北師大語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)山溝里的孩子教案-展示頁(yè)
2024-12-07 03:04本頁(yè)面
【正文】 話應(yīng)該怎樣讀?！ ?你是怎么知道的 生:清晨,天還沒(méi)亮,山溝還黑著?！ ?1—5自然段也就是本文的第一部分，請(qǐng)同學(xué)們選擇自己喜歡的方式讀一讀這一部分,找一找孩子們?yōu)榱松蠈W(xué),要克服哪些困難,再和你的同桌交流一下。請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x課文,找一找,哪幾個(gè)自然段寫(xiě)出了孩子們上學(xué)過(guò)程中的重重困難。同學(xué)們，你們想知道這是一把怎樣的金鑰匙嗎？今天，我們就走進(jìn)山區(qū)去了解那里的孩子（板書(shū)課題） 二、新知探究 ?。?、初讀課文 要求把課文讀通、讀順，把不認(rèn)識(shí)的字圈出來(lái)與同桌一起學(xué)。他每天就是穿著這樣一雙鞋翻山越嶺走十幾里的山路去上學(xué)。 教學(xué)重點(diǎn)： 注重理解重點(diǎn)詞語(yǔ)，體會(huì)山溝里的孩子起早貪黑去上學(xué)的情景，感悟他們不怕困難、刻苦學(xué)習(xí)的精神?！ ? 能抓住重點(diǎn)理解課文最后兩段的意思，并體會(huì)“金鑰匙”、“理想的燦爛的黎明“的含義。感受他們學(xué)習(xí)的艱難，學(xué)習(xí)他們不怕困難、刻苦學(xué)習(xí)的精神。北師大語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)《山溝里的孩子》教案教學(xué)目標(biāo)： 1 認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，學(xué)會(huì)9個(gè)生字、詞?！ ? 學(xué)習(xí)課文，了解山溝里的孩子起早貪還去上學(xué)的情景?！ ? 了解課文內(nèi)容，理清段落結(jié)構(gòu)?！ ? 有感情地朗讀課文?！ 〗虒W(xué)流程: 一、創(chuàng)設(shè)情境 今天老師帶來(lái)了一張?zhí)厥獾恼掌銈兿肟磫?？ 師：你么在照片上看到了什么？（一雙破舊的鞋）看到這雙鞋你想到了什么？ 師：這是一張真實(shí)的照片，鞋的主人是河南山區(qū)的一名小學(xué)生。因?yàn)樵谒麄兩絽^(qū)流
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