小學三年級教師評語-展示頁
2024-09-15 03:04本頁面
【正文】 。你積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神，上課能認真聽講，作業(yè)令老師滿意，希你考試時細心、多檢查，避免不必要的失 誤，爭取得到令人滿意的成績。希你今后養(yǎng)成良好的學習習慣，做作業(yè)的速度就會大幅度提高。 8. 你是一個性格內(nèi)向、沉默寡言的孩子，膽子較小，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚。切記：要學會 管住自己。喜歡玩耍，并不是缺點，可是，如果只貪玩不學習，是不會獲得知識的。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，做事不服輸。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎。 5. 在老師眼里，你是個不善多言的孩子。 4. 你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，懂得謙讓，愛勞動。 3. 你機靈、調(diào)皮，尊敬師長，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，但在學習上無進取心，得過且過，課后貪玩少，溫習功課，上課有時開小差。 2. 你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。 小學三年級教師評語 1. 你是一個捉摸不透的女孩。小學三年級教師評語 每到期末給學生寫評語時 ,學生的日常表現(xiàn)、音容笑貌象過電影一樣在班主任的腦海中一幕幕地再現(xiàn)出來 。下面是有小學三年級教師評語，歡迎參閱。在老師面前，你是一個文靜、內(nèi)向懂事的孩子，在同學面前你開朗、活潑，比較外向，你學習態(tài)度端正，按時完成作業(yè)，字跡也漂亮，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，相信成績會有更明顯的進步。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。希你正視自身缺點，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。如果你以后在學習上再細心些 ，和 “ 小馬虎 ” 絕交，讓自己的成績再上一層樓，那你一定會更出色。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務，學習上你自覺認真。 6. 你是個聰明的孩子。你又是一個好動的孩子，課上總是注意力分散。老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。 7. 你是一個聰明，富有想象力的孩子，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時，不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更大的進步。平時老師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成績不夠理想，執(zhí)筆姿勢不正確。 9. 你是一個文靜、善良的女孩。 10. 在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。 11. 你是一個活潑、開朗的女孩。 12. 在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪 玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。 13. 你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后，學習成績不理想，其實你并不笨，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一個誠實
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1