小學(xué)三年級(jí)教師計(jì)劃20xx-展示頁(yè)
2024-12-07 03:20本頁(yè)面
【正文】 步的獨(dú)立識(shí)字能力?！ ∫髸?huì)任200個(gè)字，會(huì)寫300個(gè)字。受到掛乃他人、助人為樂(lè)的思想品德教育。認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化的豐厚博大，激發(fā)學(xué)生民族自豪感。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 在于文學(xué)習(xí)過(guò)程中，感受生活的豐富多彩，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)。(四)改進(jìn)課文和課后練習(xí)的編排，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。(二)結(jié)合專題安排 綜合性學(xué)習(xí) ，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的課程理念和提出的課程目標(biāo)。每個(gè)專題內(nèi)涵豐富，貼近兒童生活，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，蘊(yùn)含教育價(jià)值。教材繼續(xù)以專題組織單元，設(shè)計(jì)了8個(gè)專題?！ 《?、教材分析 本冊(cè)有課文32篇，其中精讀課文24篇，略讀課文8篇。自動(dòng)探究為主的學(xué)習(xí)觀，做到趣味性、情感性、活動(dòng)性、自主性、生活性和開(kāi)放性。小學(xué)三年級(jí)教師計(jì)劃2020小學(xué)三年級(jí)教師計(jì)劃篇一 一、指導(dǎo)思想 以《全日制義務(wù)教育數(shù)字課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的新理念為依據(jù)，努力體現(xiàn)新的教學(xué)觀和教材觀，在教學(xué)中體現(xiàn)互動(dòng)教學(xué)，創(chuàng)造性教學(xué)。情景教學(xué)類教學(xué)模式，體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)方式。讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。每個(gè)單元包括導(dǎo)語(yǔ)、課例和語(yǔ)文園地三大部分。依次是：多彩的生活、名人故事、心中的秋天、細(xì)心觀察、燦爛的中華文化、壯麗的祖國(guó)山河、科學(xué)的思想方法、顯出我們的愛(ài)?！ 〗滩牡奶攸c(diǎn)：(一)圍繞專題組織單元，進(jìn)一步加強(qiáng)教材的整合。(三)大量更新課文，合理安排精讀和略讀兩類課文。(五)改進(jìn) 語(yǔ)文園地 的形式，豐富 語(yǔ)文園地 的內(nèi)容。了解祖國(guó)壯麗的山河、富饒的物產(chǎn)，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)自然的思想感情。學(xué)習(xí)革命領(lǐng)袖、科學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì)。在發(fā)展語(yǔ)言能力的同時(shí)，啟迪學(xué)生的思想，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察，善于思考的能力。累計(jì)認(rèn)識(shí)20xx個(gè)字，會(huì)寫300個(gè)字。開(kāi)始練習(xí)用鋼筆書(shū)寫正楷字，用毛筆描紅?！ ±^續(xù)學(xué)習(xí)默讀，學(xué)習(xí)對(duì)課文中部理解的地方提出問(wèn)題。初步體會(huì)課文中關(guān)鍵此舉在表情達(dá)意方面的作用?！ ￠_(kāi)始學(xué)習(xí)略讀，促織課文大意。背誦優(yōu)秀詩(shī)文10篇?！ 〕醪脚囵B(yǎng)讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書(shū)資料?！ ?開(kāi)始練習(xí)習(xí)作?！ ?講述故事努力做到具體生動(dòng)，用語(yǔ)言打動(dòng)他人?！ ?結(jié)合與文學(xué)系，學(xué)習(xí)觀察大自然、觀察社會(huì)，書(shū)面與口頭結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得。根據(jù)上學(xué)期任課教師介紹，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極，由于年齡較小，頑皮的較多，作業(yè)基本上都能做完。書(shū)寫能力不強(qiáng)?！ ∪昙?jí)是打基礎(chǔ)的一年，不管在寫鋼筆字，還是在寫作文等方面都提出了新的要求。使學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，得到進(jìn)一步的提高?！ ?1)震撼學(xué)生的心靈，讓學(xué)生對(duì)文本有真正真實(shí)的感悟，而不是虛情假意。b適當(dāng)補(bǔ)充外引資料，以教師真實(shí)的心態(tài)來(lái)感染學(xué)生?！ ?3)在問(wèn)題的設(shè)計(jì)上做到簡(jiǎn)而精要富有探索的空間?！ ?1)推薦與課文相關(guān)的書(shū)籍，教師可在上到相關(guān)課文時(shí)推薦?！ 。M(jìn)行擴(kuò)展作文練習(xí)和日記的練習(xí),真正提高學(xué)生的寫作能力?！ ?
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