音像等），開(kāi)資料展示會(huì)。 教學(xué)時(shí)間：2課時(shí) 第一課時(shí) 一、自選目標(biāo)，展示預(yù)習(xí)成果。課前5分鐘，學(xué)生對(duì)照預(yù)習(xí)要求，匯報(bào)自己完成哪些任
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