小學(xué)一年級(jí)語文腳印原文、教案及教學(xué)反思-展示頁
2024-12-07 02:46本頁面
【正文】 ?。ǔ鍪滦?dòng)物圖片）看圖說一說，雪地里的小畫家都有誰呢？他們是怎樣畫畫的呢？（小動(dòng)物們用腳印在雪地里畫畫?！ ∪⒔虒W(xué)過程： ?。ㄒ唬﹦?chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課 觀察畫面（美麗的雪景），小朋友，看見這樣的景象你想喊什么？（下雪啦，下雪啦?。 ∈茄剑卵┦嵌嗝疵利惖囊庖娛掳?，讓我們一起把這個(gè)好消息告訴全校的小朋友吧?。R讀，注意喊出高興的語氣?！ 《⒔虒W(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 借助拼音，讀通文中的長句子；根據(jù)理解，讀出小雞、小狗和小鴨說話時(shí)高興的語氣?！ ∧芙柚匆糇x通短文，做到不添字、不漏字，能按標(biāo)點(diǎn)停頓。我們?nèi)茄┑乩锏男‘嫾?！”? 【篇二】小學(xué)一年級(jí)語文《腳印》教案 一、教學(xué)目標(biāo)： 能借助拼音讀準(zhǔn)“腳、印、對(duì)、留、狗、齊、全”9個(gè)生字的字音，能在語言環(huán)境中認(rèn)讀這7個(gè)生字?！薄 ⌒▲喸谘┑乩锱?，雪上留下了小鴨的腳印?！薄 ⌒」吩谘┑乩锱埽┥狭粝铝诵」返哪_印。小學(xué)一年級(jí)語文《腳印》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)一年級(jí)語文《腳印》原文 小雞在雪地里跑，雪上留下了小雞的腳印。小雞對(duì)小狗說：“你看，你看，我會(huì)畫竹葉。小狗對(duì)小雞說：“你看，你看，我會(huì)畫梅花。小鴨對(duì)小雞、小狗說：“你們看，你們看，我畫的是什么？” 小雞、小狗齊聲說：“你畫的是楓葉。認(rèn)識(shí)“木”字旁，能在老師的指導(dǎo)下描摹“腳、狗、齊、全”?！ ∧茉陂喿x的過程中了解內(nèi)容：3個(gè)小動(dòng)物在雪地上留下了不同的腳?。恢涝谘┑厣峡梢粤粝赂鞣N動(dòng)物的腳印，并感受小動(dòng)物們快樂的心情。
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