小學(xué)一年級語文作文小海星快回家原文、教案及教學(xué)反思-展示頁
2024-12-07 03:12本頁面
【正文】 確拼讀音節(jié)，借助拼音流利地朗讀課文。 重點(diǎn)掌握“沙、風(fēng)”2個(gè)生字，注意正確的筆順?！ ±首x課文，做到不添字、不漏字、不頓讀。” 【篇二】小學(xué)一年級語文作文《小海星快回家》教案 ?。劢虒W(xué)目標(biāo)］ 能借助拼音讀準(zhǔn)“星、快、沙、爬、怎、么、傍、晚、風(fēng)、吹、話”11個(gè)生字的字音，并結(jié)合課文和新的語言環(huán)境正確認(rèn)讀生字。小學(xué)一年級語文作文《小海星快回家》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)一年級語文作文《小海星快回家》原文 小海星，愛玩沙， 開開心心沙上爬?！ 寢屧谡宜骸 ≡趺窗聿换丶遥俊 『ｏL(fēng)輕輕吹， 像是在說話： “小海星，天黑啦！ 媽媽掛念你， 快回大海家。認(rèn)識三點(diǎn)水旁。能在熟讀的基礎(chǔ)上有感情課文。 ?。劢虒W(xué)重點(diǎn)］ 識記11個(gè)生字并認(rèn)識三點(diǎn)水旁，在語境中理解“傍晚、掛念”的意思?！ 。劢叹邷?zhǔn)備］ 媒體、生字卡片 ?。劢虒W(xué)時(shí)間］ 1課時(shí) ?。劢虒W(xué)過程］ 一、媒體激趣，導(dǎo)入課文。（個(gè)別讀、齊讀） 師：小海星真是個(gè)調(diào)皮的孩子，他玩呀玩，玩得太高興了，忘了回家了，這時(shí)，一個(gè)聲音在叫他。（出示41） （1）請個(gè)別學(xué)生讀課題?！ 。?）“快”的反義詞是什么？ ?。?）齊讀課題?！ 煟鹤屛覀円煌犅犝n文的錄音，一邊聽，一邊思考：誰在叫小海星？小海星的家在哪兒？ 生聽，
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