葉圣陶先生的二三事教學(xué)設(shè)計范文-展示頁
2024-12-07 03:52本頁面
【正文】 個立志于愛國強國的字，章先生說：“你名紹鈞，有詩曰‘秉國之鈞’，取‘秉臣’為字好。 【學(xué)生準備】 自讀課文，以批注的形式寫出自己的閱讀感受?！ 稇涯钍ヌ障壬返膶W(xué)習(xí)資料?！ ∥濉⒔虒W(xué)難點： 與《懷念圣陶先生》進行對比閱讀，根據(jù)文章內(nèi)容對葉圣陶先生做出評價?！ ∷?、教學(xué)重點： ，以批注的形式寫下閱讀感受，根據(jù)學(xué)生閱讀初體驗確定教學(xué)內(nèi)容?！ 。耘⒌男问綄懴伦约旱拈喿x感受，根據(jù)學(xué)生閱讀初體驗確定教學(xué)內(nèi)容。因此，在學(xué)習(xí)本課時應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在把握文章主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上，打開思維，領(lǐng)悟文字中蘊含的思想情感?！ 《W(xué)情分析： 七年級下學(xué)期的學(xué)生，對寫人記事的散文并不陌生，他們能抓住關(guān)鍵詞句概述文章內(nèi)容，也能基本把握文章中人物特點及寫作手法。本單元重點學(xué)習(xí)略讀，還要注意引導(dǎo)學(xué)生在閱讀文章的基礎(chǔ)上，對內(nèi)容和表達有自己的心得。本文處于統(tǒng)編教材七年級下冊第四單元，本單元的閱讀主題是“修身正己”，所選課文，有著豐富的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容。葉圣陶先生的二三事教學(xué)設(shè)計范文 葉圣陶先生的二三事教學(xué)設(shè)計1 一、教材分析： 《葉圣陶先生二三事》是張中行寫的一篇回憶性文章，出自他的作品《談文論語集》。作者通過回憶與葉圣陶先生交往中的幾件小事，表現(xiàn)了葉圣陶謹嚴自律、待人寬厚的節(jié)操和風(fēng)范，字里行間流露出作者的追思景仰之情。課文所寫人物身上，也蘊含著中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。因此，在具體教學(xué)過程中，既要引導(dǎo)學(xué)生通過略讀把握文章主要內(nèi)容，又要引導(dǎo)幫助學(xué)生進行自主學(xué)習(xí)和合作探究，體會作者在文中流露的思想情感，更要善于抓住文章中的人物形象的特點，生發(fā)出自己的體會，獲得對人生有益的啟示。同時，這一學(xué)段的孩子仍具有較強的好奇心，價值觀也在形成過程中，應(yīng)該設(shè)計學(xué)生感興趣的語文學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，產(chǎn)生自己的思考和感悟。 三、教學(xué)目標： ，概括文章主要內(nèi)容?！ 稇涯钍ヌ障壬?呂淑汀)，與本文進行對比閱讀，根據(jù)文章內(nèi)容對葉圣陶先生做出評價，體會作者思想感情?！ 稇涯钍ヌ障壬愤M行對比閱讀，根據(jù)文章內(nèi)容對葉圣陶先生做出評價?！ ×?、教學(xué)準備： 【教師準備】 ?！ ?，確定教學(xué)內(nèi)容?！ ∑摺⒔虒W(xué)時數(shù)：1課時 八、教學(xué)過程： (一)導(dǎo)入: 同學(xué)們，曾經(jīng)有這樣一個人，他本名紹鈞，卻多次改名?！辈⒔逃獝蹏偷孟葠坂l(xiāng)土，曉得鄉(xiāng)土的山川史地名人偉業(yè)。紹鈞又找到章伯寅先生說：“清廷已覆沒，皇帝被打倒了
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